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교육이론실천연구 시리즈
책소개
목차
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1부 교육적 단상
1 세가지 학습사회 2 대화와 교육 3 열린교육의 정신 4 구성주의 교육의 조절 5 구성된 것과 구성하는 것 2부 교육의 이론 6 교육의 쓸모 7 교육의 심미적 수준 8 구성주의 교육의 구성 9 교육원리로서의 협동 10 참평가 11 열린교육 연계의 관건 12 대학과 인간교육 13 교육철학 대강 3부 교사의 교육 14 교사와 교육자 15 교사교육과 교육철학의 성격 16 교수활동의 인지적 속성 17 현장연구의 재조명 18 질적연구의 성격 |
저자 소개
저자 : 조용기
대구교대 교육학과 교수재직
품목정보
14,000원
총 1개
14,000원
