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교직실무의 이론과 실제
예비교원과 현직교원의 성공적 교직활동을 위한
문진철
어가 2025.01.02.
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사범대 계열 top100 2주
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책소개

목차

Chapter 1 교직의 이해

1. 교직의 개념과 특수성
2. 교직에 대한 인식과 기대
3. 교직문화와 교직사회화

Chapter 2 교원의 신분과 복무

1. 교원의 자격과 신분
2. 교원의 권리와 의무
3. 교원복무의 실제

Chapter 3 교직윤리

1. 윤리와 교직
2. 교직윤리의 이론적 기초
3. 교직윤리의 실제

Chapter 4 교직생애와 교원역량개발

1. 경력발달과 교직생애
2. 교원인사제도
3. 교원역량개발

Chapter 5 교육관계법

1. 교육관계법의 이해
2. 교육관계법 실무

Chapter 6 학교예산회계

1. 학교예산회계의 이해
2. 학교예산회계의 실무

Chapter 7 공문서 작성과 관리

1. 공문서의 이해와 작성
2. 학교 법정장부 작성·관리

Chapter 8 교육과정 편성 및 운영

1. 교육과정 편성·운영의 기초
2. 교사의 교육과정 편성·운영 실무

Chapter 9 담임활동과 학급경영

1. 담임교사의 역할과 직무
2. 학급경영 실무

Chapter 10 수업지도 및 교육평가

1. 수업지도
2. 교육평가

Chapter 11 학교폭력예방

1. 학교폭력예방의 기초
2. 학교폭력예방 및 대처 실무

Chapter 12 학생생활지도와 진로지도

1. 학생생활지도
2. 진로지도

Chapter 13 교육민원과 안전사고 예방·대응

1. 교육민원
2. 학교안전사고

Chapter 14 교육복지와 교육협력

1. 교육복지
2. 교육협력

Chapter 15 사회변화와 학교교육

1. 사회변화와 미래 교육환경
2. 미래 학교교육과 교사의 대응

참고문헌 |

저자 소개 1

서울교육대학교와 성균관대학교 대학원 교육학과를 졸업하고 국민대학교 대학원에서 교육행정 전공으로 철학박사(Ph. D.) 학위를 받았다. 주요 경력으로 한국방송통신대학교 교육연구사, 교육부 교육연구사 및 교육연구관, 국가전문행정연수원 교수요원, 모스크바한국학교장, 서울등명초등학교장, 서울특별시교육청 장학관, 서울특별시교육청교육연수원 기획평가부장, 교육부 학교생활문화과장, 가천대학교 교육대학원 겸임교수 등을 역임했다. 현재, 한국교원대학교 종합교육연수원 연수운영1부장으로 재직하며 학교교육과 교육리더십에 관하여 탐구하고 대한민국 유초중등학교 교장(원장) 자격연수 기획과 운영을 총괄하고
서울교육대학교와 성균관대학교 대학원 교육학과를 졸업하고 국민대학교 대학원에서 교육행정 전공으로 철학박사(Ph. D.) 학위를 받았다. 주요 경력으로 한국방송통신대학교 교육연구사, 교육부 교육연구사 및 교육연구관, 국가전문행정연수원 교수요원, 모스크바한국학교장, 서울등명초등학교장, 서울특별시교육청 장학관, 서울특별시교육청교육연수원 기획평가부장, 교육부 학교생활문화과장, 가천대학교 교육대학원 겸임교수 등을 역임했다. 현재, 한국교원대학교 종합교육연수원 연수운영1부장으로 재직하며 학교교육과 교육리더십에 관하여 탐구하고 대한민국 유초중등학교 교장(원장) 자격연수 기획과 운영을 총괄하고 있다. 저서로는 「교육행정 및 교육경영론」(공저)이 있다.

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품목정보

발행일
2025년 01월 02일
쪽수, 무게, 크기
440쪽 | 188*240*30mm
ISBN13
9791170751205

출판사 리뷰

이 책은 기존의 전통적인 교직실무 교재의 틀을 벗어나, 각 장별 주제의 학습내용을 기술한 텍스트, 도표 등과 연관하여 구체적인 실무사항 등을 이해하고 실습할 수 있도록 다양한 ‘마이크로 러닝 콘텐츠’를 안내함으로써 교수자와 학습자 모두에게 도움이 되도록 하였다. ‘마이크로 러닝 콘텐츠’란 학습자가 특정 학습 내용에 대하여 짧은 시간에 배울 수 있도록 제공되는 콘텐츠로서, 유튜브 등의 숏영상 형태 등이 활용된다. 오늘날 현장의 많은 교사들이 마이크로 러닝 콘텐츠 크리에이터가 되어 자신이 축적한 지식과 경험을 활발히 나누고 있다. 이 책은 교수자에게 역동적인 강의에 활용할 양질의 공개된 영상 콘텐츠를 QR코드로 제시해 주고, 학습자에게는 QR코드를 통해 교직실무의 구체적인 사항을 자기주도적으로 학습하고 실습할 수 있도록 구성하였다.

이 책은 예비교사와 현직교사의 성공적인 교직생활을 돕기 위하여 최신의 교직실무 이론과 실제에 대한 정보를 종합한 책이다. 교원양성기관의 교재로 활용하거나, 현직교사 재교육을 위한 연수교재로 활용할 수 있도록 구성하였다. 특히, 교원양성기관인 교육대학 및 사범대학, 교육대학원의 학생과 대학의 교직이수자에게 한 학기(15주) 기준으로 ‘교직실무’를 가르치는 데 부족함이 없도록 장별 주제가 선정되고 구성되었다. 장별 주제는 전반부에 ‘교직의 이해’와 같은 기초적이고 개괄적인 내용을 배치하고 점차 ‘학교예산회계’, ‘공문서 작성과 관리’ 등과 같은 구체적인 주제들로 구성한 후, 마지막으로 ‘사회변화와 교육복지·협력’의 주제로 마무리하였다.

이 책이 교단에 서기를 갈망하는 학생들과 교단에 서 있는 교사들에게 역동적인 교육현장에서 직면하는 다양한 도전에 적절히 대처하고, 학생들의 성장과 학습을 촉진할 수 있는 길잡이가 되기를 바란다. 이 책은 교직실무와 관련된 이론과 실제 교실의 연결점을 탐구하고 성공적으로 교직생활을 하려는 예비교사와 현직교사들에게 유용한 자료가 될 것이라고 기대한다.

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