이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
|
01 시작하며
02 프롤로그 03 통섭적으로 읽기 (1) 고전을 통해 무엇을 배울 것인가? (2) 논어, 왜 다가서기 어려울까? (3) 논어, 무엇을 배울 것인가? (4) 상제에서 덕으로! (5) 하필 유학이 주류가 되었는가? (6) 공자의 이상 04 감성으로 읽기 (1) 인덕, 사람의 주인 (2) 인덕, 도덕적 감성 도덕적 감수성 (3) 인덕, 내가 기준이 되는 삶 (4) 인덕, 자아완성 (5) 인덕, 의 예 악의 바탕 (6) 인덕과 효 (7) 인덕과 지혜 (8) 천명의 깨달음 (9) 도의 실현 05 관계망 시대의 지혜 읽기 (1) 배움의 즐거움 (2) 좋은 친구 사귐 (3) 말의 소중함 (4) 좋은 정치 06 인간 공자 읽기 (1) 공자의 생애와 주유천하 (2) 공문제자 4과 10철 (3) 자녀에 대해 (4) 동시대인의 공자에 대한 평가 (5) 합리적 지성인으로서 공자 (6) 생물사랑 07 에필로그 |
이준자의 다른 상품
|
3장 논어를 이해하기 위한 전초 작업으로 고전에서 무엇을 배울 것인가를 다루고, 논어라는 고전에서 무엇을 배울 것이며 또 어떻게 공자 사상이 주류가 되었는가를 풀어가려고 합니다.
4장 감성으로 읽기에서는 인덕을 주체적인 면과 감성적인 면으로 나눠 볼 것입니다. 인덕과 예, 악, 효, 지혜의 연관성을 살펴보고 천명, 도와 관련한 가르침을 밝혀 보려 합니다. 그리고 흔히 일컬어지는 도덕군자는 어떤 삶을 살아야 하는지에 대해서 이해하고자 합니다. 5장 관계망 시대의 지혜 읽기에서 배움, 친구, 말, 정치라는 일상생활과 밀착한 가르침을 통해 오늘의 관계망 시대에 꼭 필요한 지혜를 얻고자 합니다. 6장 공자의 생애와 열국을 주유했던 삶의 이력에 대해서 살펴 볼 것입니다. 그리고 그의 훌륭한 제자들의 삶의 모습과 자녀에 대한 아버지로서 심정을 살펴 보고자 합니다. 또 기원전 5~6세기라면 아직 미개한 시대였음에도 합리적 지성인으로서 편견이나 미신에 미혹되지 않고 살아간 모습을 살펴보려 합니다. |