본 일한 분류어휘비교는 일본 국립국어연구소의 分類語彙表(2004년, 大日本圖書)의 분류체계에 입각하여 한국어를 분류한 뒤, 양 언어를 서로 비교하기 쉽도록 병렬적으로 배치한 것이다.

연구의 의의

본 연구가 갖는 의의를 살펴보면 대략 다음의 다섯 가지로 정리할 수 있다.
첫째, 한국어 시소러스(thesaurus) 구축을 위한 기반 데이터로서의 역할이다. 일한 분류어휘비교의 한 축을 이루는 한국어 분류어휘는 한국어의 기초어휘(연세한국어사전의 표제어)를 분류한 하나의 한국어 시소러스이다. 일본의 분류어휘표의 체계에 맞추어 분류했기 때문에 분류체계에 약간의 공백은 있지만, 분류체계를 우리말의 어휘 체계에 맞도록 수정을 가함으로써 장차 다양한 형태의 한국어 시소러스를 개발함에 있어서 시간과 비용을 단축할 수가 있다.
둘째, 양 언어 어휘 비교는 물론, 언어학의 제 분야(음운, 형태, 표기, 문법, 문체 등)의 비교연구가 용이하다는 점이다. 일본에서는 분류어휘표를 이용하여 유학생들이 동일 언어자료를 대상으로 일본어와 모국어간의 어휘 비교 연구가 활발히 행해지고 있는데, 만일 일한 병렬시소러스와 같은 데이터가 각 언어에서도 구축이 된다면 자국어에 대한 의미코드 부여의 수고를 크게 절감할 수 있어 비교어휘연구가 매우 용이해질 것이다.
셋째, 다언어 정보검색, 자동통번역 등의 정보처리 분야에 응용할 수 있다. 형태소분석기, 문장해석시스템, 차세대CAI시스템 등 각종 정보처리의 도구가 효율적으로 컴퓨터상에서 자연언어를 처리하기 위해서는 한국어 시소러스, 전문용어 시소러스, 다언어 시소러스와 같은 각종 시소러스가 정교하면서 동시에 방대하게 구축이 되어져야 한다.
넷째, 대역사전의 대응어 선정 및 국어사전의 의미 기술의 정교화에 기여한다. 과거에 국어사전에서는 의미 정의를 다람쥐 쳇바퀴 도는 식으로 하거나, 유의어간의 의미 정의가 같거나 해서 사용자에게 불편을 주었다. 시소러스의 개발로 유의어간의 관계가 명확해지면 국어사전의 의미도 좀 더 정확하게 기술할 수 있게 될 것이다.
다섯째, 일본어 교육, 한국어 교육에 응용할 수 있다. 일한 분류어휘비교는 일본어교육, 한국어교육에 있어서의 학습평가, 교과서 개발, 단계별 학습계획 등에 응용할 수 있다.