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eBook 코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트
코스페이시스(COSPACES) 활용 가상현실(VR) 제작 가이드 북 PDF
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소개

목차


SECTION 1 가상 현실 환경 구성
VR이란?
01 가상현실(VR)이란?
02 가상현실의 유형
03 가상현실의 활용

코스페이시스(COSPACES) 살펴보기
01 COSPACES
02 COSPACES의 특징
03 COSPACES로 할 수 있는 것들


SECTION 2 COSPACES 시작하기

코스페이시스(COSPACES) 접속하기
01 COSPACES 접속하기
02 COSPACES 가입하기
코스페이시스(COSPACES) 구성 알아보기
01 COSPACES 구성 알아보기
코스페이시스(COSPACES) 메뉴 알아보기
01 COSPACES 메뉴 알아보기
코스페이시스(COSPACES) 배경 설정하기
01 COSPACES 배경 설정하기
라이브러리 알아보기
01 라이브러리 알아보기
업로드 사용하기
01 업로드 사용하기(part-1)
02 업로드 사용하기(part-2) 가상전시
오브젝트 사용하기
01 오브젝트 사용하기(part-1)
02 오브젝트 사용하기(part-2)

TIP. COSPACES 활용 팁
카메라 사용하기
01 카메라 사용하기
코스페이시스(COSPACES) 배경 더 알아보기
01 COSPACES 배경 더 알아보기
코스페이시스(COSPACES)로 나만의 VR환경 만들어보기
01 COSPACES로 나만의 VR환경 만들어보기

SECTION 3 코딩하기

블록 코딩으로 생기 불어 넣기
01 오브젝트 회전시키기
02 마스크 사용하기
03 장면과 장면 연결하기
04 로켓 발사하기
05 사라지는 벽 만들기
06 충돌 시 액션하기
07 거리에 따라 행동 하기
08 동시 액션 하기
09 버튼으로 오브젝트 제어하기
10 오브젝트 크기 제어하기

SECTION 4 스크립트 코딩 맛보기

스크립트 코딩 준비하기
01 COSPACES 스크립트 코딩
02 아이템 생성하기
03 아이템의 속성 변경하기
04 아이템 가져오기
05 아이템 사라지게 만들기
06 아이템 이동하고 말하기
06 아이템 이동하고 말하기
롤오버로 장면 이동하기
01 롤오버로 장면 이동하기
02 텍스트 상자 만들기
설명문 보이기
01 설명문 보이기
함수 그래프 그리기
01 함수 그래프 그리기
소나무를 랜덤으로 배치하기
01 소나무를 랜덤으로 배치하기
소나무 원형 배치하기
01 반복문으로 나무를 원형으로 배치하기
반복문과 랜덤함수 적용한 배열
01 반복문과 랜덤함수 적용한 배열

| 부록 | 수업에 바로 적용!

신도시 건설하기
01 과제 개관
02 학생 작품

도시의 문제와 해결 방법 알아보기
01 과제 개관
02 학생 작품

문화와 역사의 땅 강화도
01 과제 개관
02 장면 구성
03 메인화면 구성
04 하위 화면 구성


저자 소개 3

인천신정초등학교 교사 경인교육대학교 과학교육학과 석사 교육부 사회정서교육교사연구회 회장, 교육부 AI·디지털 기반 교육혁신 선도교사 과학, 융합 교육부 장관 표창 과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육 저서: 바로 배워서 바로 써먹는 바이브 코딩, 우리는 AI와 공부한다. 생성형 인공지능과 함께하는 사회정서학습, 챗GPT 프롬프트 레볼루션, ChatGPT 인공지능 융합교육법, 메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸, 우리아이AI, 4차산업수업혁명, 코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

