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제1장 한민족의 기원과 선사 시대 그리고 4대 문명
제2장 고조선의 건숙과 발전 제3장 여러 나라의 성장 제4장 삼국의 형성 제5장 삼국의 성장 제6장 삼국의 팽창과 대립 제7장 삼국의 문화와 대외 교류 제8장 고구려의 대외 항쟁 제9장 신라의 삼국 통일 제10장 통일 신라의 발전 제11장 발해의 건국과 융성 [인물연표] 인물로 보는 한국사 연표 |
우덕환의 다른 상품
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역사를 어떻게 배워야 할까 이탈리아 역사가 크로체는 ‘모든 역사는 현대사다.’라고 말했다. 현재의 관점에서 과거를 봐야 한다는 뜻이다. 역사를 바르게 배우려면 그 당시 사람들의 삶을 현재의 관점에서 입체적으로 이해해야 한다. 그래야 역사에서 우리가 계승 발전시킬 것을 가려 낼 수 있는 지혜를 얻을 수 있다.
나는 그동안 수많은 학습 만화, 주로 우리나라 역사와 관련된 학습 만화를 적지 않게 쓰고 그려 왔다. 그 과정에서 습득한 나름대로의 노하우를 집약하여 기존의 책들보다 좀 더 알차고 차별화된 새로운 한국사 만화를 오랜 시일에 걸쳐 열성을 다해 쓰고 그렸다. 독자 여러분이 이 책을 ‘보고 또 봄’으로써 앞으로 펼쳐질 업그레이드된 자신의 모습을 계획할 수 있는 계기가 되길 바라며……. -우 덕 환 ---「머리말」중에서 |
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삼국 시대를 중심으로 한 한국 고대사를 이렇게 재미있고 알차게 꾸민 만화가 있을까? 삼국의 흥망성쇠를 이렇게 고증을 거쳐 그린 만화가 있을까? 만화에 공들인 시간보다 역사적인 고증에 더욱 심혈을 기울인 만화이다. 고조선을 비롯해 통일 신라 시대까지 이렇게 은근한 유머로 전개한 책이 있을까? 발해의 역사적 사건들의 의미를 이렇게 멋지게 설명한 책이 있을까? 『리더를 위한 한국사 만화 - 한국 고대사』는 학습 만화의 신기원이 되기를 기대한다.
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삽화나 팁을 이용한 간결한 시각 효과, 서술식과 대화체의 절묘한 배합, 현대적 감각을 살린 친밀하고 맛깔나는 대사가 어우러진 ‘수험용 역사 교재’이다. - 김경현 (고려대학교 사학과 교수)
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어느 부분은 전문적인 부분까지 설명하고 있어 내가 배운 것도 많았다.
- 장희흥 (대구대학교 역사교육과 교수) |
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고대사의 특성상 논란이 많고 복잡함에도 불구하고 내용을 알차게 구성했으며, 줄거리도 매끄럽다. - 차인배 (인하대학교 연구 교수)
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