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품목정보
| 발행일 | 2020년 11월 09일 |
|---|---|
| 쪽수, 무게, 크기 | 228쪽 | 320g | 142*210*15mm |
| ISBN13 | 9791191104028 |
| ISBN10 | 1191104028 |
엄마의 말투가 아이를 바꾼다
: 아이의 태도를 바꾸고, 관계를 개선하고, 성적까지 끌어올리는 법
황윤희 저
|
유노라이프
|
2020년 11월 09일
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- 가정 살림 top100 4주
- eBook
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생각이 너무 많은 어른들을 위한 심리학 (10만부 돌파 기념 스페셜 에디션)
16,020원 (10%)
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목차 목차 보이기/감추기
| 저자의 말 기분 좋은 아이는 기꺼이 엄마 말을 듣는다 프롤로그 하루 세끼 ‘칭찬 밥’을 챙겨라 1장 행복한 아이로 키우려면 ‘기분 좋게’ 공부시켜라 아이는 고객이다 엄마는 선생님이 아니다 하루 세끼 따뜻한 ‘칭찬 밥’의 힘 공부를 못하는 것과 안 하는 것은 다르다 아이는 공부할 때 가장 행복하다 공부가 아무리 어려워도 못할 일은 아니다 공부가 고맙다 2장 아이는 엄마의 칭찬을 ‘기분 좋게’ 먹고 자란다 칭찬에는 서툴고 잔소리에는 능한 엄마들 (I) 칭찬에는 서툴고 잔소리에는 능한 엄마들 (II) 칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술 (I) 칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술 (II) 엄마의 말투가 바뀌면 아이는 기꺼이 공부한다 3장 엄마가 기분 좋게 말하면 아이도 ‘기분 좋게’ 듣는다 기분 좋게 숙제를 하게 만드는 엄마의 말투 기분 좋게 시험공부를 하게 만드는 엄마의 말투 기분 좋게 엄마 말을 듣게 만드는 엄마의 말투 엄마와 아이가 싸우지 않고 기분 좋게 지내는 법 아이가 기분 좋게 스마트폰을 사용하게 하는 법 놀고 싶다는 아이의 요구를 무조건 들어줘야 하는 이유 4장 기분 좋은 아이로 기르는 엄마의 말투 실전 연습 실전 연습 1. “아이가 엄마 말을 무시해요” 실전 연습 2. “아이랑 기 싸움 하느라 힘들어요” 실전 연습 3. “이제 그만 스마트폰 전쟁을 끝내고 싶어요” (I) 실전 연습 4. “이제 그만 스마트폰 전쟁을 끝내고 싶어요” (II) 실전 연습 5. “공부는 안 하고 틈만 나면 놀려고 해요” 실전 연습 6. “산만해서 숙제 하나 하는 데도 집중하지 못해요” 실전 연습 7. “공부를 대충 해 놓고는 다 했다고 해요” 실전 연습 8. “지저분한 아이 방을 볼 때마다 짜증이 나요” 에필로그 앞으로 칭찬하는 엄마가 될 당신에게 부록 시험공부를 하는 아이의 속마음 엿보기 |
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저자 소개 (1명)
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사실 아이에게 공부시키는 일은 쉽고 간단합니다. 결코 복잡하거나 어렵지 않습니다. 아이가 집에서 ‘내 공부’를 할 때 필요한 것은 학교나 학원에서 선생님이 수행하는 전문적인 가르침이 아니라 쉼입니다. 부모가 해 주는 따뜻한 밥입니다. 부모가 챙겨 주는 따뜻한 말(칭찬)입니다. 집에 와서 따뜻한 밥 먹고 따뜻한 말(칭찬) 들으면서 쉬고 나면 비로소 내 공부(숙제, 복습)를 할 수 있습니다.
---「하루 세끼 칭찬 밥을 챙겨라」중에서
아이 공부시키는 방법도 동일합니다. 사장이 고객을 대하듯이 아이를 존중하고 아이 요구를 만족시켜 주면 아이는 부모가 원하는 대로 공부합니다. 공부하면 성적은 당연히 향상되지요. 하지만 일반적으로 부모는 직장에서 고객을 대하는 자세와 가정에서 아이를 대하는 자세가 다릅니다. 돈 버는 방법과 공부시키는 방법이 다르다고 생각하기 때문입니다. 아이는 공부를 싫어하기 때문에 억지로라도 시키지 않으면 하지 않는다고 오해하기 때문입니다.
---「아이는 고객이다」중에서
아이가 하는 일(공부)과 부모가 하는 일(직업)의 가장 큰 차이점은 일터입니다. 어른은 일터가 직장(회사)이라면 아이의 일터는 학교와 가정입니다. 아이의 일터는 두 곳이나 되지요. 공부가 어른이 하는 일보다 훨씬 힘든 것도 일터가 두 곳이어서 그렇습니다. (…) 어른은 회사에서 일하느라 아무리 힘이 들었어도 퇴근하고 집에 돌아오면 쉴 수 있지만, 공부를 일로 하는 아이는 그렇지 못해요. 부모가 일부러 아이를 쉬지 못하게 하는 것이 아니라 공부가 그런 것이라 어쩔 수 없어요. 부모는 아이가 처한 이런 상황을 충분히 인정해 줘야 해요. 아이가 고생한다는 것을 먼저 알아주고 기분 좋게 공부하도록 도와주면 아이는 고생스럽지만 기꺼이 감당하지요.
