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보컬 레슨에 나타난 음악교육
이현수
한국학술정보 2021.02.10.
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책소개

목차

머리말

1. 상심
2. 방식
3. 참여자들
4. 관찰
5. 보컬
6. 가창교육
7. 이미래의 이야기
8. 조표현의 이야기
9. 표심송의 이야기
10. 소리: “말하는 것처럼”
11. 비교: “보컬과 성악은”
12. 발음: “우리나라 보컬들은”
13. 절충: “합의를 하자고”
14. 감각: “같이 느껴야”
15. 인간: “서로 이해하고”
16. 이미래-독립 지향
17. 자기 주관: “제 생각은”
18. 상호 조율: “상황을 보면서”
19. 조표현-의존 지향
20. 반복: “이게 먹히는구나”
21. 탐구 반성: “해온 걸 봐야지”
22. 삶의 환경 속 음악
23. 학습의 측면
24. 몸으로 배우는 노래
25. 가창에서 음악교육으로
26. 교사의 수준
27. 가르침 속의 선생
28. 관찰의 끝에서

참고문헌

저자 소개 1

서울대학교에서 음악교육학 박사학위를 받고 여러 대학교에서 특강 및 강의를 하고 있다. 한양대학교, 호서대학교, 용인대학교에서 강의했으며 현재 인제대학교에서 음악교육에 관한 강의와 함께 좋은 음악교육이 일어나는 곳을 찾아 관찰하고 드러내는 일을 하고 있다.

관련 분류

품목정보

발행일
2021년 02월 10일
쪽수, 무게, 크기
231쪽 | 152*225*20mm
ISBN13
9791166032936

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