소개
목차
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『개를 보내다』 제1장
‘발단’ 슬로리딩 1차시 제1장 발단 : 슬로리딩 기본 활동 110 2차시 제1장 발단 : 슬로리딩 기본 활동 215 3차시 장면 묘사 그림으로 표현하는 샛길 활동20 4차시 쉬어 가는 매력, 단어 탐구 샛길 활동24 5차시 호기심 찾아 샛길 활동26 『개를 보내다』 제2장 ‘전개1’ 슬로리딩 6차시 제2장 전개1 : 슬로리딩 기본 활동 130 7차시 제2장 전개1 : 슬로리딩 기본 활동 232 8차시 생각이 깊어지는 샛길 활동37 9차시 쉬어 가는 매력, 단어 탐구 샛길 활동41 10차시 호기심 찾아 샛길 활동43 『개를 보내다』 제3장 ‘전개2’ 슬로리딩 11차시 제3장 전개2 : 슬로리딩 기본 활동 1 46 12차시 제3장 전개2 : 슬로리딩 기본 활동 2 47 13차시 호기심 찾아 샛길 활동52 『개를 보내다』 제4장 ‘위기’ 슬로리딩 14차시 제4장 위기 : 슬로리딩 기본 활동 1 54 15차시 제4장 위기 : 슬로리딩 기본 활동 256 16차시 생각이 넓어지는 샛길 활동60 17차시 호기심 찾아 샛길 활동61 『개를 보내다』 제5장 ‘절정’ 슬로리딩 18차시 제5장 절정 : 슬로리딩 기본 활동164 19차시 제5장 절정 : 슬로리딩 기본 활동266 20차시 생각하는 힘, 샛길 활동70 21차시 호기심 찾아 샛길 활동72 『개를 보내다』 제6장 ‘결말’ 슬로리딩 22차시 제6장 결말 : 슬로리딩 기본 활동 176 23차시 제6장 결말 : 슬로리딩 기본 활동 278 24차시 생각하는 힘, 샛길 활동82 25차시 호기심 찾아 샛길 활동85 『개를 보내다』 종합 감상 26차시 표현하는 힘, 샛길 활동90 27차시 삶과 연결하는 힘, 단어 탐구 샛길 활동98 28차시 성장의 힘, 샛길 활동101 |
저자 소개 1
‘스며들다’, ‘물들다’, ‘빛깔’이라는 낱말을 좋아합니다. 그래서 학생들과 함께 하는 활동지에도 ‘조용히 스며들고 소리 없이 물드는 배움’이라는 문구를 새겨 둡니다. ‘가랑비에 옷이 젖는다’라는 옛말처럼 소소하지만 꾸준한 배움의 힘을 믿고, 아이들과 ‘달팽이 교실’에서 고군분투하며 삶을 살아갑니다. 누군가의 롤 모델이 되어 세상에 선한 영향력을 주는 삶을 추구하기에, 제 수업을 통해 성장하는 아이들을 만나는 것이 매우 소중한 순간이랍니다. 독서 교육이야말로 국어를 가르치는 사람이 영혼을 담고 정성을 다할 수 있는 일이므로 저 스스로 뿌듯하고 자랑스러울 때도 있습니다. 체력적으로
‘스며들다’, ‘물들다’, ‘빛깔’이라는 낱말을 좋아합니다. 그래서 학생들과 함께 하는 활동지에도 ‘조용히 스며들고 소리 없이 물드는 배움’이라는 문구를 새겨 둡니다. ‘가랑비에 옷이 젖는다’라는 옛말처럼 소소하지만 꾸준한 배움의 힘을 믿고, 아이들과 ‘달팽이 교실’에서 고군분투하며 삶을 살아갑니다. 누군가의 롤 모델이 되어 세상에 선한 영향력을 주는 삶을 추구하기에, 제 수업을 통해 성장하는 아이들을 만나는 것이 매우 소중한 순간이랍니다. 독서 교육이야말로 국어를 가르치는 사람이 영혼을 담고 정성을 다할 수 있는 일이므로 저 스스로 뿌듯하고 자랑스러울 때도 있습니다. 체력적으로 한계를 느낄 때도 많지만, 저에게 꽃다발이 되어 찾아온 생명들을 귀하게 여기고 그들이 보석으로 빛날 수 있도록 돕고 싶습니다. 현재 경상남도 중등 수석교사로서 웅상여자중학교에서 아이들과 슬로리딩을 적용한 국어 수업을 하고, 교내외 컨설팅과 연수를 통해 선생님들과 수업 고민을 함께하며 조금씩 성장하는 중입니다.
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품목정보
- 발행일
- 2026년 03월 06일
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- 파일/용량
- PDF(DRM) | 14.52MB ?
- 글자 수/ 페이지 수
- 약 105쪽 ?
- ISBN13
- 9791138854894
