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미국 프랑스 영국 교육제도
그들이 걸어 온 교육의 길
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책소개

목차

머리말

I. 미국 교육제도
1. 미국 교육제도 현황
2. 미국 교육제도의 발전
3. 미국 대학의 발전
4. 결어

II. 프랑스 교육제도
1. 프랑스 교육제도 현황
2. 프랑스 교육제도의 발전
3. 프랑스 교육의 장단

III. 영국 교육제도
1. 영국 교육제도 현황
2. 영국 교육제도의 발전
3. 결어

IV. 미국ㆍ프랑스ㆍ영국 대학의 학생 선발 방식
1. 대학의 학생 선발 방식이 왜 중요한가?
2. 미국 대학의 학생 선발 제도
3. 프랑스 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
4. 영국 학생의 진로 선택과 학생 선발 제도
5. 결어

V. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동
1. 효과적인 학교만들기
2. 학교발전운동
3. 효과적인 학교만들기와 학교발전운동의 접목

VI. 볼로냐 프로세스와 유럽 대학의 발전
1. 볼로냐 프로세스
2. 유럽 대학의 발전 과정과 발전 방향
3. 향후 대학발전 방향

맺는 말

저자 소개

저자 : 정일용(鄭日鎔)
서울대학교 사범대학 사회교육학과에서 학사학위, 동 대학 교육학과에서 석사학위, 미국 위스콘신 대학 매디슨 캠퍼스에서 박사학위를 받았다. 중학교 교사로 재직하였고, 행정고시 28회에 합격하여 인천시 교육청, 교육개혁위원회 등에서 사무관, 교육부 산업총괄과장, 감사담당관과 정책총괄과장 및 대통령비서실 행정관을 거쳐, 교육부 미래인재정책관 등 국장과 충북교육청 부교육감을 역임하였으며, 현재 주 OECD 대한민국 대표부 공사로 재직 중이다.

품목정보

발행일
2013년 06월 25일
쪽수, 무게, 크기
328쪽 | 492g | 153*224*30mm
ISBN13
9788952115089

추천평

교육 전문가로서 다양한 공직 경험과 이론적 연구를 계속해온 저자는 미국, 프랑스, 영국의 교육제도를 특히 고등교육을 중심으로 심도 있게 분석하였다. 아울러 제도의 발전 배경과 과정을 정리하여 독자들이 선진국의 교육제도를 보다 정확하게 이해할 수 있게 하였다.
나일주 (서울대학교 사범대학 교육학과 교수)

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