---「공부가 아무리 어려워도 못할 일은 아니다」중에서
어른도 하기 싫거나 제대로 못하는 일은 안 하려고 자꾸 미루잖아요. 하기 싫은 일을 하려면 잘하는 일을 할 때보다 에너지가 훨씬 많이 필요하지요. 칭찬은 안 해 주고 열심히 공부하라고만 말하는 것은 마치 배고픈 아이에게 밥은 안 주고 열심히 공부하라고 다그치는 것과 같아요. 공부를 대충 하든, 졸면서 하든, 놀면서 하든 관계없이 공부를 하기만 하면 일단 칭찬부터 하세요. 칭찬을 받으면 하기 싫은 공부도 기분 좋게 할 수 있어요. 기분이 좋아지면 귀찮아서 하기 싫다고 툴툴거리면서도 공부해요.
---「칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술」중에서
공부를 주제로 아이와 자연스럽게 대화할 수 있는 단계까지 오면, 공부하도록 돕기가 훨씬 쉬워집니다. 아이 일상의 80~90%가 공부인데 공부를 빼면 대화할 거리가 거의 없지요. 아이들이 공부를 안 하면 성적이 떨어지는 것보다 더 큰 손해가 부모와 대화가 단절되는 것이에요. 공부로는 대화하지 않기 때문에 부모가 아이의 삶이나 생각을 모르게 돼요.
---「칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술」중에서
칭찬은 해도 되고 안 해도 되는 것처럼 선택할 수 있는 말이 아닙니다. 칭찬은 마음의 밥이라서 칭찬을 안 하는 것은 아이의 마음을 굶기는 것과 같아요. 하루 이틀은 배고파도 참고 공부할 수 있지만, 1년, 2년, 10년, 15년을 계속 배곯아 가면서 공부하기는 어렵습니다. 아이가 공부를 못하는 것은 머리가 나빠서가 아니라 마음이 배고파서입니다. 아이에게 밥을 안 주고 굶기는 부모는 없지요? 칭찬을 챙겨 주지 않으면 마음이 배고파서 집중해서 공부하기 어렵습니다.
---「엄마의 말투가 바뀌면 아이는 기꺼이 공부한다」중에서
엄마가 아들에게 공부 좀 해 달라고 부탁을 해도 들어줄까 말까 한 일을 불만 섞인 퉁명스런 말투로, 그것도 명령하듯이 또는 짜증스럽게 말하니 진혁이는 들어주기 싫을 수밖에요. 비록 아들을 위한 일이지만 엄마가 요구를 하려면 먼저 아들이 잘한 일을 인정해 주어야 해요. 그런데 부모들은 인정하지 않고 요구만 해요.
---「실전 연습 5. 공부는 안 하고 틈만 나면 놀려고 해요」중에서
마찬가지로 부모가 어떻게든 따뜻한 말을 건네려고 노력하는데 아이는 조금도 달라진 모습을 안 보여 줄 수 있어요. 오히려 초기에는 공부 안 하겠다고 심하게 저항하기도 해요. 그러나 정성스러운 밥상을 받은 아이가 부모도 눈치 채지 못한 사이 무럭무럭 자라나듯, 칭찬 밥을 먹은 아이도 알게 모르게 변해 갑니다. 매일 엄마가 애써 칭찬해도 아이의 공부 자세가 단번에 좋아지지 않아요. 하지만 3개월, 6개월, 1년, 2년… 매일 칭찬 밥을 먹은 아이는 어느 순간 스스로 알아서 공부하고 있을 거예요.
---「하루 세끼 칭찬 밥을 챙겨라」중에서
아이 공부시키는 방법도 동일합니다. 사장이 고객을 대하듯이 아이를 존중하고 아이 요구를 만족시켜 주면 아이는 부모가 원하는 대로 공부합니다. 공부하면 성적은 당연히 향상되지요. 하지만 일반적으로 부모는 직장에서 고객을 대하는 자세와 가정에서 아이를 대하는 자세가 다릅니다. 돈 버는 방법과 공부시키는 방법이 다르다고 생각하기 때문입니다. 아이는 공부를 싫어하기 때문에 억지로라도 시키지 않으면 하지 않는다고 오해하기 때문입니다.
---「아이는 고객이다」중에서
아이가 하는 일(공부)과 부모가 하는 일(직업)의 가장 큰 차이점은 일터입니다. 어른은 일터가 직장(회사)이라면 아이의 일터는 학교와 가정입니다. 아이의 일터는 두 곳이나 되지요. 공부가 어른이 하는 일보다 훨씬 힘든 것도 일터가 두 곳이어서 그렇습니다. (…) 어른은 회사에서 일하느라 아무리 힘이 들었어도 퇴근하고 집에 돌아오면 쉴 수 있지만, 공부를 일로 하는 아이는 그렇지 못해요. 부모가 일부러 아이를 쉬지 못하게 하는 것이 아니라 공부가 그런 것이라 어쩔 수 없어요. 부모는 아이가 처한 이런 상황을 충분히 인정해 줘야 해요. 아이가 고생한다는 것을 먼저 알아주고 기분 좋게 공부하도록 도와주면 아이는 고생스럽지만 기꺼이 감당하지요.
---「공부가 아무리 어려워도 못할 일은 아니다」중에서
어른도 하기 싫거나 제대로 못하는 일은 안 하려고 자꾸 미루잖아요. 하기 싫은 일을 하려면 잘하는 일을 할 때보다 에너지가 훨씬 많이 필요하지요. 칭찬은 안 해 주고 열심히 공부하라고만 말하는 것은 마치 배고픈 아이에게 밥은 안 주고 열심히 공부하라고 다그치는 것과 같아요. 공부를 대충 하든, 졸면서 하든, 놀면서 하든 관계없이 공부를 하기만 하면 일단 칭찬부터 하세요. 칭찬을 받으면 하기 싫은 공부도 기분 좋게 할 수 있어요. 기분이 좋아지면 귀찮아서 하기 싫다고 툴툴거리면서도 공부해요.
