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책소개
목차
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머리말
이렇게 활용해 보세요 이 책에서 활용한 동화책 1부 1. 작품중심 문학교육의 의의와 방법 2. 문학작품 중심 교과통합수업, 왜 어떻게 2부 1,2학년군 1. 작품중심 무섭지 않아, 도깨비는 내 친구 / 아름다움을 담은 행복한 알 언제까지나 내 마음 속에 있어 / 나의 요술 조약돌 2. 교과통합 마음의 눈으로 바라보기 / ‘풍덩풍덩, 쪼를루르’ 친구와 함께 말놀이 여행 엄마는 내 마음을 몰라 / 다양한 직업이 있어 더 행복한 세상 3,4학년군 1. 작품중심 이야기 잔치 / 아름다운 우정 다름과 차별 차이 / 이야기의 힘 2. 교과통합 삐삐는 영원한 내 친구 / 우체부 아저씨 따라 동화나라 여행 우리가 만들어가는 세상 / 전쟁의 슬픔 5,6학년군 1. 작품중심 꿈과 희망 / 언니, 몽실 이야기 사이사이, 역사가 쏙쏙 / ‘나를 찾아가는’ 성장기 2. 교과통합 평화 / 우리 한글 행복한 세상! 나부터 실천해요 / ‘나’를 찾는 여행 |
저자 소개 7
1958년 충남 아산에서 태어났다. 공주교대와 국제대(국문과)를 졸업하고 성균관대 대학원(국문과)에서 석사과정을, 한국교원대 대학원(국어교육과)에서 박사과정을 마쳤다. 1990년 경인일보 신춘문예에 시가 당선되었으나 2001년 공주교대 국어교육과 교수로 부임하면서 문학교육과 아동문학을 연구하며 아동문학평론을 쓰고 있다. 한국아동청소년문학학회 회장으로 활동 중이며, 저서로 『문학이론과 시교육』 『독서교육의 이론과 방법』(공저) 『아동문학의 이해』(공저) 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2017년 09월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 424쪽 | 622g | 153*224*30mm
- ISBN13
- 9791158483296
22,000원
총 1개
22,000원
