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책소개
목차
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1. 샬롯 메이슨 교육법
2. 기독교를 기초로 한 살아있는 교육 3. 교육이란 무엇인가? 4. 교육은 관계다 5. 자기 주도적 학습 6. 가정 분위기 7. 사소한 다툼 8. 나의 일지 9. 좋은 습관을 붙이는 행복 10. 의지 11. 변덕스러운 키티 12. 살아있는 책 13. 온전한 책 14. 이야기하기: 지식 습득의 예술 15. 이야기하기를 위한 조언 16. 이야기하기에 관한 질문 17. 작문 가르치기 18. 지혜의 열매 19. 소리와 눈빛으로 읽기 20. 세 단계 수업 시간 21. 어휘 공부 22. 심부름꾼 철자법 23. 간단한 문법 24. 교육의 한 요소로써 영웅 예찬 25. 그림 공부 26. 음악 감상 27. 그리스 신화 28. 동화: 요정 이야기 29. 명시 접근법 30. 셰익스피어: 엄마의 비밀 자료실 31. 엄마 관점에서 본 찰스 디킨스 32. 역사 공부 33. 자연 공부 34. 도시 아이들을 위한 자연 공부 35. 우리 주변에 있는 자연 공부 36. 관대함과 열심 37. 소풍 38. 오감훈련: 시골 풍경에 익숙해지는 법 39. 아이들의 놀이 40. 모래성 쌓기 놀이 41. 가을에 활용할 수 있는 다양한 오락거리 42. 겨울철 눈송이 놀이 43. 레이스 만들기 44. 학교 교훈 45. 새로운 학점 평가 방법: 칭찬, 소망, 사랑으로 동기 부여하기 46. 엄마 문화 47. 샬롯 메이슨 지원 모임: 과거와 현재 48. 두 사람의 간증: 브라운 부인과 화이트 부인이 개인적 이야기 49. 맺음말 |
저자 소개 2
Karen Andreola
샬롯 메이슨을 소개하는 여러 권의 책을 저술하고 편집한 저자이자 유명 강사다. 1980년 초부터 남편 딘과 함께 자녀들을 홈스쿨로 교육했다. 이들 부부는 1987년 영국의 브롬리에 머무는 동안 초등 교육과 교육 개혁 분야에 관해 연구하기 시작했다. 카렌은 남편과 함께 1989년 미국에서 Charlotte Mason Research & Supply Company를 설립한 뒤, 샬롯 메이슨의 저서들인 『The Original Homeschooling Series』를 모아 출판하기도 했다.
홈스쿨 운동가이자 기독교 번역가이다. 침례신학대학교 신학대학원(M. Div.)을 졸업했으며, 교회 공동체·직장 공동체·가정 공동체가 통합된 공동체를 세우려는 비전을 품고, ‘왕립가정공동체 홈스쿨’을 운영하며 다양한 사역을 펼치고 있다. 홈스쿨 연구·훈련·자문 사역 기관 ‘원안크로스+’와 교회·가정·지역 모임·기관의 건강한 홈스쿨 생태계 형성을 위한 네트워크 GPN(Godly Parenting Network)을 섬기고 있으며, 역서로는 『우리 자신』, 『기독교 고전교육을 말하다』, 『다이아나 웨어링과 시작하는 홈스쿨링』, 『우리의 자녀 학교 보내지 말라』(이상 꿈을이루는사람들),
홈스쿨 운동가이자 기독교 번역가이다. 침례신학대학교 신학대학원(M. Div.)을 졸업했으며, 교회 공동체·직장 공동체·가정 공동체가 통합된 공동체를 세우려는 비전을 품고, ‘왕립가정공동체 홈스쿨’을 운영하며 다양한 사역을 펼치고 있다. 홈스쿨 연구·훈련·자문 사역 기관 ‘원안크로스+’와 교회·가정·지역 모임·기관의 건강한 홈스쿨 생태계 형성을 위한 네트워크 GPN(Godly Parenting Network)을 섬기고 있으며, 역서로는 『우리 자신』, 『기독교 고전교육을 말하다』, 『다이아나 웨어링과 시작하는 홈스쿨링』, 『우리의 자녀 학교 보내지 말라』(이상 꿈을이루는사람들), 『하나님의 은혜에 이르는 길, 온리 갓』(브니엘), 『홈스쿨링을 시작하는 어머니가 꼭 알아야 할 것들』, 『홈스쿨링을 시작하는 아버지가 꼭 알아야 할 것들』(이상 카리스) 『샬롯 메이슨 교육을 만나다』(이상 꿈을이루는사람들), 외 다수가 있다.
