차례 통권 389호 2015.04.05 격주간

여는 글 『제국의 위안부』를 둘러싼 장외 권법 / 박성모(소명출판 대표)

특집- 아직 기억하고 있나요?
세월호, 태산보다 무거운 역사로 남다 / 김영수(사학자)
책, 눈물을 닦아주다 / 선완규(천년의상상 대표)
진실의 메가폰을 들고 죽음을 증언하자 /강경희(문학평론가)

한국의 출판기획자 2 10 한즈미디어 김기옥 대표 / 이하영(북칼럼니스트)
책의 미래, 엮고 쪼개고 나누고

출판계 리포트
개정 도서정가제는 순항중인가 / 백원근(재단법인 한국출판연구소 책임연구원)

엄마 아빠도 함께 읽어요 05
절판된 책이여, 다시 살아나라 / 권옥경(유아독서교육연구소 소장)
그림책 읽어주는 남자 06
가족과 보금자리(1) / 류영선(일러스트레이터)
새 길을 연 사람들 07
시민저항권의 길을 열다 / 손석춘(건국대 미디어커뮤니케이션학과 교수)
편집자가 답해야 할 25가지 질문들 09
나이가 들면 꼭 창업해야 하나요? / 장은수(민음사 편집고문, 편집문화실험실 대표)
우리 시대 과학책 열전 19
미래 내다보기 / 이한음(과학저술가)
제갈인철의 한국문학 이야기 19
늙음에 대하여 / 제갈인철(북뮤지션)
세계 전자책 시장 읽기 52
플랫폼 강화에 집중 투자하는 일본과 중국 기업 / 류영호(교보문고 콘텐츠사업팀 차장)
책이 바꾼 삶, 숭례문학당 이야기 27
책 읽는 아이들이 희망이다 / 정소연(교사)

분야별 전문가 리뷰
[문학] 이곳은 세상 끝 아케이드, 어서 오십시오 -『세상 끝 아케이드』/ 윤성희(소설가)
[인문] 송나라의 다채로운 면을 보여주는 통사 -『하버드 중국사 송』/ 김성희(북칼럼니스트)
[비소설] 세 번의 독서, 세 번째 깨달음 -『월든』/ 현호섭(블로그 서평가)
[과학] 누가 오우치를 죽였는가 -『83일』/ 이수종(상암중학교 교사)
[경제경영] 경영의 본질은 모험이다 -『경영의 모험』/ 박일호(북칼럼니스트)
[아동] 사랑하는 학생 사랑받는 선생님 -『선생님 사로잡기』 『선생님은 몬스터!』/ 김지은(아동문학평론가)
[청소년] 의사를 꿈꾸는 아이들에게 권한다 -『채워도 채워지지 않는 옷장의 비밀』/ 안광복(중동고 철학교사)
[만화] 거시적 위기에 대한 성찰을 종용하는 방법 -『만화로 보는 기후변화의 거의 모든 것』 / 김낙호(만화연구가)
[출판] 편집자의 정체성 문제를 되돌아보게 하다 -『사상으로서의 편집자』/ 이승우(도서출판 길 기획실장)

<기획회의>가 만난 사람 송운중학교 박미정 사서교사 / 김경집(인문학자)
학교도서관은 아이들의 꿈틀이다

새로나온 책 3월 베스트셀러 500

편집위원의 말 이제, 공동체다 / 신기수