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책소개
목차
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PART 1 기본 질문 25
CHAPTER 01. 면접고사란 무엇인가? ··············································································27 CHAPTER 02. 면접 대비의 기초-기본 질문 ··································································42 질문 1. 우리 학과에 왜 지원했나요? (학과 지원동기) ·····························································44 질문 2. 우리 대학에 왜 지원했나요? (대학 지원동기) ·····························································71 질문 3. 우리 학과에서 필요한 역량은 무엇인가요? ·································································75 질문 4. 우리가 학생을 선발해야 하는 이유는 무엇인가요? ····················································86 질문 5. 우리 학과에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요? ························································94 질문 6. 우리 학과에 와서 배우고 싶은 과목이나 내용은 무엇인가요? ········································98 질문 7. 우리 학과에서 가장 중요하다고 생각하는 고등학교 과목은 무엇인가요? ····················109 질문 8. 가장 보람을 느낀 과목과 어려움을 느낀 과목은 무엇인가요? ·································120 질문 9. 전공 관련 가장 재밌었던 활동은 무엇인가요? ·························································134 질문 10. 전공 관련 가장 인상 깊은 책은 무엇인가요? ························································147 질문 11. 지원자 본인의 장점과 단점, 단점을 보완하기 위한 노력에 대해 말해주세요. ······160 질문 12. 고교 기간에 가장 어려웠던 것과 이를 극복하는 과정에 관해 설명해주세요. ·········170 질문 13. 공동체 생활에서 리더십을 발휘한 경험에 관해 이야기해 주세요. ························176 질문 14. 마지막으로 하고 싶은 말을 해주세요. ····································································189 PART 2 학생부 기반 질문 195 CHAPTER 01. 인문계열 학생부 기반 면접 준비의 방향성 ·········································197 CHAPTER 02. 자연계열 학생부 기반 면접 준비의 방향성 ·········································220 PART 3 학과별 면접 사례 245 CHAPTER 01. 수학과 ····································································································247 CHAPTER 02. 응용소프트웨어공학과 ············································································261 CHAPTER 03. 통계학과 ·································································································272 CHAPTER 04. 산업공학과 ·····························································································286 CHAPTER 05. 물리학과 ·································································································300 CHAPTER 06. 화학공학과(화학과) ·················································································313 CHAPTER 07. 건축학과 ··································································································323 CHAPTER 08. 생명공학과 ·······························································································333 CHAPTER 09. 치의학과 ···································································································346 CHAPTER 10. 과학기술원 ·······························································································355 CHAPTER 11. 경영학과 ··································································································367 CHAPTER 12. 경제학과 ··································································································390 CHAPTER 13. 회계학과 ··································································································399 CHAPTER 14. 국어국문학과 ····························································································414 CHAPTER 15. 철학과 ······································································································424 CHAPTER 16. 인류학과 ··································································································435 CHAPTER 17. 유아교육과 ·······························································································449 CHAPTER 18. 사회학과 ··································································································471 CHAPTER 19. 행정학과 ··································································································484 CHAPTER 20. 사회복지학과 ····························································································497 CHAPTER 21. 심리학과 ··································································································510 CHAPTER 22. 지리학과 ··································································································523 CHAPTER 23. 국제학과 ··································································································538 CHAPTER 24. 호텔관광학과 ····························································································547 PART 4 AI Q&A 면접 비법과 면접 559 CHAPTER 01. AI를 활용한 대입 면접 대비법 ·····························································561 CHAPTER 02. 면접 관련 Q&A ·······················································································576 |
저자 소개7
경희고등학교 교사다. 전)입학사정관으로 활동했다.
