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역자 서문
저자 서문 제1부 제1장 타인 돌봄 대 자기 돌봄 위대한 인간 드라마 자기 성찰 활동 제2장 실무 경험에서 오는 기쁨, 보상, 그리고 선물 상담하는 것으로부터 오는 기쁨들 상담을 하면서 얻게 되는 보람들 상담이 가져다주는 선물들 자기 성찰 활동 제3장 돌봄의 순환 과정 조력 전문직의 핵심 돌봄 효과적인 조력 관계의 전제 조건 돌봄의 순환 과정 요약 자기 성찰 활동 제4장 초심자에게 밀려드는 스트레스 초심자 스트레스의 핵심-매우 모호함 정확치 않은 안내 지도를 가지고 찾아가기 절실한 긍정적 멘토링 대 고아의 고통, 비판적인 멘토, 방치된 초심자 미화된 기대 전문가 문지기에 의한 강도 높은 평가와 검사 삼투성이 있는 정서적 경계 윤리적이고 법적인 면에 대한 혼동 심각한 수행 불안과 공포 약하고 불완전한 상담자로서의 자기 요약 자기 성찰 활동 제5장 상담 실무의 어려움 상담 실무가 기쁨을 주지만 어렵게 하는 요소들 요약 자기 성찰 활동 제6장 돌보는 자기의 출혈 소진 공감 피로 대리 외상 모호한 종결 전문적 불확실성 요약 자기 성찰 활동 제2부 제7장 회복탄력성이란 무엇인가 심리학에서 회복탄력성이라는 용어 사용의 급격한 증가 회복탄력성 연구의 조부모 베르너와 가메지, 그리고 마스의 업적 회복탄력성 다시 튀어 오르는 능력 타인 돌봄과 자기 돌봄의 균형잡기 자기 돌봄 욕구에 대해 무심해지지 않기 개인적 위기 혹은 과도한 스트레스 때는 자신을 더 많이 돌보아야 한다 동반의존성과 자기 돌봄 윤리적 책무로서의 심리적 안녕감 자기 성찰 활동 제8장 전문적 자기 유지하기 전문적 자기를 유지하는 방법 의미 있는 일 유지하기 전문적 성공 경험을 극대화하기 크게 이루려고 욕심내는 대신에 작은 성공의 성취를 즐기기 길게 내다보기 개별적, 적극적으로 설계된 발달 방법을 창조하고 유지해 나가기 전문적인 자기 이해 일하는 곳에 전문가 온실 만들기 고통스러운 감정을 벗어 버리기 위한 전문적인 환기와 표현적 글쓰기 충분히 좋은 조력 전문가 초심자 시절에 흔히 겪게 되는 불안을 이해하기 자신을 쇄신해 지적인 자극을 증진하고 권태와 지루함을 줄이기 상담의 모호성과 모호한 종결을 최소화하기 경계와 한계의 설정, 부적절한 요청을 거절할 줄 알기 요약 자기 성찰 활동 제9장 개인적 자기 유지하기 개인적인 쇄신 과정에 지속적으로 투신하기 일방적으로 돌보는 관계의 위험을 인지하기 자기 자신 양육하기 요약 신체적·영적·정서적·사회적 안녕 간의 균형을 유지하기 위해 자기 자신의 욕구에 초점 맞추기 자기 성찰 활동 제10장 상담자 회복탄력성 폭풍의 눈 모델 폭풍의 눈 모델 첫 번째 다리 회복탄력적인 상담자의 높은 활력 지수 두 번째 다리 상담의 핵심인 돌봄의 순환 과정 세 번째 다리 배우고 성장하고자 하는 강한 의지 상담자 회복탄력성 폭풍의 눈 모델 요약 제11장 불안한 초심 상담자에서 전문성을 갖춘 상담자로 성장하는 과정 전문성 발달의 주제들 상담자의 발달 시기 제12장 소진 예방과 상담자의 자기 돌봄 전략 범주 A 전문가로서의 스트레스 범주 B 전문 상담자의 출현 범주 C 긍정적인 작업 환경의 창출 범주 D 보호요인 범주 E 고독과 관계를 통해 자신을 성숙시켜 나가기 결론 자기 성찰 활동 제13장 맺는말 심상 훈련 자기 성찰 활동 제14장 자기 돌봄 행동 계획 파트 1 자기 돌봄/타인 돌봄의 균형 정도 평가 파트 2 변화를 위한 행동 계획 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 8
University of Minnesota의 교수로 파트 타임 개인상담을 하는 심리학자이며, 13권의 책의 저자 또는 공동 저자이다. 그는 글쓰기, 가르치는 일 및 전문 상담자로서 수상 경력이 있고, 전 세계를 다니며 가르치고 워크숍을 진행하였다.
