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단계 이규호 전집

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책소개

목차

단계 이규호 교수 약력
주요 저서 목록
발간사
제1권 편집자 서문

증보판을 내면서
머리말

I. 현대물리학과 철학
1. 현대물리학에 대한 철학의관심
2. 자연관의 변천
3. '원자' 개념에 대해서
4. 유물론의 위기
5. 인간의 위치
6. 상대성이론의 의의
7. 결정론의 동요
8. 현대철학의 성격

II. 변증법적 철학
1. 변증법적 철학의 역사
2. 변증법적 철학의 본질

III. 삶의 철학
1. 삶의 철학의 개요
2. 삶의 철학의 본질
3. 삶의 철학의 방법론
4. 선험철학과의 관계
5. 경험주의와의 관계
6. 기본개념'삶'
7. 삶의 시간
8. 삶의 자기형식
9. 이성의 미흡
10. 진리의 기준
11. 삶의 상승과 예술
12. 삶의 윤리

IV. 현상학
1. 현상학의 의미
2. 현상학의 방법
3. 기본개념 '지향성'
4. 의식의 철학과 '삶'
5. 현상학적 시간
6. 진리와 존재
7. 존재의 구성
8. 현상학적인 세계
9. 상호주관성과 객관적 세계
10. 막스 셸러의 현상학

V. 실존철학
1. 삶과 실존
2. 키에르케고르의 실존
3. 야스퍼스의 실존 해명
4. 하이데거의 실존 분석
5. 실존의 본래성과 비본래성
6. 실존과 세계
7. 실존과 죽음
8. 실존과 시간
9. 실존철학의 극복

VI. 철학적 인간학
1. 철학적 인간학에 대한 신비
2. 철학적 인간학의 역사
3. 이성적 존재로서의 인간
4. 신학적 인간관
5. 역사적 존재로서의 인간
6. 막스 셸러의 인간학
7. 카시러의 상징적 인간학
8. 란트만의 문화적 인간학
9. 볼르노의 '새로운 인정'

VII. 해석학과 언어철학
1. 해석학의 의미
2. 현대철학의 진리관
3. 슐라이어마허의 해석학
4. 딜타이의 삶의 해석학
5. 하이데거의 실존의 해석학
6. 해석학의 본질
7. 언어의 철학적 의미
8. 언어와사유의 현실
9. 언어와 이해

VIII. 사회철학(1)
비판이론의 방법론
1. 비판이론의 개념
2. 비판이론의 과제와 목표
3. 비판이론의 통일성
4. 비판이론의 방법론
5. 비판이론의 학문적 성격

IX. 사회철학(2)
비판이론의 교육철학
1. 비판이론의 교육개념
2. 도야의 이념과 비판이론
3. 인간교육의 사회적 조건
4. 프로이드이론과 교육
5. 비판이론의 상대주의
Bibliography

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저자 소개 1

李奎浩,단계

1926년 6월 19일 경남 진주에서 태어나 2002년 4월 19일 향년 76세를 일기로 서거. 독일 튀빙겐 대학에서 철학을 전공하고 교육학과 역사학을 수학하였으며 1962년 동대학에서 철학박사 학위를 받았다. 1962~1979년까지 중앙대학교와 연세대학교에서 철학을 강의했으며 동대학교 대학원장을 거쳐 1979~1988년까지 통일원 장관, 문교부 장관, 한국교원대학교 총장, 주일 대사 등 여러 요직을 역임하였다. 단계 이규호 선생의 대표 저서로는 『현대 철학의 이해』(1964), 『사람됨의 뜻: 철학적 인간학』(1967), 『말의 힘』(1969), 『교육과 사상』(1969),
1926년 6월 19일 경남 진주에서 태어나 2002년 4월 19일 향년 76세를 일기로 서거. 독일 튀빙겐 대학에서 철학을 전공하고 교육학과 역사학을 수학하였으며 1962년 동대학에서 철학박사 학위를 받았다. 1962~1979년까지 중앙대학교와 연세대학교에서 철학을 강의했으며 동대학교 대학원장을 거쳐 1979~1988년까지 통일원 장관, 문교부 장관, 한국교원대학교 총장, 주일 대사 등 여러 요직을 역임하였다.
단계 이규호 선생의 대표 저서로는 『현대 철학의 이해』(1964), 『사람됨의 뜻: 철학적 인간학』(1967), 『말의 힘』(1969), 『교육과 사상』(1969),『앎과 삶』(1972), 『대화의 철학』(1997) 등이 있으며 은퇴 후에도 왕성한 연구와 집필 활동을 통해 오롯이 학자의 삶에 열중했다. 그의 학문적 열정은 47권의 책과 490편이 넘는 논문, 신문과 학술지에 기고한 방대한 양의 유고로 남아 있다.

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품목정보

발행일
2005년 06월 10일
쪽수, 무게, 크기
458쪽 | 726g | 153*224*30mm
ISBN13
9788971416914

출판사 리뷰

세 시기로 구분할 수 있는 단계 선생의 철학사상 발전

단계 선생의 철학사상 발전을 다음과 같이 세 시기로 나누어 볼 수 있다. 제1기는 <현대철학의 이해>와 <앎과 삶>에 이르는 시기이다. 이 시기는 주로 현대 서양철학의 수용과 소개를 토대로 단계 선생의 철학 체계가 형성된 시기라고 할 수 있다. 제2기는 <증보철학의 이해>(1977) 이후 한국 사회에 대한 철학적 반성의 시기, 즉 사회 철학적 성찰의 시기로서 <이데올로기의 정체>와 <현실의 도전과 철학의 응답>을 거쳐 <정치, 대화, 개혁>(1995)에 이르는 시기라고 할 수 있다. 이 시기엔 주로 철학적인 이론(제1기)과 한국사회의 현실분석(제2기)이 변증법적인 종합을 이루어 제3기의 적용에 이르는 필연적인 과정이라고 할 수 있다. 단계 선생의 마지막 철학적 작업의 시기는 1995년 이후로, 1997년의 <대화의 철학-진리에 이르는 길>은 <현대철학의 이해>에서 발단된 주제였던 ‘해석학과 언어철학’의 연속이고 또한 1972년 <앎과 삶>의 완성이라고 할 수 있다. 이 필연적인 과정을 이미 <앎과 삶>의 마지막 장 ‘진리와 대화의 길’이 지시하고 있었다. <대화의 철학>에서 그는 최근의 포스트모더니즘의 논의를 끌어들이고, 지식사회학과 현상학을 지식의 사회적 조건과 상호주관성에서 다시 쓰고 있으며, 또 해석학의 발전된 모습을 언어철학에서 다시 조명하고 있다. 그리고 그가 계획했다가 탈고하지 못한 유고집 <거짓말, 참말 그리고 침묵>(2003)은 그 자신의 기나긴 철학적 여정, 즉 <현대철학의 이해>로부터 시작했던 철학적 순례의 길을 완결지우는 저작이라고 할 수 있다.

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