---「칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술」중에서
공부를 주제로 아이와 자연스럽게 대화할 수 있는 단계까지 오면, 공부하도록 돕기가 훨씬 쉬워집니다. 아이 일상의 80~90%가 공부인데 공부를 빼면 대화할 거리가 거의 없지요. 아이들이 공부를 안 하면 성적이 떨어지는 것보다 더 큰 손해가 부모와 대화가 단절되는 것이에요. 공부로는 대화하지 않기 때문에 부모가 아이의 삶이나 생각을 모르게 돼요.
---「칭찬이 서툰 엄마를 위한 칭찬의 기술」중에서
칭찬은 해도 되고 안 해도 되는 것처럼 선택할 수 있는 말이 아닙니다. 칭찬은 마음의 밥이라서 칭찬을 안 하는 것은 아이의 마음을 굶기는 것과 같아요. 하루 이틀은 배고파도 참고 공부할 수 있지만, 1년, 2년, 10년, 15년을 계속 배곯아 가면서 공부하기는 어렵습니다. 아이가 공부를 못하는 것은 머리가 나빠서가 아니라 마음이 배고파서입니다. 아이에게 밥을 안 주고 굶기는 부모는 없지요? 칭찬을 챙겨 주지 않으면 마음이 배고파서 집중해서 공부하기 어렵습니다.
---「엄마의 말투가 바뀌면 아이는 기꺼이 공부한다」중에서
엄마가 아들에게 공부 좀 해 달라고 부탁을 해도 들어줄까 말까 한 일을 불만 섞인 퉁명스런 말투로, 그것도 명령하듯이 또는 짜증스럽게 말하니 진혁이는 들어주기 싫을 수밖에요. 비록 아들을 위한 일이지만 엄마가 요구를 하려면 먼저 아들이 잘한 일을 인정해 주어야 해요. 그런데 부모들은 인정하지 않고 요구만 해요.
---「실전 연습 5. 공부는 안 하고 틈만 나면 놀려고 해요」중에서
마찬가지로 부모가 어떻게든 따뜻한 말을 건네려고 노력하는데 아이는 조금도 달라진 모습을 안 보여 줄 수 있어요. 오히려 초기에는 공부 안 하겠다고 심하게 저항하기도 해요. 그러나 정성스러운 밥상을 받은 아이가 부모도 눈치 채지 못한 사이 무럭무럭 자라나듯, 칭찬 밥을 먹은 아이도 알게 모르게 변해 갑니다. 매일 엄마가 애써 칭찬해도 아이의 공부 자세가 단번에 좋아지지 않아요. 하지만 3개월, 6개월, 1년, 2년… 매일 칭찬 밥을 먹은 아이는 어느 순간 스스로 알아서 공부하고 있을 거예요.
---「앞으로 칭찬하는 엄마가 될 당신에게」중에서
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엄마의 말투를 조금만 바꿔 보라
그것만으로도 아이는 공부하기 시작한다!
학교에서 국어 점수를 60점 받아 온 아이가 있다. 당신이 엄마라면, 아이에게 어떻게 말해 줘야 할까?
“시험공부는 안 하고 게임만 하니까 점수가 그 모양이지. 그렇게 할 거면 아예 공부 관둬!” (X)
“아쉽겠구나. 그래도 괜찮아. 시험공부 하느라 고생했어. 다음에는 더 좋은 점수를 받을 수 있을 거야.” (O)
아이가 성적표를 받아오면 잘한 점수는 칭찬하고 못한 점수는 아이가 얘기하지 않는 한 엄마는 얘기하지 않는 것이 좋다. 잘한 것에 집중하면 앞으로도 잘하는 일이 늘어난다. 칭찬을 많이 받은 아이는 기분이 좋아지고 공부를 더하고 싶어진다. 공부하면 성적은 오르기 마련이다. 60점이 70점이 되고, 80점이 되고, 90점, 100점이 된다.
하지만 엄마가 아이의 못한 점수에만 관심을 가지면, 아이는 엄마의 기대를 충족시켜 줄 수 없다. 70점을 받아 오면 왜 80점을 못 받았느냐고 하고, 심지어 100점을 받아 와도 친구들은 몇 명이나 100점을 받았느냐고 비교한다. 아이는 칭찬받을 일이 없고 잔소리만 듣고 자란다. 잔소리를 많이 듣는 아이는 항상 기분이 나빠 있고, 공부에 집중하지 못한다. 공부를 하지 않으면 성적은 떨어지기 마련이다. 이처럼 아이의 공부는 엄마의 말투에 큰 영향을 받는다. 공부 잘하는 아이, 행복한 아이로 키우고 싶다면 엄마의 말투부터 바꿔야 한다. 베테랑 공부 컨설턴트인 저자는 『엄마의 말투가 아이를 바꾼다』에서 아이의 태도를 바꾸고, 관계를 개선하고, 성적까지 끌어올리는 엄마의 말투 실천법을 다양한 실전 사례와 함께 생생하게 전달한다.
