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책소개

목차

+ 이야기 수학
1. 숫자를 만든 사람이 누구게?
2. 몸으로 수를 나타낸 부족
3. 우리는 수를 이렇게 세지
4. 옛날 사람들의 수 표현방법
5. 0이 뭐냐면!

- 학교 수학
1. 22가 이십이인 까닭
2. 홀수 아니면 짝수
3. 참 쉬운 수 짝짓기
4. 부호로 간단하게
5. 덧셈은 뺄셈이 된다

= 추론 수학
1. 규칙 찾고, 특징 찾고
2. 단서로 추리해서
3. 논리적으로 따져 보자
4. 정답은 바로!

ⅹ 다답 수학
1. 다양한 수 가르기
2. 여러 가지 식
3. 덧셈과 뺄셈의 변신
4. 문장으로 나타내어 보자
5. 내가 선생님이라면

÷ 퍼즐·게임 수학
1. 성냥개비 퍼즐
2. 숫자 퍼즐
3. 논리 퍼즐
4. 색칠 연산
5. 수학 게임

· 답과 풀이

저자 소개 4

어린이를 위한 수학교육연구회

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서울교육대학교 수학 교육 전공자를 중심으로 한 모임으로, 1990년에 결성되어 지금까지 꾸준하게 활동하고 있어요. 어린이들이 즐겁게 수학 수업을 할 수 있는 방안을 찾아 교과서 집필에 참여하거나 실제 수업에 실천하고 있어요.

어린이를 위한 수학교육연구회의 다른 상품

서울교육대학교, 한국교원대학교, 미국 Columbia University에서 수학교육학으로 각각 학사, 석사, 박사 학위를 취득하고 현재는 대구교육대학교 수학교육과에서 교수로 재직 중이다. 현재까지 약 100여 편의 논문(학술지 게재 및 발표대회 발표)을 발표하였다. 또한, 약 100여 권의 책을 집필 또는 번역하였다. 이들 연구 활동의 중심 주제는 “학습자 중심 수학 수업”이었다. 전 세계적으로 수학교육자들이 현재 가장 실천에 옮기고 싶은 수학 수업이 학습자 중심 수업이다. 수학교육자마다 조금씩 다른 학습자 중심 수업을 주장한다. 나 또한 그들 중 한 연구자로 내 방식대로의 학
서울교육대학교, 한국교원대학교, 미국 Columbia University에서 수학교육학으로 각각 학사, 석사, 박사 학위를 취득하고 현재는 대구교육대학교 수학교육과에서 교수로 재직 중이다. 현재까지 약 100여 편의 논문(학술지 게재 및 발표대회 발표)을 발표하였다. 또한, 약 100여 권의 책을 집필 또는 번역하였다. 이들 연구 활동의 중심 주제는 “학습자 중심 수학 수업”이었다. 전 세계적으로 수학교육자들이 현재 가장 실천에 옮기고 싶은 수학 수업이 학습자 중심 수업이다. 수학교육자마다 조금씩 다른 학습자 중심 수업을 주장한다. 나 또한 그들 중 한 연구자로 내 방식대로의 학습자 중심 수업을 이론화시키고 구체화시키고 있다. 그런 연구 활동의 결과를 토대로, 현재는 2022 수학과 교육과정에 따른 국정 1-2학년군 수학교과용 도서 집필 책임자로 활동 중이다.

김진호의 다른 상품

현재 초등학교 교사로 재직 중이며, 서울 교육연구정보원에서 수학 기초학력 미달자를 위한 교재를 개발했어요. 2008년, 2009년 개정 교육과정 초등 수학 교과서 집필에 참여했어요. 저서로는 <수학 뒤집기 기본 편>, 《개념 연결 초등 수학사전》 등이 있어요.

그림안다연

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대학에서 조형예술을 공부하고, 현재 다양한 분야에서 일러스트레이터로 활동 중이다. 여러 리빙 브랜드와의 콜라보레이션, 뷰티 매거진 「아리따움」의 일러스트 작업을 했으며, 패션 매거진 「쎄씨」의 ‘잇 아티스트’로 소개되기도 했다. 그림을 통해 이야기를 건네고 나누는 것이 좋아, 다양한 사람들과 함께 전시회도 열고 있다. 많은 이들의 가슴에 오래도록 남을따뜻한 그림을 그려나가는 것이 꿈이다. 작업한 책으로는 『너의 속이 궁금해』 『Around My City』 시리즈 등이 있다. 인스타그램 @dy.an

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품목정보

발행일
2018년 08월 30일
쪽수, 무게, 크기
108쪽 | 279g | 188*240*7mm
ISBN13
9788925564609
KC인증
kc마크 인증유형 : 적합성확인

출판사 리뷰

현직 초등학교 선생님이 직접 구성하고 쓴
초등 사고력 수학 프로그램!

