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책소개
목차
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들어가며
1장 자기 인식 1. 소속감과 자존감 2. 용기 3. 격려 4. 감정 알아차리기 5. 감사하는 마음 6. 포옹 7. 생각하고, 느끼고, 행동하기 2장 자기 관리 8. 화가 날 땐 선택돌림판 9. 불편할 때 바라는 점 말하기 10. 차분한 마음, 편안한 몸 11. 실수는 배움의 기회 12. 긍정적 타임아웃 13. 회복탄력성 14. 루틴 차트 만들기 15. 작은 발걸음부터 시작하기 16. 뇌의 원리 이해하기 17. 문제 해결을 위한 선택돌림판 3장 사회적 인식 18. 관심과 배려 19. 공감 20. 존중 21. 기여 4장 대인관계 기술 22. 친구와 스포츠 즐기기 23. 감(사)격(려)인(정) 24. 용서 25. 경청 26. 나누고 공유하기 27. 마음을 전하는 대화의 기술 5장 책임 있는 의사결정 28. 선택과 결과 29. 내가 할 일 스스로 결정하기 30. 목표 세우기 31. 실수를 회복하는 3단계 32. 스크린 타임 33. 윈윈 해결법 |
저자 소개 5
Jane Nelsen
결혼, 가족, 어린이 상담가이며 전세계적으로 수백만 부가 판매된 〈긍정 훈육〉 시리즈의 대표 저자다. 존중과 격려를 기반으로 한 ‘긍정 훈육’은 지난 수십 년 동안 아이를 훈육하거나 관련된 일을 하는 어른들에게 훈육의 새로운 표준을 제공해왔다. 전 세계 2백만 부 이상 판매된 베스트셀러 〈긍정 훈육〉 시리즈는 <오프라 윈프리 쇼>를 포함한 다양한 프로그램에서 소개되는 등 널리 알려져 있으며, 이와 관련한 워크숍을 개발했다. 일곱 자녀와 스무 명의 손자손녀를 직접 훈육한 숙달된 긍정훈육 트레이너인 그녀는 긍정훈육의 열쇠인 상호존중을 바탕으로 한 친절하고도 단호한 교사의 지혜를 더
결혼, 가족, 어린이 상담가이며 전세계적으로 수백만 부가 판매된 〈긍정 훈육〉 시리즈의 대표 저자다. 존중과 격려를 기반으로 한 ‘긍정 훈육’은 지난 수십 년 동안 아이를 훈육하거나 관련된 일을 하는 어른들에게 훈육의 새로운 표준을 제공해왔다. 전 세계 2백만 부 이상 판매된 베스트셀러 〈긍정 훈육〉 시리즈는 <오프라 윈프리 쇼>를 포함한 다양한 프로그램에서 소개되는 등 널리 알려져 있으며, 이와 관련한 워크숍을 개발했다. 일곱 자녀와 스무 명의 손자손녀를 직접 훈육한 숙달된 긍정훈육 트레이너인 그녀는 긍정훈육의 열쇠인 상호존중을 바탕으로 한 친절하고도 단호한 교사의 지혜를 더 많이 나누기 위해 긍정훈육 워크샵 리더로, 강연자로 세계적인 활동을 하고 있다.
1969년 버밍엄 대학에서 아이 발달론과 가족관계에 관한 학사학위를 받았고, 1979년 샌프란시스코 대학에서 교육학 박사학위를 취득했다.
1969년 버밍엄 대학에서 아이 발달론과 가족관계에 관한 학사학위를 받았고, 1979년 샌프란시스코 대학에서 교육학 박사학위를 취득했다.
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현재 샌디에이고 아동센터에서 프로그램 디렉터로 재직하고 있다. 가족이 지역사회와의 유대감을 강화하도록 돕는 데 열정적이며, 소외된 공동체를 위해 형평성, 다양성, 포용성, 소속감을 증진하는 일에 헌신하고 있다.