TV 보며 숙제하겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“TV 보며 무슨 숙제니? 얼른 방에 들어가 제대로 해!” (X)
“숙제를 하겠다니 착하네. 그래, 뭐 보고 싶은데?” (O)
TV를 보며 하든, 음악을 들으며 하든, 심지어 스마트폰을 보며 하든, 아이가 숙제를 하겠다고 하는 것 자체는 칭찬받을 일이다. 그러니 우선 칭찬부터 하라. 그렇게 숙제해도 되나 싶어 걱정이 되겠지만, 괜찮다. 정말 그래도 괜찮다. 칭찬을 받은 아이는 기분이 좋아지고, 기분이 좋은 아이는 기분 좋게 숙제한다. 반대로 엄마가 TV를 보며 숙제하겠다는 아이의 요구를 묵살하면, 아이는 기분이 나빠진다. 그러면 아이도 방에 들어가서 제대로 숙제하라는 엄마 말을 들어주지 않는다. 억지로 대충 하고 만다. 아이가 숙제를 제대로 하라고 잔소리를 한 것인데, 그 결과 아이가 제대로 숙제하지 않는다면, 잔소리를 한 의미가 없어진다. 차라리 아이 요구를 들어줘서 기분 좋게 숙제하게 하는 편이 낫다.
20분 공부해 놓고 이제 놀겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“겨우 20분 공부한 거야? 그렇게 집중력이 약해서 쓰겠어?” (X)
“공부하느라 수고했네. 그래 놀아라.” (O)
이론적으로는 ‘공부하고 노는 것’이 원칙이지만, 공부하기 싫어하는 아이는 ‘놀고 공부하겠다’고 고집을 부린다. 이럴 때는 흔쾌히 아이 요구를 들어준다. 놀면서 기분이 좋아지면 공부를 시작하는 데 필요한 에너지기 충전된다. 엄마가 이와 같은 에너지 원리를 이해하지 못하면 아이가 노는 것을 불안해하고 쓸데없는 일이라 생각해서 불만을 가지게 된다. 20분밖에 집중하지 못하는 아이를 억지로 1시간씩 공부하게 하려고 애쓸 필요도 없다. 일단 아이가 현재 집중할 수 있는 시간을 인정해 주는 것이 먼저다. 아이는 20분 공부했는데, 엄마가 인정하지 않고 “겨우 20분?”이라고 말하면 아이는 억울해진다. 20분 공부하고 놀게 해 주고, 30분 공부하고 놀게 해 주고… 이런 식으로 기분 좋게 놀고 기분 좋게 공부하게 하면 된다. 기분 좋게 공부하면 성취감이 올라가고, 그러면 공부하는 시간도 30분, 40분, 50분으로 늘어난다.
스마트폰을 더 하겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“스마트폰 당장 안 꺼! 자꾸 그러면 스마트폰 없애 버린다!” (X)
“스마트폰을 더 하고 싶구나. 그래. 그러면 언제까지 할래?” (O)
아이가 엄마 말을 안 듣는 가장 큰 이유는 아이가 들어줄 수 없는 요구를 엄마가 너무 쉽게 하기 때문이다. 스마트폰을 그만두는 것은 아이에게는 물론이고 어른에게도 힘든 일이다. 그 힘든 일을 엄마는 아무 준비 없이 아이에게 시킨다. 일단 스마트폰을 하고 싶은 아이의 욕구를 먼저 인정해 준다. 그다음 스마트폰을 멈추기 위한 준비를 하도록 아이에게 시간을 준다. 물론 아이는 스마트폰을 하느라 정신이 없으니 시계를 안 본다. 엄마가 그 시간을 잘 기억해 뒀다가 다시 한 번 얘기해 주면 된다. “이제 시간 됐으니까 스마트폰은 그만 할까?” 이제 아이는 대체로 스스로 내려놓는다.
만약 많은 엄마들이 그렇듯이 억지로 그만두게 하거나 빼앗으면 어떻게 될까? 엄마가 없는 ‘안전한 곳’으로 피신해서 스마트폰을 한다. 화장실이나 아예 밖으로 나가거나. 엄마의 시선이 미치지 않는 곳에서 아이는 더 쉽게, 더 깊게 스마트폰에 빠져든다. 잔소리로는 결코 아이의 스마트폰 사용을 조절해 줄 수 없다. 스마트폰에 빠져 있는 아이는 공부를 멀리할 수밖에 없다. 공부 잘하는 아이로 키우고 싶다면, 엄마가 아이의 스마트폰 사용 시간도 도와 줘야 하는 이유다.
이럴 땐 이렇게~
일상에서 바로 써먹는 엄마의 말투 실전 연습
『엄마의 말투가 아이를 바꾼다』는 이외에도 공부를 중심으로 부모와 자녀 사이에서 발생할 만한 거의 모든 상황이 망라되어 있다. 공부하기 싫어하는 아이, 숙제를 미루는 아이, 아무리 공부해도 성적이 오르지 않는 아이, 집중력이 약한 아이, 스마트폰을 너무 오래 하는 아이, 정리정돈을 못하는 아이의 이야기. 그리고 그런 아이를 어떻게든 바꿔 보려 화도 내고, 큰소리도 치고, 잔소리를 밥 먹듯 하는 엄마의 이야기.
