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- 교육계열
들어가는 말_《학생부 바이블》 개정판을 출간하며 《학생부 바이블》 200% 활용법 Ⅰ. 교육계열의 이해와 진로 탐색 1장. 계열 결정의 과정과 중요성 1. 계열 탐색의 의미와 단계 2. 계열 탐색 시 고려할 요소 3. 계열 결정의 중요성 4. 계열 결정 유의사항 5. 교육계열의 개념과 세부 분류 2장. 교육계열 진로 탐색 1. 교육일반계열 (1) 교육학연구원-교육학과 (2) 대학교수-교육공학과 2. 유아교육계열 (1) 유치원교사-유아교육(학)과 (2) 보육교사-아동교육(학)과 3. 특수교육계열 (1) 특수교사-특수교육(학)과[부] 4. 초등교육계열 (1) 초등학교교사-초등교육(학)과 5. 중등교육계열 (1) 중등학교교사-교과별 중등교육계열 Ⅱ. 대입 전형과 2028 대입제도 변화 1장. 대입 전형 가이드 1. 대입 전형 유형 소개 2. 대입 전형 유형별 특징 2장. 2028 대입제도 변화와 그에 따른 전략 및 대처 방안 1. 2028 대입제도 개편 2. 내신 경쟁력 강화를 위한 핵심 전략 3. 과목 선택 및 수업 참여 전략 4. 고교학점제와의 연계 방안 5. 대입의 변화에 따른 대처 6. 전공 자율 선택제 7. 교육계열의 면접 Ⅲ. 교육계열 맞춤형 실전 학교생활기록부 관리 1장. 학교생활기록부의 이해 1. 학교생활기록부의 의미와 중요성 2. 학교생활기록부 평가요소 및 평가항목 3. 학교생활기록부 기재 유의사항 2장. 교육계열 실전 학교생활기록부 1. 인적·학적사항 2. 출결상황 3. 수상경력 4. 자격증 취득 및 국가직무능력표준 이수상황 5. 창의적 체험활동 (1) 자율·자치활동 ▶ 교육계열 맞춤형 자율?자치활동 기록 예시 (2) 동아리활동 ▶ 교육계열 맞춤형 동아리활동 기록 예시 (3) 진로활동 ▶ 교육계열 맞춤형 진로활동 기록 예시 6. 교과학습발달상황(세부능력 및 특기사항) ▶ 교육계열 교과별 탐구활동 및 교과세특 예시 7. 독서활동 상황 ▶ 교육계열 독서 연계 주제탐구활동 및 교과세특 예시 8. 행동특성 및 종합의견 ▶ 교육계열 맞춤형 행동특성 및 종합의견 기록 예시 부록_ 교육대학 면접 참고 문헌 & 사이트 |
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변화하는 교육 환경과 새로운 대입제도 속에서 학생과 교사, 학부모 모두가 신뢰할 수 있는 나침반이 필요해졌습니다. 특히 2022 개정 교육과정과 2028학년도 대입 개편에 따라, 학교생활기록부에 대한 이 해와 전략적 설계는 그 어느 때보다 중요해졌습니다. 이러한 필요 속에서 《학생부 바이블》의 개정판을 새 롭게 출간하게 되었습니다.
《학생부 바이블》은 학생 한 사람 한 사람이 자신의 진로를 주도적으로 설계하고, 그 여정과 성취를 학 교생활기록부에 의미 있게 담을 수 있도록 돕기 위해 기획되었습니다. 또한 빠르게 변화하는 교육제도와 대학 입시의 환경 속에서, 교사와 학부모가 중심을 잃지 않고 올바른 방향으로 학생을 안내할 수 있도록 돕는 것이 이 책의 중요한 사명입니다. 새롭게 적용되는 2022 개정 교육과정은 ‘포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람’이라는 비전 아래, 학 생의 자기 주도적 활동과 교과 간 융합적 사고, 실제적 문제해결능력을 중요하게 다루고 있습니다. 따라 서 학생들은 학교 수업과 활동 속에서 자신의 관심 분야를 능동적이고 주도적으로 탐색하고, 그 과정과 결과를 학교생활기록부에 충실하게 담아야 합니다. 이 책은 그러한 과정을 함께 고민하고 안내하는 실용 적인 길잡이입니다. 《학생부 바이블》의 Ⅰ부에서는 ‘각 계열의 이해와 진로 탐색’을 안내합니다. ‘계열별 진로 설계’라는 뼈 대를 중심으로, 인문·사회·자연·공학·의약·예체능·교육 등 7대 계열에 대한 맞춤 정보를 충실하게 담았 습니다. 학과의 막연한 나열이 아니라 계열과 전공, 학과와 직업을 연결할 수 있도록 구성하였으며, 진학 희망에 따른 과목 로드맵도 제시합니다. 이어지는 Ⅱ부에서는 ‘대입 전형과 2028 대입제도 변화’의 핵심 내용을 소개합니다. 대입 전형의 유형 별 특징, 달라지는 대입제도에 대한 이해를 통해 대입 필승 전략을 세울 수 있도록 돕습니다. 뿐만 아니라 고교학점제 대응 전략과 함께, 학생부 종합 전형에 대한 내용을 비중 있게 다루기도 했습니다. 학생부 종 합 전형은 교과 성적만으로는 평가할 수 없는 학생의 성장과 잠재력을 종합적으로 살펴보는 평가 방식으로, 2022 개정 교육과정의 취지에 가장 부합하는 전형이라고 할 수 있습니다. 마지막으로 Ⅲ부에서는 변화하는 대입 전형을 효과적으로 준비할 수 있도록 학교생활기록부 실제 기 재 예시들을 담아, 학생이 자신의 관심 분야에서 어떻게 활동을 설계하고 기록할지를 명확히 제시하고자 노력했습니다. 진로와 입시는 결코 분리될 수 없는 영역입니다. 자신이 누구인지 이해하고, 어떤 분야에서 어떤 역할 을 하고 싶은지 고민하는 과정은 곧 대학 입시의 준비이자, 삶의 방향을 정립하는 여정입니다. 학생들은 스스로에게 ‘대학에 가기 위해 무엇을 할 것인가?’보다는 ‘내가 하고 싶은 것을 위해 대학을 어떻게 활용 할 것인가?’라는 질문을 던져야 합니다. 고등학교 생활은 그 질문에 대한 답을 찾아가는 과정이고, 학교생 활기록부는 그 여정의 기록입니다. 학교라는 교육 공간 속에서 학생 한 명 한 명이 자신의 관심과 가능성 을 발견하고, 그에 맞는 교육활동을 설계하는 데 이 책이 도움이 되길 바랍니다. |