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펴내는 글 3
이 책의 구성 4 제1장 친해지고 싶어요 아침에 친구와 만났을 때 8 자기소개를 해야 할 때 10 친한 친구와 헤어지게 될 때 12 친한 친구들끼리 뭉친 그룹에 끼고 싶을 때 14 끼워 달라는 부탁을 거절당했을 때 16 혼자 있는 친구에게 놀자고 말하고 싶을 때 18 연습 1 나에 대해 얼마나 알고 있나요? 20 제2장 내 기분과 생각을 전하고 싶어요 기쁜 마음을 전하고 싶을 때 22 슬픈 마음을 알아주었으면 할 때 24 내가 하고 싶은 걸 주장할 때 26 친구의 도움을 받고 싶을 때 28 친구와 싸우고 나서 화해하고 싶을 때 30 화가 난 친구에게 용서받고 싶을 때 32 급한 일로 약속을 못 지키게 되었을 때 34 친구에게 반대 의견을 말하고 싶을 때 36 친구에게 불만을 말하고 싶을 때 38 친구에게 주의를 주고 싶을 때 40 연습 2 나를 광고하자! 42 제3장 마음을 안정시키고 싶어요 친구가 내 실수를 비웃었을 때 44 불편한 친구와 같은 조가 됐을 때 46 친구에게 제안을 거절당할 때 48 약속이 지켜지지 않았을 때 50 화가 치밀어 오를 때 52 분한 마음이 사라지지 않을 때 54 연습 3 감정을 표현하는 말을 익혀 보세요 56 제4장 친구를 돕고 싶어요 친구가 고민하고 있다면 58 친구에게 기쁜 일이 있을 때 60 낙심한 친구를 격려할 때 62 친구의 긴장을 풀어 주고 싶을 때 64 친구가 교실에서 울고 있다면 66 친구를 도와주고 싶을 때 68 혼자 뒤처지는 친구에게 응원을! 70 연습 4 친구의 좋은 점 찾기 72 제5장 곤란한 상황을 해결하고 싶어요 나쁜 유혹을 뿌리쳐야 할 때 74 친구에게 놀림당할 때 76 내 잘못이 아니라는 걸 상대에게 이해시키고 싶을 때 78 친구가 나를 의심한다면 80 화가 난 친구를 달래려면 82 나를 헐뜯고 다니는 친구에게 84 연습 5 거절하는 말을 연습하자 86 제6장 친구들을 리드하고 싶어요 친구들과 즐겁게 대화하려면 88 학급 회의에서 의견이 대립했을 때 90 그룹의 리더로서 멤버들을 잘 이끌고 싶다면 92 연습 6 주사위를 던져서 ‘1분 스피치’ 하기 94 제7장 선생님과 대화하기 여러 사람 앞에서 발언해야 될 때 96 교무실에 들어가야 할 때 98 업무 중인 선생님과 대화하려면 100 학교에서 위급 상황이 벌어졌다면 102 연습 7 표정과 몸짓으로 대화하기 104 해설 106 |
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1. 친구 사이에서 맞닥뜨리는 42가지 상황과 해결 방법이 구체적으로 나와요
‘그룹에 끼고 싶은데 어떻게 부탁할까?’, ‘친구가 내 실수를 비웃었을 때 어떡하지?’ ‘친구가 계속 엎드려서 우네. 어떻게 도와줄까?’ 등 학교에 다닌다면 누구나 겪을 수 있는 상황들을 세세히 분석합니다. 그 후 ‘이 상황에 처했을 때 A라고 생각하기 쉽지만 B, C라는 측면에서 바라볼 수도 있다.’와 같이 긍정적으로 상황을 바라보도록 도와줍니다. 그다음, 상황을 타개할 수 있는 소셜스킬을 단계별로 차근차근 설명합니다. PART1에서 소개된 ‘친한 친구와 헤어지게 됐을 때’를 예시로 들어 보죠. 이 상황에 처하면 아이는 불안해지고 걱정이 생기게 됩니다. 하지만 이별은 때때로 피할 수 없고, 오히려 이별을 통해 새로운 친구들과 만날 수 있으며 다양한 타입의 친구를 사귈 수 있다는 긍정적 시야로 전환하게 도와줍니다. 그 뒤에 실천할 수 있는 소셜스킬 3가지가 명확히 제시됩니다. ①친구의 이름을 부르며 인사하기 ②‘괜찮아?’, ‘잘하네!’, ‘대단해!’와 같이 따뜻한 말 한마디 건네기 ③ ‘도와줄게!’라고 말해 적극적으로 친구와 함께하기. 처음엔 의식적으로 연습해야 하지만 익숙해지면 몸에 배어 자연스레 친구를 내 편으로 만들 수 있을 거예요. 2. 올컬러 일러스트로 소셜스킬이 머릿속에 뚜렷이 새겨져요 내용을 효과적으로 전달할 수 있도록 각각의 상황과 소셜스킬에 해당하는 일러스트가 글과 함께 구성되어 있습니다. 자기와 똑같은 상황에 처한 그림 속 아이들의 생생한 표정과 몸짓에 키득키득 웃으며 공감하고, 실제 학교에서 친구들을 대할 때 그림 속 캐릭터가 생각나 소셜스킬을 잘 적용할 수 있습니다. 3. 무한대로 활용할 수 있는 ‘연습 문제’ 『내 편 만들기』는 ①친해지고 싶어요 ②내 기분과 생각을 전하고 싶어요 ③마음을 안정시키고 싶어요 ④친구를 돕고 싶어요 ⑤곤란한 상황을 해결하고 싶어요 ⑥친구들을 리드하고 싶어요 ⑦선생님과 대화하기, 총 7장으로 구성되어 있고 각 장마다 연습 문제를 준비했습니다. 모두 아이들이 즐기며 실천할 수 있는 연습 문제입니다. 1장을 마치고 나서 나오는 연습 문제는 ‘나에 대해 얼마나 알고 있나요?’입니다. 나에 대한 사실 20가지, 내가 남들보다 잘할 수 있는 것 10가지, 나의 장점 10가지를 빼곡히 적은 후 소리 내서 따라 읽습니다. 자존감이 낮아 자기소개를 할 때 자신감이 없던 아이가 자신을 있는 그대로 사랑하게끔 도와주는 연습 문제랍니다. 부모님께서는 책에 나와 있는 연습 문제를 참고해 자녀들 맞춤형 연습 문제를 만들 수 있습니다. |