이 책은 부모와 자식 사이에서 벌어지는 이 끝없이 반복되는 기 싸움을 끝내기 위한 처방전이다. 그 시작은 엄마의 말투를 차가운 말에서 따뜻한 말로 바꾸는 것이다. 그러면 엄마와 아이의 사이가 좋아지고, 기분 좋은 대화가 오가고, 아이는 기꺼이 엄마 말을 듣기 시작한다. 이 과정을 꾸준히 반복하면, 관계가 근본적으로 바뀐다. 긍정적인 행동 패턴이 습관이 된다. 공부 잘하는 아이, 행복한 아이로 자란다. 책에는 이 거대한 변화를 시작하는 데 필요한 동기부여와 상황별 실전 사례가 가득하다. 저자가 몸소 세 자녀를 기르고 공부 컨설턴트로서 수많은 엄마와 아이를 만나면서 체험하고 검증한 솔루션이다. 아이를 예뻐하고 도와주고 싶은 간절함이 있는 엄마라면 누구나 익히고 써먹을 수 있는 방법들이다.
그것만으로도 아이는 공부하기 시작한다!
학교에서 국어 점수를 60점 받아 온 아이가 있다. 당신이 엄마라면, 아이에게 어떻게 말해 줘야 할까?
“시험공부는 안 하고 게임만 하니까 점수가 그 모양이지. 그렇게 할 거면 아예 공부 관둬!” (X)
“아쉽겠구나. 그래도 괜찮아. 시험공부 하느라 고생했어. 다음에는 더 좋은 점수를 받을 수 있을 거야.” (O)
아이가 성적표를 받아오면 잘한 점수는 칭찬하고 못한 점수는 아이가 얘기하지 않는 한 엄마는 얘기하지 않는 것이 좋다. 잘한 것에 집중하면 앞으로도 잘하는 일이 늘어난다. 칭찬을 많이 받은 아이는 기분이 좋아지고 공부를 더하고 싶어진다. 공부하면 성적은 오르기 마련이다. 60점이 70점이 되고, 80점이 되고, 90점, 100점이 된다.
하지만 엄마가 아이의 못한 점수에만 관심을 가지면, 아이는 엄마의 기대를 충족시켜 줄 수 없다. 70점을 받아 오면 왜 80점을 못 받았느냐고 하고, 심지어 100점을 받아 와도 친구들은 몇 명이나 100점을 받았느냐고 비교한다. 아이는 칭찬받을 일이 없고 잔소리만 듣고 자란다. 잔소리를 많이 듣는 아이는 항상 기분이 나빠 있고, 공부에 집중하지 못한다. 공부를 하지 않으면 성적은 떨어지기 마련이다. 이처럼 아이의 공부는 엄마의 말투에 큰 영향을 받는다. 공부 잘하는 아이, 행복한 아이로 키우고 싶다면 엄마의 말투부터 바꿔야 한다. 베테랑 공부 컨설턴트인 저자는 『엄마의 말투가 아이를 바꾼다』에서 아이의 태도를 바꾸고, 관계를 개선하고, 성적까지 끌어올리는 엄마의 말투 실천법을 다양한 실전 사례와 함께 생생하게 전달한다.
TV 보며 숙제하겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“TV 보며 무슨 숙제니? 얼른 방에 들어가 제대로 해!” (X)
“숙제를 하겠다니 착하네. 그래, 뭐 보고 싶은데?” (O)
TV를 보며 하든, 음악을 들으며 하든, 심지어 스마트폰을 보며 하든, 아이가 숙제를 하겠다고 하는 것 자체는 칭찬받을 일이다. 그러니 우선 칭찬부터 하라. 그렇게 숙제해도 되나 싶어 걱정이 되겠지만, 괜찮다. 정말 그래도 괜찮다. 칭찬을 받은 아이는 기분이 좋아지고, 기분이 좋은 아이는 기분 좋게 숙제한다. 반대로 엄마가 TV를 보며 숙제하겠다는 아이의 요구를 묵살하면, 아이는 기분이 나빠진다. 그러면 아이도 방에 들어가서 제대로 숙제하라는 엄마 말을 들어주지 않는다. 억지로 대충 하고 만다. 아이가 숙제를 제대로 하라고 잔소리를 한 것인데, 그 결과 아이가 제대로 숙제하지 않는다면, 잔소리를 한 의미가 없어진다. 차라리 아이 요구를 들어줘서 기분 좋게 숙제하게 하는 편이 낫다.
20분 공부해 놓고 이제 놀겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“겨우 20분 공부한 거야? 그렇게 집중력이 약해서 쓰겠어?” (X)
“공부하느라 수고했네. 그래 놀아라.” (O)
이론적으로는 ‘공부하고 노는 것’이 원칙이지만, 공부하기 싫어하는 아이는 ‘놀고 공부하겠다’고 고집을 부린다. 이럴 때는 흔쾌히 아이 요구를 들어준다. 놀면서 기분이 좋아지면 공부를 시작하는 데 필요한 에너지기 충전된다. 엄마가 이와 같은 에너지 원리를 이해하지 못하면 아이가 노는 것을 불안해하고 쓸데없는 일이라 생각해서 불만을 가지게 된다. 20분밖에 집중하지 못하는 아이를 억지로 1시간씩 공부하게 하려고 애쓸 필요도 없다. 일단 아이가 현재 집중할 수 있는 시간을 인정해 주는 것이 먼저다. 아이는 20분 공부했는데, 엄마가 인정하지 않고 “겨우 20분?”이라고 말하면 아이는 억울해진다. 20분 공부하고 놀게 해 주고, 30분 공부하고 놀게 해 주고… 이런 식으로 기분 좋게 놀고 기분 좋게 공부하게 하면 된다. 기분 좋게 공부하면 성취감이 올라가고, 그러면 공부하는 시간도 30분, 40분, 50분으로 늘어난다.