심리학자이며 University of Minnesota 보인턴 의료 서비스의 정신건강 클리닉 부국장(assistant director)이다. 또한 미네소타주 세인트 폴에서 개인 상담소를 운영하고 있다.
이화여자대학교 심리학과 및 다문화·상호문화협동과정 교수. 서울대학교 교육학과에서 학사 및 석사 학위를, 미국 미네소타대학교에서 교육 및 상담심리 전공으로 박사 학위를 받았다. 한국 심리학자로는 최초로 미국심리학회 펠로우로 선정됐다. 인간의 마음, 고통 그리고 관계에 대한 관심을 갖고, 상담심리학을 가르치며 연구한다. 상담심리전문가로 개인 및 부부에게 심리치료를 제공하기도 한다. 『상담 및 심리치료의 핵심원리』를 집필하고 『상담의 디딤돌』 『감정 공포 치료』 『성격장애의 정신역동치료』 등을 번역했다.
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서울대학교 교육학과 상담전공 석사 및 박사를 졸업했다. 서울대학교 대학생활문화원 전임카운슬러, 삼성전자 기흥사업장 여성상담소 소장, Colorado State University 박사 후 과정, The University of Alabama 외래교수를 역임했다. 용문상담심리대학원대학교와 차의과학대학교에서 기업상담, 상담자교육, 상담성과, 소진, 중독 등에 관심을 갖고 교육과 연구를 해왔다. 공저 『초보자를 위한 학교상담가이드』, 역서 『건강한 상담자만이 남을 도울 수 있다』가 있고, 논문으로 ‘국내 개인상담 성과의 측정 및 평가에 대한 분석’ ‘직무스트레스 및 직무만족과 소진 하
서울대학교 교육학과 상담전공 석사 및 박사를 졸업했다. 서울대학교 대학생활문화원 전임카운슬러, 삼성전자 기흥사업장 여성상담소 소장, Colorado State University 박사 후 과정, The University of Alabama 외래교수를 역임했다. 용문상담심리대학원대학교와 차의과학대학교에서 기업상담, 상담자교육, 상담성과, 소진, 중독 등에 관심을 갖고 교육과 연구를 해왔다. 공저 『초보자를 위한 학교상담가이드』, 역서 『건강한 상담자만이 남을 도울 수 있다』가 있고, 논문으로 ‘국내 개인상담 성과의 측정 및 평가에 대한 분석’ ‘직무스트레스 및 직무만족과 소진 하위 유형의 분리적 상관성’ ‘A Cross Cultural Comparison of Fears in Turkish, South Korean, and American Students’ 등이 있다. 한국상담심리학회 상담심리사 1급 자격증을 소지하고 있으며, 한국상담학회 학술위원장, 한국상담학회 산하 기업상담학회 회장을 맡고 있다.
