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연정교육문화연구소 연구총서
책소개
목차
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제1부 총론적 인식
제1장 중국의 개혁·개방 제2장 개혁·개방의 동인-교육 제3장 교육우선 발전전략 확립 제4장 교육체계 개혁의 진전 제5장 자질교육과 창신 교육의 제기 제6장 의무교육의 실시 제7장 고등교육의 대중화와 고등직업교육 발전 제8장 문맹퇴치 사업의 발전 제9장 교육의 평등 정책 확립 제10장 평생교육 체계의 구축 제11장 교육방침의 형성과 오나성화 제2부 각론적 인식 제1장 역사적 전환기의 중·소학 교육 제2장 전면적 개혁시기의 중·소학 교육 제3장 전면 발전시기 중·소학 교육 제4장 고등교육의 개혁과 개방 제5장 고등교육체제의 개혁 제6장 고등교육 개혁과 발전 제7장 21세기를 향한 고등교육 제8장 개혁·개방 초기 직업교육 제9장 기본체제 확립기의 직업교육 제10장 중국 특색의 직업교육 탐색 제11장 성인교육의 개혁과 발전 제12장 유아교육과 특수교육의 발전 제13장 소수민족 교육의 개혁과 발전 제14장 교육이론의 성과와 창신 종장 중화인민공화국 교육의 변혁과 도전 - 중국 교육에 대한 재인식- |
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