스마트폰을 더 하겠다는 아이에게 뭐라고 말해 줘야 할까
“스마트폰 당장 안 꺼! 자꾸 그러면 스마트폰 없애 버린다!” (X)
“스마트폰을 더 하고 싶구나. 그래. 그러면 언제까지 할래?” (O)
아이가 엄마 말을 안 듣는 가장 큰 이유는 아이가 들어줄 수 없는 요구를 엄마가 너무 쉽게 하기 때문이다. 스마트폰을 그만두는 것은 아이에게는 물론이고 어른에게도 힘든 일이다. 그 힘든 일을 엄마는 아무 준비 없이 아이에게 시킨다. 일단 스마트폰을 하고 싶은 아이의 욕구를 먼저 인정해 준다. 그다음 스마트폰을 멈추기 위한 준비를 하도록 아이에게 시간을 준다. 물론 아이는 스마트폰을 하느라 정신이 없으니 시계를 안 본다. 엄마가 그 시간을 잘 기억해 뒀다가 다시 한 번 얘기해 주면 된다. “이제 시간 됐으니까 스마트폰은 그만 할까?” 이제 아이는 대체로 스스로 내려놓는다.
만약 많은 엄마들이 그렇듯이 억지로 그만두게 하거나 빼앗으면 어떻게 될까? 엄마가 없는 ‘안전한 곳’으로 피신해서 스마트폰을 한다. 화장실이나 아예 밖으로 나가거나. 엄마의 시선이 미치지 않는 곳에서 아이는 더 쉽게, 더 깊게 스마트폰에 빠져든다. 잔소리로는 결코 아이의 스마트폰 사용을 조절해 줄 수 없다. 스마트폰에 빠져 있는 아이는 공부를 멀리할 수밖에 없다. 공부 잘하는 아이로 키우고 싶다면, 엄마가 아이의 스마트폰 사용 시간도 도와 줘야 하는 이유다.
이럴 땐 이렇게~
일상에서 바로 써먹는 엄마의 말투 실전 연습
『엄마의 말투가 아이를 바꾼다』는 이외에도 공부를 중심으로 부모와 자녀 사이에서 발생할 만한 거의 모든 상황이 망라되어 있다. 공부하기 싫어하는 아이, 숙제를 미루는 아이, 아무리 공부해도 성적이 오르지 않는 아이, 집중력이 약한 아이, 스마트폰을 너무 오래 하는 아이, 정리정돈을 못하는 아이의 이야기. 그리고 그런 아이를 어떻게든 바꿔 보려 화도 내고, 큰소리도 치고, 잔소리를 밥 먹듯 하는 엄마의 이야기.
이 책은 부모와 자식 사이에서 벌어지는 이 끝없이 반복되는 기 싸움을 끝내기 위한 처방전이다. 그 시작은 엄마의 말투를 차가운 말에서 따뜻한 말로 바꾸는 것이다. 그러면 엄마와 아이의 사이가 좋아지고, 기분 좋은 대화가 오가고, 아이는 기꺼이 엄마 말을 듣기 시작한다. 이 과정을 꾸준히 반복하면, 관계가 근본적으로 바뀐다. 긍정적인 행동 패턴이 습관이 된다. 공부 잘하는 아이, 행복한 아이로 자란다. 책에는 이 거대한 변화를 시작하는 데 필요한 동기부여와 상황별 실전 사례가 가득하다. 저자가 몸소 세 자녀를 기르고 공부 컨설턴트로서 수많은 엄마와 아이를 만나면서 체험하고 검증한 솔루션이다. 아이를 예뻐하고 도와주고 싶은 간절함이 있는 엄마라면 누구나 익히고 써먹을 수 있는 방법들이다.
회원리뷰 (7건)
혜택 및 유의사항?
인터넷에 여러가지 엄마의 말투에 대한 글들이 있지만 사실 책으로 이것을 묵직하게 보지 않으면 정말 자신을 변화시키기가 쉽지가 않은 거 같아요 그래서 결국 돈으로 주고 샀고 보면서 정말 밥이라는게 꼭 그냥 밥상이 아니더라도 말로도 할 수 있는 거구나 아이에게 예쁜 말을 하는게 얼마나 중요한지 또 여러가지 이제 엄마의 엄프로 마 난 절대 그런 모습을 보면서 이것이 또 강화의;
리뷰제목
인터넷에 여러가지 엄마의 말투에 대한 글들이 있지만 사실 책으로 이것을 묵직하게 보지 않으면 정말 자신을 변화시키기가 쉽지가 않은 거 같아요 그래서 결국 돈으로 주고 샀고 보면서 정말 밥이라는게 꼭 그냥 밥상이 아니더라도 말로도 할 수 있는 거구나 아이에게 예쁜 말을 하는게 얼마나 중요한지 또 여러가지 이제 엄마의 엄프로 마 난 절대 그런 모습을 보면서 이것이 또 강화의 강한 하나의 무기가 된다라는 거 많이 늦었습니다
"집에 와서 따뜻한 밥 먹고 따뜻한 말(칭찬) 들으면서 쉬고 나면 비로소 내 공부(숙제, 복습)를 할 수 있습니다."제대로 칭찬하면 아이와 부모 사이가 좋아지고, 스스로 공부를 하게 된다고 합니다. 심지어 부부 사이도 좋아져서 '화목한 가정, 행복한 공부'를 실현할 수 있다고 하니 마법과도 같은 일이 아닐 수 없습니다. 성과는 하루아침에 나타나지 않고, 최소 3년은 꾸준히 실천해야;
리뷰제목
"집에 와서 따뜻한 밥 먹고 따뜻한 말(칭찬) 들으면서 쉬고 나면 비로소 내 공부(숙제, 복습)를 할 수 있습니다."