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품목정보
책 속으로
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“살아있는 책, 이야기하기, 숙제는 없다, 점수 평가 없음, 자유로운 오후 시간”
교육은 삶의 양식이다 살아있는 책, 이야기하기, 체험과 관찰을 통한 자기 주도적인 학습은 아주 만족스럽고 보상이 넘치는 과정이기에 자연스럽게 일평생 지속된다. 자기 주도적인 교육이란 어떤 교육 체계에도 얽매이지 않기 때문에, 인위적인 보상, 상벌, 점수와 같은 체계에 의존하는 것이 아니라 학습 양식에 의존하는 것이다. 자기 주도적 학습의 열쇠 샬롯은 모든 훌륭한 교양을 갖추기 위해 아이들이 들어가야 할 문을 열어주는 열쇠를 발견하였다. 이 열쇠는 바로 자기 주도적인 학습이다. 샬롯이 운영하는 학교에서 자기 주도적인 학습이란 읽은 내용에 관한 기억력과 이해력을 증진시키기 위하여 이야기하기를 활용하는 것과 더불어, 규칙적이고 꾸준하게 양서를 섭취함으로써 도달되었다. 이런 접근 방법은 학생들의 관심을 계속 유지하면서도 주의를 집중하는 습관뿐만 아니라 문학 양식, 말하기 준비, 폭넓은 어휘력, 책을 사랑하는 마음을 키워줄 수 있다. 지식이란 무엇인가? 그렇다면 지식이란 도대체 무엇인가? 샬롯에게도 간단명료하게 정리된 대답이 없었다. 그러나 나는 샬롯에게서 다음과 같은 정의를 배웠다. “우리는 이 질문에 대하여 단지 이렇게 말할 수 있을 뿐이다. 지식이란 우리가 알고 있는 것, 오로지 학습자가 혼자 힘으로 공부하면서 알게 되는 깨달음이라는 명백한 행위를 통해서만 아는 것이다.” 또한, 이와 같은 깨달음이란 지금까지 앞에서 논의한 방식으로 성취할 수 있다는 뜻이다. --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
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왜 샬롯 메이슨 교육법인가?
샬롯 메이슨(Charlotte Maria Shaw Mason, 1842-1923)은 20세기 초 영국 교육에 혁신적인 변화를 가져온 교육 사상가였다. 당시 영국에서는 12세 이하 어린이들의 학교교육이 의무적으로 시행되었지만, 공립학교는 많은 부모들의 교육적 열망을 충족시키지 못했다. 아이들이 지적인 열망과 호기심에 응답하는 살아있는 교육이 아니라, 시험 위주의 기능적인 지식들을 주입하는 교육은 오늘날과 비슷한 형태의 문제점들을 갖고 있었다. 샬롯 메이슨은 학교교육을 반대하지는 않았지만, 인위적인 교육기관인 학교를 넘어서 가정에서의 교육을 강조했다. 그녀의 교육사상 속에는 부모들을 향한 신뢰와 격려가 가득하며, 가정에서 실천할 수 있는 교육적 지혜들이 가득하다. 샬롯 메이슨 - 영국의 혁신적 교육 사상가 샬롯 마리아 쇼 메이슨(Charlotte Maria Shaw Mason, 1842년 1월 1일생~1923년 1월 16일)은 아동교육에 헌신한 영국의 교육가였다. 외동이였던 샬롯 메이슨은 어릴 때 가정에서 교육을 받았지만 일찍이 부모님을 여의었다. 이후 교사 일급 자격증을 따고 데비슨 학교에서 아이들을 가르치며 ‘교양교육’에 대한 자신의 관점을 정립해나갔다. 샬롯 메이슨은 이어 비숍 오토 사범대에서 학생들을 가르쳤다. 그곳에서 그녀는 몇몇 근본적인 원칙만 부모가 이해한다면 아이를 키우는 데 큰 도움이 된다는 확신으로 교육에 관한 다양하고 활발한 강의를 진행하였다. 그 당시 영국에서는 샬롯 메이슨도 관여한 전국학부모교육연합이 만들어져 새로운 교육에 대한 논의가 확장되었으며, 정기 간행물인 [학부모 논평]이 발간되었다. 샬롯 메이슨은 1891년 앰블사이드에 교사 훈련기관인 ‘The House of Education’을 건립하여 교사를 양성하고, 학부모 논평학교에서 자신의 교육철학과 방식으로 아이들을 가르쳤다. 당시 많은 학교가 그녀의 교육철학과 사상을 받아들여 아동교육에 활용하였다. 1892년 샬롯 메이슨은 『가정교육』 『부모와 자녀』 『학교교육』 등 그녀의 교육사상이 담긴 저서들을 발간하였다. 그녀는 일생을 교육에 헌신하였으며 그녀의 활동과 사상은 오늘날까지 여러 교육가와 홈스쿨러들에게 유용하게 제시되고 있다. 그녀가 죽은 후, 앰블사이드 사범대는 샬롯 메이슨 대학이 되었고, 현재는 컴브리아 종합대학과 보건소, 박물관으로 남아 있다. |
