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사회 정서 발달
애착관계와 자기의 발달
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책소개

목차

제1장 유아기의 애착관계
제2장 유아의 개성화와 자기의 기원
제3장 형제관계
제4장 아동기의 또래관계와 우정
제5장 공감, 친사회적 행동 및 도덕성의 발달
제6장 청소년기의 사회적 관계
제7장 청소년의 정체성과 자기 통합

저자 소개 6

Karen S. Rosen

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미국 보스턴칼리지 심리학과 부교수이자 Brookline Psychological Services의 선임 심리학자이다.
숙명여자대학교 아동복지학부에서 아동심리치료 전공 교수로, 심리치료대학원에서 미술치료 주임 교수로 재직 중이다. 한국놀이치료학회 회장 및 한국상담심리학회 부회장, 숙명여대 아동연구소장, 원광아동상담센터 소장 등을 역임하였으며, 심리치료와 관련된 많은 논문과 저술, 역서 등을 출간하였다.

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품목정보

발행일
2018년 04월 05일
쪽수, 무게, 크기
464쪽 | 789g | 170*240*30mm
ISBN13
9791162260111

출판사 리뷰

이 책의 특징
-영아기부터 청소년기까지 애착 관계와 자기 발현을 이루는 선행 사건들과 발달적 결과에 대해 종합적으로 개관한다.
-양육자들, 형제들, 또래들, 그리고 친구들과의 관계를 검증한다.
-다른 사회?문화적 맥락을 고려한다.
-논쟁이 되고 있는 주제들을 다루고 해결되지 않은 문제들을 강조한다.


“Rosen은 인간이 된다는 것의 의미를 이해하기 위해 필수적인, 개인과 사회성 발달의 형성 시기와 영역들에 대한 최신의 내용을 지적으로 호소력 있게 설명하고 있다.”
- Howard Steele 교수(미국 뉴스쿨)

“애착과 자기발달에 대해서 가장 신뢰할 만한 책이다. 애착과 자기발달은 발달을 전공하고 있는 학생들뿐 아니라 다른 배경을 가진 모든 임상가들을 위한 핵심 주제이다. 이 책은 때로는 접근하기 복잡한 영역에 대해 종합적이면서도 짜임새 있게 설명하고 아주 명확하고 호소력 있다.”
- Peter Fonagy 교수(영국 유니버시티칼리지런던)

“Rosen은 그저 피상적으로 주제를 다루지 않고, 열정을 다하여 학생들이 쉽게 접근할 수 있도록 내용을 구성하였다. 그녀는 연구 주제를 제시하는 방법으로 독자들의 관심과 흥미를 유발하고 있다. 이 책은 매우 자세하고, 학술적이며 최신의 주제들을 다루고 있어서 영아부터 청소년기까지의 사회 정서 발달에 중점을 둔 연구를 할 때 활용할 수 있는 깊이 있는 입문 자료가 될 것이다.”
-Brenda Todd 박사(영국 런던시티대학교)

“이 매력적인 책은 관련된 학문에서부터 아동기와 청소년기 동안 형성되는 사회적 관계의 중요성을 탐색하는 최신 연구들을 통합하고 있다.”
- Lucy Betts 박사(영국 노팅엄트렌트대학교)

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