제대로 칭찬하면 아이와 부모 사이가 좋아지고, 스스로 공부를 하게 된다고 합니다. 심지어 부부 사이도 좋아져서 '화목한 가정, 행복한 공부'를 실현할 수 있다고 하니 마법과도 같은 일이 아닐 수 없습니다. 성과는 하루아침에 나타나지 않고, 최소 3년은 꾸준히 실천해야 가능하다고 합니다.
사장은 물건을 팔기 위해, 더 많은 돈을 벌기 위해 고객의 요구를 가능한 들어주기 위해 모든 노력을 다 합니다. 그런 사장도 집에 와서 아이들에게는 그러한 노력을 기울이지 않습니다. 공부하라고 잔소리하고, 그럼으로써 기분이 나빠진 아이는 공부를 하지 않고, 부모 자식 사이도 멀어지게 됩니다. 고객에게 하듯 아이를 향해 친절하게 다가서 마음을 만족시켜주면 자연스레 공부하게 된다고 합니다.
엄마가 아이에게 하루 세 끼 따뜻한 밥상을 차려주듯, 칭찬밥을 주면 기분이 좋아지고, 스스로 공부할 수 있는 에너지를 얻습니다. 기가 꺾이면 의욕이 떨어지지만 기를 충만시켜주면 긍정에너지가 무한히 솟아날 것입니다.
삶을 꾸려가는 데는 일이 중요합니다. 일을 해야 돈을 벌고, 그 돈으로 생활을 이어갈 수 있습니다. 공부는 학생의 일입니다. 아이들의 비위를 맞춰준다고 하여 공부하지 말라는 소리가 아닙니다. 공부를 안하는 것은 백수가 되는 것과 다름 없습니다. 어려서부터 백수의 삶을 살아온 아이가 커서도 제대로 일하며 자신의 삶을 꾸려갈 수 있을까요?
자존감은 엄마 아빠가 아이를 떠받들어 준다고 생기는 게 아닙니다. 아이를 무조건 떠받들기만 하여 하고싶은 대로만 내버려둔다면 즐겁고 행복할 것만 같지만 마음 속은 불안으로 가득차게 됩니다. 아이들도 속으로는 공부가 학생이 할 일임을 알기 때문에 공부를 내팽개치고 놀기만 한다면 마음이 충족되지 못할 것입니다. 공부를 잘하든 못하든 스스로 해야 할 일을 한다면 이는 아이가 미래에 살아갈 힘이 됩니다.
공부는 어려운 일입니다. "공부해라, 공부해라" 잔소리하는 것은 의욕을 떨어뜨리고 스트레스만 줍니다. 공부에서 중요한 것은 점수와 등수가 아닙니다. 열심히 공부하는 과정에서 아이의 이후 삶을 살아하는 데 필요한 능력이 키워집니다. 아이가 꾸준히 포기하지 않고 공부하는 습관을 키울 수 있도록 도와줘야겠습니다.
아이에게 어떻게 하면 기분 좋게 공부로 이어질 수 있도록 할 수 있을까요? 이 책에 제대로 칭찬하기와 갈등 해결하는 노하우가 있습니다. 제대로 익혀서 길고 긴 공부 인생 제대로 살아갈 수 있도록 도와줘야겠습니다.
제대로 칭찬하면 아이와 부모 사이가 좋아지고, 스스로 공부를 하게 된다고 합니다. 심지어 부부 사이도 좋아져서 '화목한 가정, 행복한 공부'를 실현할 수 있다고 하니 마법과도 같은 일이 아닐 수 없습니다. 성과는 하루아침에 나타나지 않고, 최소 3년은 꾸준히 실천해야 가능하다고 합니다.
사장은 물건을 팔기 위해, 더 많은 돈을 벌기 위해 고객의 요구를 가능한 들어주기 위해 모든 노력을 다 합니다. 그런 사장도 집에 와서 아이들에게는 그러한 노력을 기울이지 않습니다. 공부하라고 잔소리하고, 그럼으로써 기분이 나빠진 아이는 공부를 하지 않고, 부모 자식 사이도 멀어지게 됩니다. 고객에게 하듯 아이를 향해 친절하게 다가서 마음을 만족시켜주면 자연스레 공부하게 된다고 합니다.
엄마가 아이에게 하루 세 끼 따뜻한 밥상을 차려주듯, 칭찬밥을 주면 기분이 좋아지고, 스스로 공부할 수 있는 에너지를 얻습니다. 기가 꺾이면 의욕이 떨어지지만 기를 충만시켜주면 긍정에너지가 무한히 솟아날 것입니다.
삶을 꾸려가는 데는 일이 중요합니다. 일을 해야 돈을 벌고, 그 돈으로 생활을 이어갈 수 있습니다. 공부는 학생의 일입니다. 아이들의 비위를 맞춰준다고 하여 공부하지 말라는 소리가 아닙니다. 공부를 안하는 것은 백수가 되는 것과 다름 없습니다. 어려서부터 백수의 삶을 살아온 아이가 커서도 제대로 일하며 자신의 삶을 꾸려갈 수 있을까요?
자존감은 엄마 아빠가 아이를 떠받들어 준다고 생기는 게 아닙니다. 아이를 무조건 떠받들기만 하여 하고싶은 대로만 내버려둔다면 즐겁고 행복할 것만 같지만 마음 속은 불안으로 가득차게 됩니다. 아이들도 속으로는 공부가 학생이 할 일임을 알기 때문에 공부를 내팽개치고 놀기만 한다면 마음이 충족되지 못할 것입니다. 공부를 잘하든 못하든 스스로 해야 할 일을 한다면 이는 아이가 미래에 살아갈 힘이 됩니다.