현, 한국트라우마연구교육원 부원장, 심리상담연구소 마음on마음 상담진
서울대학교 교육학과 교육상담 전공 박사
차의과학대학교 임상상담심리대학원 부교수
용문상담심리대학원대학교 조교수
The University of Alabama 외래교수
상담심리사 1급(한국상담및심리치료학회)
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The University of Alabama 외래교수
상담심리사 1급(한국상담및심리치료학회)
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현, 안양대학교 교육대학원 교수
서울대학교 교육학과 학사
서울대학교 교육학과 대학원 석사·박사(교육상담 전공)
한국상담학회 전문상담사1급(아동·청소년분과 수련감독)
한국상담심리학회 1급 상담심리전문가
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서울대학교 교육학과에서 학부를 마치고, 동 대학교 대학원에서 교육상담 전공으로 석사와 박사학위를 취득하였다. 중학교에서 약 3년 간 사회를 가르친 경험이 있으며, 사랑의 전화에서 '공부방법 배우기 프로그램'을 개발하여 수많은 학생과 학부모를 대상으로 교육하였다. 또, KBS, MBC, EBS와 다수 채널의 케이블 TV에 출연하여 효율적인 학습방법을 소개하였다.
경기도 안산시 청소년상담실 상담부장, 삼성그룹 생활문화센터 상담실 선임상담원으로 근무하였으며, 대구가톨릭대학교 교육학과 교수로 6년간 재직한 후 현재는 영남대학교 교육학과 교수로 재직 중이다. 학부생과 대학원생에게 상
서울대학교 교육학과에서 학부를 마치고, 동 대학교 대학원에서 교육상담 전공으로 석사와 박사학위를 취득하였다. 중학교에서 약 3년 간 사회를 가르친 경험이 있으며, 사랑의 전화에서 '공부방법 배우기 프로그램'을 개발하여 수많은 학생과 학부모를 대상으로 교육하였다. 또, KBS, MBC, EBS와 다수 채널의 케이블 TV에 출연하여 효율적인 학습방법을 소개하였다.
경기도 안산시 청소년상담실 상담부장, 삼성그룹 생활문화센터 상담실 선임상담원으로 근무하였으며, 대구가톨릭대학교 교육학과 교수로 6년간 재직한 후 현재는 영남대학교 교육학과 교수로 재직 중이다. 학부생과 대학원생에게 상담을 가르치는 틈틈이 초·중·고등학생의 학습상담과 학부모를 대상으로 교육을 계속해오고 있다. 이외에도 한국 학업트레이너협회 회장으로서, 다양한 학습과 관련된 포괄적 학업증진 프로그램을 개발하며 강사를 양성하고 있다. 또한 한국상담심리학회외 한국상담학회 정회원이며, 두 학회의 인증 상담 전문가이기도 하다.
경기도 안산시 청소년상담실 상담부장, 삼성그룹 생활문화센터 상담실 선임상담원으로 근무하였으며, 대구가톨릭대학교 교육학과 교수로 6년간 재직한 후 현재는 영남대학교 교육학과 교수로 재직 중이다. 학부생과 대학원생에게 상담을 가르치는 틈틈이 초·중·고등학생의 학습상담과 학부모를 대상으로 교육을 계속해오고 있다. 이외에도 한국 학업트레이너협회 회장으로서, 다양한 학습과 관련된 포괄적 학업증진 프로그램을 개발하며 강사를 양성하고 있다. 또한 한국상담심리학회외 한국상담학회 정회원이며, 두 학회의 인증 상담 전문가이기도 하다.
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이화여자대학교 일반대학원 심리학과 석·박사 통합과정으로 상담심리학을 전공하였고 박사학위를 받았다. 현재 선문대학교 미래융합대학원과 총신대학교(원격) 평생교육원에서 강의하고 있다.
이화여자대학교 일반대학원 심리학과 석·박사 통합과정으로 상담심리학을 전공하였고 박사학위를 받았다. 현재 이화여자대학교 아동발달센터 및 서울과학기술대학교 학생상담센터의 객원상담사로 재직 중이다.
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