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아동 영어 교육론
홍선미
한국문화사 2011.04.30.
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책소개

목차

머리말

01 아동영어교육
02 조기영어교육론
03 한국의 영어교육
04 언어와 언어학습
05 초등학교 영어과 교육과정
06 언어기능
07 통합적 영어교육
08 학습지도자료
09 영어 교수방법
10 열린교육
11 문화교육
12 평가

참고문헌
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저자 소개

저자 : 홍선미
한양대학교 영어교육학 석사, The University of Birminham TEF/SF 석사, Matthew Boulton College ESOL과정, 부산대학교 영어영문학·불어불문학 학사를 수료했다. 한양대·경희대 교육대학원 외래강사, 경희대학교 교육발전연구원 객원 연구원, 한양대·한양 사이버대·서울여대 외래강사, 한양대 미리가 본 대학 토익 강사, 한국 산업기술대학 교양 영어 강사, 재부산 일본국 총영사관 영어통역가 등을 역임하고 현재 국제디지털대학교 아동청소년영어학과 학과장, 국제 통번역사절단협회 위원, GDU 국제교사교육원 원장, 국제디지털대학교 아동영어지도학과 학과장, 파인슐레 영어교육연구소 대표연구위원 등을 지내고 있다. 저서로는 『청소년영어지도법』『영어습득론』『영어동화구현의 이론과 실제』『영어교수법』등이 있다.

관련 분류

품목정보

발행일
2011년 04월 30일
쪽수, 무게, 크기
253쪽 | 400g | 153*224*20mm
ISBN13
9788957268698

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