공부는 어려운 일입니다. "공부해라, 공부해라" 잔소리하는 것은 의욕을 떨어뜨리고 스트레스만 줍니다. 공부에서 중요한 것은 점수와 등수가 아닙니다. 열심히 공부하는 과정에서 아이의 이후 삶을 살아하는 데 필요한 능력이 키워집니다. 아이가 꾸준히 포기하지 않고 공부하는 습관을 키울 수 있도록 도와줘야겠습니다.
아이에게 어떻게 하면 기분 좋게 공부로 이어질 수 있도록 할 수 있을까요? 이 책에 제대로 칭찬하기와 갈등 해결하는 노하우가 있습니다. 제대로 익혀서 길고 긴 공부 인생 제대로 살아갈 수 있도록 도와줘야겠습니다.
아이의 마음을 움직이려면기분이 좋아야하는 것이 핵심 포인트이다 아이들은 자라갈 수록 칭찬에 목마르다.유아시기에는 걷기만 해도 칭찬밥만 잘 먹어도 칭찬그림을 못그려도 칭찬하지만 커갈수록 엄마의 만족기준치에 도달해야만아이들은 칭찬받는 것 같다.그것이 대부분 공부. 성적으로 판가름 나는데이 책에서는 성적 결과만 칭찬을 하는것이 아닌 아이가 공부를 하려고 액션을 취하;
리뷰제목
아이의 마음을 움직이려면
기분이 좋아야하는 것이 핵심 포인트이다
아이들은 자라갈 수록 칭찬에 목마르다.
유아시기에는 걷기만 해도 칭찬
밥만 잘 먹어도 칭찬
그림을 못그려도 칭찬
하지만 커갈수록 엄마의 만족기준치에 도달해야만
아이들은 칭찬받는 것 같다.
그것이 대부분 공부. 성적으로 판가름 나는데
이 책에서는 성적 결과만 칭찬을 하는
것이 아닌 아이가 공부를 하려고 액션을 취하는 그 자체와 과정을 칭찬하라고 한다.
몇일전 금쪽같은 내새끼에서
금쪽이 엄마가 금쪽이에게 엄청난 공부량을
시키는 것을 보며 오은영박사님이
공부의 본질적 의미에 대해서 얘기하셨었다.
"공부는 열심히 해내는 자세와 태도를 배우는것이 목적이다"
이 책도 오은영박사님과 같은 맥락이다
아이가 커서 혼자 결정하고 선택하고 닥친 문제를
해결해야 하는 능력등을 키우기위해 공부를 하는 것이라고.
그렇게 생각하면 아이의 성적이 좋건 나쁘건간에
아이가 해내는 과정과 액션만으로도 칭찬을 할 수 있다는 것이다.
그리고 공부를 하게 하려면 어차피 잔소리를 해봤자 아이들은 듣지않으니 칭찬과 격려로 아이의 기분을 좋게한 후 움직이게 하자라는 말이 나의 학창시절을 떠올리게 했다.
내가 학창시절에 겪었던 시행착오를 아이들에게
겪지 않게 해주기 위해 이 책을 보며 정말 많을 것을 결심하고 다짐하고 또 배웠다.
기분이 좋아야하는 것이 핵심 포인트이다
아이들은 자라갈 수록 칭찬에 목마르다.
유아시기에는 걷기만 해도 칭찬
밥만 잘 먹어도 칭찬
그림을 못그려도 칭찬
하지만 커갈수록 엄마의 만족기준치에 도달해야만
아이들은 칭찬받는 것 같다.
그것이 대부분 공부. 성적으로 판가름 나는데
이 책에서는 성적 결과만 칭찬을 하는
것이 아닌 아이가 공부를 하려고 액션을 취하는 그 자체와 과정을 칭찬하라고 한다.
몇일전 금쪽같은 내새끼에서
금쪽이 엄마가 금쪽이에게 엄청난 공부량을
시키는 것을 보며 오은영박사님이
공부의 본질적 의미에 대해서 얘기하셨었다.
"공부는 열심히 해내는 자세와 태도를 배우는것이 목적이다"
이 책도 오은영박사님과 같은 맥락이다
아이가 커서 혼자 결정하고 선택하고 닥친 문제를
해결해야 하는 능력등을 키우기위해 공부를 하는 것이라고.
그렇게 생각하면 아이의 성적이 좋건 나쁘건간에
아이가 해내는 과정과 액션만으로도 칭찬을 할 수 있다는 것이다.
그리고 공부를 하게 하려면 어차피 잔소리를 해봤자 아이들은 듣지않으니 칭찬과 격려로 아이의 기분을 좋게한 후 움직이게 하자라는 말이 나의 학창시절을 떠올리게 했다.
내가 학창시절에 겪었던 시행착오를 아이들에게
겪지 않게 해주기 위해 이 책을 보며 정말 많을 것을 결심하고 다짐하고 또 배웠다.
한줄평 (3건)
혜택 및 유의사항
?
굿
이 한줄평이 도움이 되었나요?
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0
d**********s
|
2021.10.13
칭찬의중요성을 느낄수있어요
이 한줄평이 도움이 되었나요?
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0
YES마니아 : 골드
박*경
|
2021.03.11
모친샘샘
이 한줄평이 도움이 되었나요?
공감
0
d*****h
|
2020.11.03