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* 학력 및 경력 경인교육대학교 영어교육과 졸업(2004) | 2015년 발명교사교육표준과정B 이수 | 인천청소년과학탐구대회 심사위원(2016-2017) | 초등영재교육연구회 총무(2016) | 초등과학교과연구회 부회장(2017) | * 대표저서 단위학급영재학급 지도교재 | 영재 꿈사다리 프로그램 교재 | 초등과학실험 길라잡이 교재 | 초등학교 저학년 공동학습 교재 | 환경캠프 프로그램 교재

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인천청천초등학교 교사 인하대학교 교육학 박사(Ed. D.) 서울대학교, 경인교육대학교, 인하대학교, 전북대학교 겸임교수 AI선도학교 및 디지털 연구학교 운영, 교육부 교실혁명선도교사 전문가 과학, 영재, 융합장관표창, 2016 올해의 과학교사 AI활용교육/창의성 교육/STEAM 교육/발명, SW 교육 저서: 바로 배워서 바로 써먹는 바이브 코딩, 우리는 AI와 공부한다. 생성형 인공지능과 함께하는 사회정서학습, 챗GPT 프롬프트 레볼루션, ChatGPT 인공지능 융합교육법, 메타버스for에듀테크,메타버스 교육 프로젝트, 인공지능과 함께하는 미래교실, 인공지능for클래스
인천청천초등학교 교사
인하대학교 교육학 박사(Ed. D.)
서울대학교, 경인교육대학교, 인하대학교, 전북대학교 겸임교수
AI선도학교 및 디지털 연구학교 운영, 교육부 교실혁명선도교사 전문가
과학, 영재, 융합장관표창, 2016 올해의 과학교사
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카테고리 분류

품목정보

발행일
2017년 10월 20일
이용안내
  •  배송 없이 구매 후 바로 읽기
  •  이용기간 제한없음
  •   TTS 가능 ?
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 47.91MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 185쪽 ?
ISBN13
9791186742259

출판사 리뷰

이런 분들게 추천합니다.

시대의 흐름에 발맞추고 싶은 사람
-구글 카드보드로 유투브의 360도 영상만 보는 사람
-새로운 것을 시도하고 먼저 알아가고 싶은 사람
-가상현실(VR)에 대해 관심이 많아 가상현실에 대한 기사를 읽어보는 사람
-메이커운동에 관심이 많고 가상현실(VR) 콘텐츠를 제작하고 싶은 사람

학생들에게 가상현실을 활용하여 교육하고 싶은 선생님
-최첨단 수업도구로 학생들의 관심과 흥미를 이끄는 것을 좋아하는 선생님
-가상현실을 소개한다고 구글 카드보드 만들고 유튜브 영상을 보면 더 이상 할 것이 없는 선생님
-컴퓨터에 친숙해서 컴퓨터를 활용하여 학생들과 프로젝트 수업을 하고 싶은 선생님
-가상현실뿐만 아니라 코딩 교육에도 관심이 많은 선생님

새로운 것에 관심이 많은 학생
-가상현실에 관심이 많아 HMD(구글 카드보드, 삼성 기어VR, 각종 헤드기어)를 가지고 있는 학생
-마인크래프트를 이용하여 건축물을 만들어 본 경험이 있는 학생
-컴퓨터나 스마트폰으로 무엇인가 멋진 것을 만들어보고 싶은 학생
-소프트웨어에 관심이 많아 코딩을 해 본 경험이 있는 학생

가상현실이라는 용어가 등장하면서 많은 학생들이 유튜브나 VR앱을 통해 다른 사람들이 만들어 놓은 VR 콘텐츠를 보는 것에 그치는 것이 현실이다. 학교 현장에서 학생들을 지도하는 교사로서 학생들이 지금까지 수많은 콘텐츠를 수동적으로 소비하던 소비자의 위치를 벗어나서, 스스로 콘텐츠를 만들고 다른 사람들에게 공유하는 콘텐츠 생산자가 되기를 기대한다. 자신만의 가상현실 콘텐츠를 쉽게 제작해볼 수 있는 코스페이시스(COSPACES)라는 프로젝트 저작도구를 알게 되었다. 그러나 아직 코스페이시스의 활용과 관련되어 우리나라에 소개된 책이 없어서 이 저작도구를 활용하는데 어려움이 많았다. 이 책을 통해 코스페이시스라는 도구를 사용하여 자신만의 상상력으로 가상현실 세계를 만들고 그 속에서 자신만의 이야기를 만들며 가상현실 프로젝트 제작과 코딩에 흥미를 강화하며, 창의적인 인재로 자라기를 바란다. 본 책에는 교육 현장에서 적용 가능한 프로젝트 샘플들이 부록으로 수록되어 있다.

