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책소개
목차
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어린이를 위한 지도로 보는 한국사 1
처음 한반도에 산 사람들 농사와 정착 생활의 시작 지배자의 출현 우리 민족이 세운 첫 나라, 고조선 크고 작은 나라들 구석기 시대~고조선 역사, 한눈에 따라잡기 삼국의 건국 백제의 성장 고구려의 팽창 신라의 발전 가야의 발전과 한계 국외에 떨친 고구려 문화 해상 왕국, 백제 신라의 불교문화 고구려의 전쟁 백제와 고구려의 멸망 신라와 당나라의 전쟁 발해의 건국 통일 신라의 발전 통일 신라의 대외 교류 발해의 발전과 교류 신라의 혼란과 후삼국 성립 삼국 시대~후삼국 시대 역사, 한눈에 따라잡기 찾아보기 참고 자료와 사진 제공 어린이를 위한 지도로 보는 한국사 2 고려 건국 나라의 안정과 제도 정비 북방 민족의 침입 조운로와 역 고려의 대외 교류 불교 중심의 사회 귀족 사회의 동요 무신 정권과 민중의 저항 운동 몽골의 침략과 고려의 항쟁 원나라의 간섭과 공민왕의 개혁 홍건적과 왜구 격퇴 고려 시대 역사, 한눈에 따라잡기 조선 건국 영토의 확장 여러 가지 제도 정비 교통과 통신 제도 학문과 과학 기술의 발전 사림파의 등장 조선 전기의 대외 교류 임진왜란과 의병 항쟁 이순신의 활약 정묘호란과 병자호란 조선 시대 전기~조선 시대 중기 역사, 한눈에 따라잡기 찾아보기 참고 자료와 사진 제공 어린이를 위한 지도로 보는 한국사 3 새로운 학문, 실학 영조와 정조의 부흥 산업의 발달과 서민 문화 서학과 동학 세도 정치와 농민의 저항 대원군의 개혁과 제국주의 열강의 침략 개항과 개화 정책 동학 농민 운동 대한 제국의 성립 새로운 문물의 수용 일제 침략과 겨레의 분노 애국 계몽 운동과 의병 운동 조선 시대 후기~대한 제국 역사, 한눈에 따라잡기 일제의 국권 강탈 3 · 1 운동 독립을 위한 노력 겨레의 수난 광복과 분단 한국 전쟁 4 · 19와 5 · 16 민주주의의 시련과 발전 통일을 향하여 일제 강점기~현대 역사, 한눈에 따라잡기 찾아보기 참고 자료와 사진 제공 창의 역사 노트 |
저자 소개 3
단국대학교 사학과를 졸업하고, 미국 미주리주립대학원 정치외교학과를 수료하였다. 다년간 출판 편집자로 활동했으며, 현재는 아동물을 기획, 집필 및 번역을 주로 하고 있다. 번역서로는 『붉은 스카프』, 『지도를 만든 사람들』, 『우리 집은 아프리카에 있어요』 등이 있으며 저서로는 『다산 정약용』 등이 있다.
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단국대학교 사학과를 졸업하고, 고려대학교 대학원에서 「고분벽화에 나타난 고구려인의 식생활」로 석사학위를 받았다. 우리 역사와 유물에 많은 관심을 가지고 대중들에게 쉽게 다가갈 수 있는 역사서를 쓰고자 노력하고 있다. 저서로는 『이야기 가야사』, 『옛날 사람들은 어떤 민속신앙을 가졌을까?』, 『우리 건국신화에는 어떤 이야기가 담겨 있을까?』, 『상위 5%로 가는 역사탐구교실1-고대사』,『상위 5%로 가는 역사탐구교실10-문물교류사』, 『옛날에도 약속을 잘 지켰을까?』, 『옛날에도 자동차를 탔을까?』, 『과학자열전』, 『유쾌발랄 궁궐 여행』 등이 있다.