앞으로 수학은 다양한 관점에서 여러 가지 방법으로 여러 개의 답을 찾아내는 게 중요해요.
즉 예전보다 창의적이고 폭넓은 접근이 필요한 것이지요.
주어진 상황에서 공통점과 차이점을 찾거나, 주어진 규칙을 적용해서 예상해 보거나, 여러 가지 방법으로 차근차근 문제를 해결하다 보면 생각하는 힘이 자라는데, 이렇게 자라는 생각하는 힘이 바로 ‘수학적 사고력’이랍니다. 학년이 올라갈수록 수학이 어렵게 느껴지는 이유 중 하나가 수학적 사고력이 부족하기 때문이에요.

[생각하면 쉬운 수학] 시리즈는 아이들에게 많은 문제를 풀게 하거나, 문제 푸는 요령을 알려주기보다는 문제 푸는 방법을 스스로 찾아볼 수 있도록 만든 책이에요. 또한 문제를 풀 수 있는 다양한 방법, 여러 개의 답을 천천히 생각해 볼 수 있는 문제들로 구성되어 있어요.
아이들의 사고 흐름에 따라, 다양한 방법으로 문제를 풀어보는 새로운 형태의 수학 학습책이지요.
한 문제씩, 한 단계씩 해결하다 보면 수학적 사고력이 성장해 있음을 느낄 수 있을 거예요.

단계별 5가지 유형으로 수학 개념과 원리를 쉽게!

[생각하면 쉬운 수학] 시리즈의 내용은 이야기 수학, 학교 수학, 추론 수학, 다답 수학, 퍼즐·게임 수학 이렇게 5가지 유형으로 구성되어 있어요. 단순히 답을 찾는 수학이 아닌, ‘과정 중심 평가’가 강화된 개정 교육과정에 발맞춰 다양한 방식으로 수학적 사고력을 키울 수 있는 내용들이 담겨 있어요.

+ 이야기 수학
이게 수학이라고요? 이렇게 들으니 수학이 숫자로만 이루어진 문제집이 아니라, 재미있는 이야기였지 뭐예요! 옛이야기처럼 듣는 수학 이야기로 수학 개념을 확실하게 배워 봐요!

- 학교 수학
학교수학은 어렵고 딱딱하다? 이런 게 우리가 학교에서 배운 수학이라고요? 이거라면 학교에서 보는 시험은 물론이고, 일상생활에서 수학이 필요할 때면 언제라도 쓸 수 있을 거예요!

= 추론 수학
탐정과 수학자는 같은 걸 잘한다? 무슨 얘기냐고요? 탐정과 수학자 모두 주어진 사실을 조합해 궁리한 다음 문제를 해결해야 하기 때문이에요! 왼쪽과 오른쪽이 같다는 걸 찾아내는 거랍니다.

ⅹ 다답 수학
답이 여러 개인데 문제가 잘못된 거 아니냐고요? 절대 아니에요. 답이 여러 개일 수 있어요. 답이 여러 개인 수학 문제를 푸는 재미를 찾고 자신만의 답을 찾는 창의성을 키워 보세요!

÷ 퍼즐 · 게임 수학
게임을 하며 놀면 수학 실력이 는다고요?
게임에서 이기려면 수학 실력을 더욱더 갈고닦아야 해요! 친구들과 신나게 놀면서 수학 실력을 맘껏 발휘해 보세요.

원리를 이해한 후에는 스스로 도전!
책을 읽다 보면 수학의 원리를 자연스럽게 익힐 수 있도록 구성되어 있어요. 그림으로 아이들의 이해를 도왔지요. 그리고 앞에서 이해한 원리를 적용해 스스로 풀어 볼 수 있는 도전 문제가 바로 이어져요. 도전 문제를 스스로 풀고 스스로 확인하면서 수학에 대한 자신감을 키워요!

리뷰/한줄평27

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