추천평

우리가 살아갈 미래는 대량 생산된 콘텐츠를 소비하던 시대와는 다릅니다. 이제 스스로 콘텐츠를 만들고 세계와 공유하는 글로벌 메이커의 시대가 왔습니다. 이러한 때에 본 책에서 소개하고 활용하고 있는 가상공간을 제작하는 코스페이시스 메이커 프로그램은 청소년들의 상상력을 통해서 가상현실을 만들고 그 안에서 소통하는 기회의 폭을 넓혀 줄 것입니다.
- 이원희 (인천과학예술영재학교 교장)

코딩을 가상현실과 결합하여 학습한다는 것은 정말 매력적인 발상입니다. 실제 학교에 적용한다면 어린 학생들부터 교사들까지 가상현실 배경을 만들고 코딩으로 각 오브젝트에 생명을 불어넣을 수 있어 효율적인 코딩 교육이 가능할 것입니다. 학생들로 하여금 가상공간에서 자신의 생각을 마음껏 펼치고 그 세계를 꾸미면서 무한한 상상력을 발휘할 수 있는 기회를 원한다면 꼭 추천하고 싶은 책입니다.
- 이용우 (인천과학고등학교 교장)

처음 접하는 초보자라도 쉽게 따라 하면서 가상현실을 제작하는 경험을 통해 상상력을 시각화하고 코딩을 통해 순차적 사고와 논리를 키울 수 있는 융합적인 교육을 가능하게 합니다. 미래를 먼저 살고 대비하기 원하는 학생과 그런 학생을 키우기를 원하는 교사들에게 적극 추천합니다.
- 권난주 (경인교육대학교 교수)

4차 산업혁명시대에 미래 인재가 갖추어야 할 역량 중에 하나인 VR과 코딩 분야에 이론과 실제적으로 필요한 교육에 도움을 주고 있습니다. 특히 초등 현장 교육의 눈높이와 다양한 실습 경험을 바탕으로 작성된 교재라 초보자도 쉽게 학습할 수 있도록 만들어진 실용서입니다.
- 이정규 (한국영재교육학회 부회장)

4차 산업 혁명 시대에 각광을 받고 있는 VR과 코딩 분야에 필요한 미래인재가 되는데 도움을 주고 있으며, 특히 많은 현장교육과 실습 경험을 기반으로 만든 교재라 초보자도 쉽게 학습할 수 있도록 만들어진 실용적 가이드북입니다.
- 강태현 (대전창조경제혁신센터 고용지원 실장)

지금은 4차 산업혁명시대인데, 시대의 주요 분야 중 VR과 소프트웨어 분야를 선도할 미래인재를 키우는 데 도움을 줄 수 있는 도서입니다. 누구나 쉽게 보고 따라 할 수 있는 구성은 VR 콘텐츠를 제작하는데 많은 도움이 될 것입니다.
- 한재혁 (엔씨소프트 게임 개발자 )

자신이 직접 가상공간을 만들고 그 속에 자신의 이야기를 담을 수 있는 좋은 가이드북이 될 것입니다. 특히 학교 현장에서 수업용으로 활용하기에 좋은 사례가 많습니다. 우리 학생들이 코스페이시스를 활용하여 미래사회가 요구하는 창의적 융합 인재로 성장하는데 많은 도움이 될 것을 확신합니다.

리뷰/한줄평1

리뷰

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한줄평

6.0 한줄평 총점

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