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Lee E-Hwa,李離和
우리나라 대표적인 역사학자이자 고전연구가 및 한문학자이다. 1937년에 한학자이자 『주역』의 대가인 야산也山 이달李達의 넷째 아들로 태어났다. 1945년부터 아버지를 따라 대둔산에 들어가 한문 공부를 했으며, 열여섯 살 되던 해부터 부산·여수·광주 등지에서 고학하면서 학교를 다녔다. 그후 서울에서 문학에 관심을 갖고 대학을 다녔으나 중퇴하고 한국학 및 한국사 탐구에 열중했다.
민족사·민중사·생활사 중심의 한국사 기술에 열정을 쏟았으며, 오늘의 관점에서 역사 인물을 재평가하는 작업 등을 통해 역사를 대중화하는 일에도 힘써왔다. 민족문화추진회(현 한국고전번역원)와 서울대 규장각
우리나라 대표적인 역사학자이자 고전연구가 및 한문학자이다. 1937년에 한학자이자 『주역』의 대가인 야산也山 이달李達의 넷째 아들로 태어났다. 1945년부터 아버지를 따라 대둔산에 들어가 한문 공부를 했으며, 열여섯 살 되던 해부터 부산·여수·광주 등지에서 고학하면서 학교를 다녔다. 그후 서울에서 문학에 관심을 갖고 대학을 다녔으나 중퇴하고 한국학 및 한국사 탐구에 열중했다.
민족사·민중사·생활사 중심의 한국사 기술에 열정을 쏟았으며, 오늘의 관점에서 역사 인물을 재평가하는 작업 등을 통해 역사를 대중화하는 일에도 힘써왔다. 민족문화추진회(현 한국고전번역원)와 서울대 규장각 등에서 한국 고전을 번역하고 편찬하는 일을 했고, 역사문제연구소 소장, 계간 〈역사비평〉 편집인, 서원대 석좌교수를 역임했다. 동학농민혁명기념재단 이사장을 지냈으며, 원광대에서 명예문학박사학위를 받았다. 2020년 타계. 국민훈장 무궁화장 수훈. 후광학술상 수상했다.
지은 책으로 『허균의 생각』 『위대한 봄을 만났다』 『이이화의 한 권으로 읽는 한국사』 『한국의 파벌』 『조선후기 정치사상과 사회변동』 『한국사 이야기』(전22권) 『역사 속의 한국불교』 『인물로 읽는 한국사』(전10권) 『전봉준, 혁명의 기록』 등이 있다.
민족사·민중사·생활사 중심의 한국사 기술에 열정을 쏟았으며, 오늘의 관점에서 역사 인물을 재평가하는 작업 등을 통해 역사를 대중화하는 일에도 힘써왔다. 민족문화추진회(현 한국고전번역원)와 서울대 규장각 등에서 한국 고전을 번역하고 편찬하는 일을 했고, 역사문제연구소 소장, 계간 〈역사비평〉 편집인, 서원대 석좌교수를 역임했다. 동학농민혁명기념재단 이사장을 지냈으며, 원광대에서 명예문학박사학위를 받았다. 2020년 타계. 국민훈장 무궁화장 수훈. 후광학술상 수상했다.
지은 책으로 『허균의 생각』 『위대한 봄을 만났다』 『이이화의 한 권으로 읽는 한국사』 『한국의 파벌』 『조선후기 정치사상과 사회변동』 『한국사 이야기』(전22권) 『역사 속의 한국불교』 『인물로 읽는 한국사』(전10권) 『전봉준, 혁명의 기록』 등이 있다.
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지도 : 임근선
서울시립대학교에서 시각디자인을 전공하고 지금은 여러 책에 그림과 지도를 그리고 있다. 이 책을 보는 어린이들이 우리의 국토와 역사를 보다 쉽게 이해하고 자랑스럽게 여기길 바라며 작업했다. 그동안 그린 책으로는 『손에 잡히는 사회 교과서-지형과 생활』,『살아 있는 지리 교과서』,『체육 시간에 과학 공부하기』,『행복한 한국사 초등학교』,『재미있는 물질 이야기』등이 있다.