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전) 5개 대학교 입학사정관
현) 진정성입시연구소 대표
현) 동대문구 교육자문단 위원
전) 고려대, 단국대 입학사정관
집필)
『1등급 주제탐구 세특』
『SKY직행 학생부, 탐구력을 잡아라』
『입학사정관이 몰래 알려 주는 자신만만 대입 면접 족보』
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[내일교육] 입시 및 교육 기사 기고
- 심인고등학교 영어교사
- 경북대 및 계명대 국제관계학 및 영어교육 석박사
- 대구광역시교육청 TEE 최우수 영어교사 인증(2012)
- 전 국가영어능력평가(NEAT) 2, 3급 개발위원(2011~13)
- 한국교육과정평가원 개정교육과정 영어과 평가도구 개발위원
- 대수능, 전국단위 시교육청 모평 및 국가수준 성취도평가 개발위원
- 대구시교육청 협력학습 및 과정중심평가지원단 및 영어과 멘토교사
- 교육부 학생부종합전형 퍼실리테이터 및 KERIS 스마트영어교육 자문위원
- 한국멀티미디어영어학회(KAMALL) 교육이사 및 구글코리아 공인 에듀케이터 리더교사
- 심인고등학교 영어교사
- 경북대 및 계명대 국제관계학 및 영어교육 석박사
- 대구광역시교육청 TEE 최우수 영어교사 인증(2012)
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- 한국교육과정평가원 개정교육과정 영어과 평가도구 개발위원
- 대수능, 전국단위 시교육청 모평 및 국가수준 성취도평가 개발위원
- 대구시교육청 협력학습 및 과정중심평가지원단 및 영어과 멘토교사
- 교육부 학생부종합전형 퍼실리테이터 및 KERIS 스마트영어교육 자문위원
- 한국멀티미디어영어학회(KAMALL) 교육이사 및 구글코리아 공인 에듀케이터 리더교사
- 저서: 학생부종합전형 고교백서
얇고 빠른 능률 영어독해 기본 및 실전편
2017 수능대비 파이널 영어모의고사
2015 개정 공통영어 교과서(한) 해설서
2015 개정 공통영어 교과서(한) 평가문항집
- 경북대 및 계명대 국제관계학 및 영어교육 석박사
- 대구광역시교육청 TEE 최우수 영어교사 인증(2012)
- 전 국가영어능력평가(NEAT) 2, 3급 개발위원(2011~13)
- 한국교육과정평가원 개정교육과정 영어과 평가도구 개발위원
- 대수능, 전국단위 시교육청 모평 및 국가수준 성취도평가 개발위원
- 대구시교육청 협력학습 및 과정중심평가지원단 및 영어과 멘토교사
- 교육부 학생부종합전형 퍼실리테이터 및 KERIS 스마트영어교육 자문위원
- 한국멀티미디어영어학회(KAMALL) 교육이사 및 구글코리아 공인 에듀케이터 리더교사
- 저서: 학생부종합전형 고교백서
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전) 가천대 책임입학사정관
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현) 오산시 진로진학상담센터 진학전문컨설턴트
현) WAS(와스)학습진로상담센터 센터장WAS학습진로상담센터(유튜브)https://wasedu.modoo.at
보성고 진로진학상담교사로서 고입ㆍ대입전형부터 교육과정, 학생, 학부모, 선생님뿐만 아니라 대학의 위촉입학사정관을 대상으로 학생부 작성법을 강의하고 있다. 21개 대학의 전ㆍ현직 자문위원을 역임했고, 2023년 10월까지 전국 808개 중ㆍ고등학교와 교육청, 46개 대학에서 강의했으며, 일 년에 300회 이상의 강의를 소화하고 있다. 고등학교 교육과정의 과목을 단원별로 꿰뚫고 있어서, 성적표만 보고도 학생에게 적합한 학습법과 진로를 잡아주는 상담 클리닉으로 유명하다. 일반고, 자사고 외에 특목고, 전국 단위 자사고, 농산어촌 고교까지 방문하며 교사 대상 컨설팅을 통해 얻은 경험으로
보성고 진로진학상담교사로서 고입ㆍ대입전형부터 교육과정, 학생, 학부모, 선생님뿐만 아니라 대학의 위촉입학사정관을 대상으로 학생부 작성법을 강의하고 있다. 21개 대학의 전ㆍ현직 자문위원을 역임했고, 2023년 10월까지 전국 808개 중ㆍ고등학교와 교육청, 46개 대학에서 강의했으며, 일 년에 300회 이상의 강의를 소화하고 있다. 고등학교 교육과정의 과목을 단원별로 꿰뚫고 있어서, 성적표만 보고도 학생에게 적합한 학습법과 진로를 잡아주는 상담 클리닉으로 유명하다. 일반고, 자사고 외에 특목고, 전국 단위 자사고, 농산어촌 고교까지 방문하며 교사 대상 컨설팅을 통해 얻은 경험으로 대한민국에서 교육과정과 학생부종합전형을 연결시켜 강의하는 국내 유일의 교사라는 평을 받는다. 원하는 날짜에 그를 초빙하고 싶다면 6개월 전에 예약을 해야 할 만큼 유명한 전국구 1타 강사이다.
『자신만만 대입 학생부 족보』의 전신인 『자신만만 학생부&자소서』는 이미 3만 8천부가 판매되었으며, 2022년 특목고, 자사고, 일반고 전공 선생님과 함께 『고교학점제 선택과목 1등급 주제탐구 세특』을 출간했다.
학생과 학부모에게 각종 대입 정보와 강의 일정을 안내하고자 네이버에서 ‘보성고 배영준’ 카페를 운영하고 있다. 네이버에서 ‘보성고 배영준’을 검색하면 참여할 수 있다.
