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소득공제

대학생과 자살

상담에서 복지, 법률지원까지

정익중,김대인,오혜영,이승연,전종설 저

박영스토리 2017.10.31.

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책소개

대학생들은 발달단계상의 자연스러운 부적응에서부터 근원적인 사회구조적 경제문제에 이르기까지 수많은 어려움에 노출되어 있지만 대학생을 도와줄 수 있는 자원은 점점 감소하고 있다. 청년실업 문제 때문에 대학생활이 만인의, 만인에 대한 취업경쟁으로 격화되면서 대학내 선후배, 동료를 통한 사회적 지지가 줄어드는 동시에 등록금 동결로인한 학교재정의 위기가 가중되면서 학생상담센터의 숫자가 지속적으로 줄어드는 상황이다. 특히 학생상담 인력의 부족으로 상담 시 최소 2주, 최대 한 학기를 기다려야 하는 등의 현재 상황에서는 위기 학생의 말과 행동, 자살을 암시하는 상황 등을 파악하고 적절하게 대처하는 데 한계가 있다. 또한 대학에서 자살위기에 대한 공식적 대응이 너무 미흡한 상황이라 위기관리위원회가 조직되어 있어도 구체적인 안전관리 매뉴얼이 따로 마련되어 있지 않아 위기나 사고 발생 시 갈피를 잡지 못하고 직원의 24시간 불침번 등 비체계적이고 미숙한 대처를 할 수밖에 없다. 각 대학에서 자살 생각을 하거나 시도하는 학생이 증가하고 있지만 대학 당국은 직접 성과가 드러나지 않는 학생들의 정신건강을 등한시하는 경우가 많아 나날이 증가하는 대학생 자살에 대한 대책이 미국,일본 등의 선진국에 비해 상당히 취약한 상황이다. 이 책의 구성은 원고를 6장으로 구분하여 국내외 사례를 포함하고 대학 자체의 정책기구 구성에서부터 상담, 예방프로그램을 넘어 인프라 구축 및 법적 대응에 이르기까지 대학생 자살에 대해 총체적인 흐름으로 구성될 수 있도록 노력하였다. 이에 먼저 제1장 문제제기에서 대학생 자살 문제에 대한 대중의 관심을 촉구하고 대학을 통해 자살을 예방하고 대처하기 위한 방안을 체계화하기 위해 제2장에서 대학생 자살에 대한 이해를 도모하였다. 국내외 대학사례를 기반으로 제3장과 제4장에서는 대학생 자살위기 대응을 위한 관리시스템, 대학기반 자살예방 프로그램 등 자살 안전관리의 체계적인 지침을 제시하였다. 제5장에서는 자살위기 대응을 위한 대학 내 인프라 구축에 대해 살펴보고 마지막 제6장에서는 대학의 법적 책임과 한계까지 살펴보았다. 제1장 문제제기는 이화여대 학생처에서 이 프로젝트를 기획하고 총괄했던 책임저자인 정익중 교수가 맡고 제2장 대학생 자살에 대한이해, 제3장 대학생 자살위기 대응을 위한 관리시스템은 오혜영 실장,제4장 대학기반 자살예방 프로그램은 이승연 교수, 제5장 대학 내 인프라 구축은 전종설 교수, 제6장 대학의 법적 책임과 한계는 김대인교수가 집필을 맡았다. 편의상 최종 집필을 나눠서 진행했지만 이 책은 저자들이 바쁜 시간을 쪼개가며 서로 토론하고 관리시스템의 현실성 여부를 점검하면서 만들어 낸 공동작업의 산물로 생각하면 좋을 것 같다.

책소개 더보기펼치기

Chapter 01 문제제기 ? 3
Chapter 02 대학생 자살에 대한 이해 ? 15
제1절 대학생 자살의 특성 _ 15
제2절 국내외 대학의 자살위기 대응 사례 _ 36
Chapter 03 대학생 자살위기 대응을 위한 관리 시스템 ? 85
제1절 학교 내 관리 시스템 _ 85
제2절 자살위기 개입 사례 _ 118
Chapter 04 대학기반 자살예방 프로그램 ? 133
제1절 자살예방활동의 구성과 내용 _ 134
제2절 대표적인 예방 프로그램 _ 136
제3절 대표적인 개입 프로그램 _ 149
제4절 대학 내 자살예방활동의 제약과 개선방향 _ 155
목차 Contents 목 차 vii
Chapter 05 대학 내 인프라 구축 ? 165
제1절 예방 _ 165
제2절 위기개입 _ 170
제3절 사후관리 _ 174
Chapter 06 대학의 법적 책임과 한계 ? 181
제1절 외국의 자살관련 법제 및 판례 _ 182
제2절 우리나라 대학의 법적 대응방안 _ 188
부록 _ 211
색인 _ 226

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저자 소개 5

저정익중

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서울대학교 사회복지학과 졸업 미국 University of Washington 사회복지학 박사 현재 이화여자대학교 사회복지학과 교수 저서: 아동복지론 제3판(공저, 학지사, 2017) 사회조사론(공저, 박영스토리, 2016) 아동실종의 이해(공저, 양서원, 2015)

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저김대인

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서울대학교 법과대학 및 동 대학원을 졸업(법학박사)했다. 사법시험 합격에 합격하고 변호사, 한동대학교 교수, 미국 조지워싱턴 대학교 방문교수를 지냈다. 현재 이화여자대학교 법학전문대학원 교수로 있다.

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저오혜영

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오혜영은 이화여자대학교 사범대학 문학사를 취득하고 성균관대학교에서 상담교육 전공으로 석사 및 박사학위를 취득하였다. 한국청소년상담복지개발원 조교수와 이화여자대학교 학생상담센터장을 수년간 역임하였으며, 다양한 위기 청소년과 학부모, 성인들에게 위기 개입과 상담을 제공해 왔다. 국가청소년상담위원회 위원, 한국상담심리학회 학술위원장, 한국대학상담학회 부회장, 청소년폭력재단 자문위원, 전국청소년상담복지센터협의회 자문위원 등을 역임하였고 자살위기 청소년, 재난 청소년, 학교 밖 청소년, 학교폭력, 인터넷중독 청소년, 취업 불안, 성폭력 등 다양한 위기 분야에 연구와 강연을 해 오고 있다. 이러한 공을 인정받아 보건복지부 장관 표창을 수상한 바 있으며 한국상담학회 우수논문상(2014), 학술상(2018/2019)을 수상하였다. 한국상담심리학회 상담심리사 1급이자 주 수퍼바이저로 상담 현장에서 다양한 내담자를 만나고 있으며 상담자를 교육하고 있다. 현재는 위기를 경험하는 외국인과 내국인의 심리상담과 심리교육 프로그램을 제공하는 (주)휴아이 네트워크의 대표로 재직하고 있다.

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저이승연

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이화여자대학교 심리학과 졸업 미국 University of Iowa 학교심리학 박사 현재 이화여자대학교 심리학과 교수 저서: 학교기반 컨설테이션(공역, 학지사, 2016) 여성심리학(공저, 학지사, 2015) 학교폭력과 괴롭힘 예방(공저, 학지사, 2014) 우울 불안의 예방과 개입(공역, 학지사, 2011)

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