『자신만만 대입 학생부 족보』의 전신인 『자신만만 학생부&자소서』는 이미 3만 8천부가 판매되었으며, 2022년 특목고, 자사고, 일반고 전공 선생님과 함께 『고교학점제 선택과목 1등급 주제탐구 세특』을 출간했다.
학생과 학부모에게 각종 대입 정보와 강의 일정을 안내하고자 네이버에서 ‘보성고 배영준’ 카페를 운영하고 있다. 네이버에서 ‘보성고 배영준’을 검색하면 참여할 수 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2024년 09월 13일
- 쪽수, 무게, 크기
- 584쪽 | 1801g | 190*260*22mm
- ISBN13
- 9791192518077
책 속으로
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컴퓨터공학과 지원자가 학교에서 코딩을 학습한 경험은 특별한 경험이 아니다. 코딩을 학습했다고 컴퓨터공학과에 합격할 것으로 생각하면 곤란하다. 합격생은 컴퓨터 관련 앱을 개발해서 주변 학생들이 실생활 중에 활용할 수 있도록 도움을 준 경험이 있다. 지원동기를 답할 때 코딩 학습 경험보다 앱을 개발해서 도움을 준 경험을 답하는 것이 더 매력적이다. 좋은 활동은 수업에 참여함 같은 수동적 활동이 아니고 앱을 개발하는 것처럼 생산적 결과물을 만드는, 적극적이고 주도적인 활동이다.
--- p.63 혈액형 판별 실험, 병원 봉사활동보다 주제탐구, 실험, 보고서 작성을 답변하는 것이 더 좋다. 왜냐하면, 그 이유는 혈액형 판별 실험, 병원 봉사활동은 중학생도 할 수 있는 활동이라서 남과 차별화가 생기지 않기 때문이다. 전공 관련 가장 재밌었던 활동은 중학생도 할 수 있는 활동보다 고등학생답게 내용이 깊고, 난도가 높으며, 설명에 자신 있는 활동이 더 좋다. 그래서 주제탐구, 실험, 보고서 작성 등이 더 매력적인 활동이다. --- p.142 면접관:유치원 교사는 무엇이라고 생각하나요? 학생:유아에 대해 잘 이해하여 아동을 잘 보살피고 가르치는 일을 하는 사람이 유치원 교사라고 생각합니다. 사정관:유치원 교사는 구체적으로 어떤 역할을 해야 하는지 지원자 자신이 생각한 바를 잘 서술해 줬으면 좋겠습니다. 면접관들이 궁금해하는 것은 유치원 교사의 사전적 의미나 검색에서 나오는 개념이 아닙니다. 학생이 전공에 대해 그동안 해왔던 생각을 답해 보세요. --- p.450 |
출판사 리뷰
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(1) 전직 입학사정관 선생님이 작성한 책
이 책은 전직 입학사정관 선생님이 작성한 책입니다. 간혹 대학 입학처에서 몇 개월만 근무하며 평가도 못 해본 사람이 나도 입학사정관이었다며 홍보하는 사교육 관계자도 있습니다. 그러나 이 책의 저자 소개를 보면 알 수 있듯이 대학의 선임입학사정관뿐만 아니라 여러 대학의 근무 경험을 가진 입학사정관 다섯 명과 면접 강사인 교사 두 명이 저자로 참여했습니다. 그렇기 때문에 다른 책을 서로 베끼듯 만들거나 학생들의 후기를 바탕으로 짜깁기한 책과는 전혀 다른 차원의 책입니다. (2) 학생, 학부모, 학교 선생님을 위한 책 이 책은 면접 준비에 어려움을 겪고 있는 학생, 학부모, 선생님을 위한 책입니다. 이 책은 면접관의 질문에 대해 어떻게 답하는 것이 좋은지 안내함으로써 학생들의 면접 답변 수준을 몇 단계 이상 도약할 수 있도록 만들어 줍니다. 특히 학생의 면접을 돕기에 적합한 면접 지도서를 찾는 학부모와 학교 선생님을 위한 책입니다. 사정관의 Feedback 이전과 이후를 보며 학생을 어떻게 지도하는 것이 좋은지 안내하고 있습니다. 그동안 면접 강의는 1타 강사가 없다고 합니다. 그동안 면접 관련 특강을 보면 인사하는 법부터 말하는 법처럼 기본적인 예절만 안내하는 수준에 머물러 있습니다. 하지만 앞으로 이 책으로 강의하는 저자들의 면접 특강을 듣고 난 뒤에는 면접이 이런 것이구나라며 놀랄 것입니다. 저자들의 학생 또는 교사 대상 저자 직강은 출판사에 문의 주시면 언제든 가능합니다. 이 책을 통해 면접이 역전의 기회가 되기를 기원합니다. |