샌디에이고에서 개인 상담소를 운영하고 있다. 어릴 적부터 부모님으로부터 존중하는 소통, 격려 그리고 문제 해결에 집중하는 법을 배웠고, 어머니인 제인 넬슨과 함께 ‘긍정의 훈육 양육 도구’와 ‘결혼 생활의 기쁨을 지키는 생활 카드’를 공동 집필했다.
캘리포니아주 공인 임상 사회복지사이자 긍정의 훈육 선임 트레이너다. 상호 존중하는 관계를 형성하는 것을 목표로 하는 긍정의 훈육과 그 기반이 되는 아들러 심리학이 그녀의 모든 업무와 개인 생활에 큰 도움이 된다는 것을 믿고 활동하고 있다.
‘지금 여기에서 내 삶은 내가 선택한다.’ 삶을 선택하는 첫 시작은 어떤 생각을 하느냐에 달렸고, 긍정적인 생각은 사람을 건강하게 하고, 세상에 반응하지 않고 즐기게 만든다고 믿는 20년차 작가이자 교사다.『학급긍정훈육법』, ‘긍정의 훈육’ 시리즈, 『격려 수업』을 비롯한 ‘격려상담’ 시리즈를 번역했다. 저자인 제인 넬슨과 린롯을 만나 공부하고 대한민국에 소개했다. ‘나쁜 아이는 없다. 나쁜 환경에 있거나 나쁜 선택을 할 뿐이다.’라는 관점으로 아이들을 바라보려 애쓰고 있다. 때론 따뜻한 상담으로, 때론 단호함으로 교실과 아이들 그리고 스스로의 변화를 꿈꾸고 있다.
현재 양
‘지금 여기에서 내 삶은 내가 선택한다.’ 삶을 선택하는 첫 시작은 어떤 생각을 하느냐에 달렸고, 긍정적인 생각은 사람을 건강하게 하고, 세상에 반응하지 않고 즐기게 만든다고 믿는 20년차 작가이자 교사다.『학급긍정훈육법』, ‘긍정의 훈육’ 시리즈, 『격려 수업』을 비롯한 ‘격려상담’ 시리즈를 번역했다. 저자인 제인 넬슨과 린롯을 만나 공부하고 대한민국에 소개했다. ‘나쁜 아이는 없다. 나쁜 환경에 있거나 나쁜 선택을 할 뿐이다.’라는 관점으로 아이들을 바라보려 애쓰고 있다. 때론 따뜻한 상담으로, 때론 단호함으로 교실과 아이들 그리고 스스로의 변화를 꿈꾸고 있다.
현재 양평초등학교에 근무하며, 한국긍정훈육협회 이사로 활동하고 있다. 번역서로는 『학급긍정훈육법』 『긍정의 훈육 청소년편』 『학급긍정훈육법 특수교육편』 『학급긍정훈육법 활동편』 『격려수업』 『격려수업 워크북』 『마담 도라 카드』가 있고 저서로는 『빛을 찾아 떠나는 별난 이야기』 『교육을 가로막는 벽』 『감격해 카드』 등이 있다.
홈페이지 pd-korea.net
pdc 전국교사밴드
현재 양평초등학교에 근무하며, 한국긍정훈육협회 이사로 활동하고 있다. 번역서로는 『학급긍정훈육법』 『긍정의 훈육 청소년편』 『학급긍정훈육법 특수교육편』 『학급긍정훈육법 활동편』 『격려수업』 『격려수업 워크북』 『마담 도라 카드』가 있고 저서로는 『빛을 찾아 떠나는 별난 이야기』 『교육을 가로막는 벽』 『감격해 카드』 등이 있다.
홈페이지 pd-korea.net
pdc 전국교사밴드
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품목정보
- 발행일
- 2026년 06월 19일
- 쪽수, 무게, 크기
- 200쪽 | 172*240*20mm
- ISBN13
- 9791124627129
책 속으로
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긍정의 훈육의 핵심 중 하나는 배우는 방식입니다. 긍정의 훈육은 ‘경험’을 통해서 배운다는 것에 기초합니다. 그래서 역할극이나 활동을 통해 다른 사람의 입장이 되어 보거나 도구를 연습하는 경험을 하게 됩니다. 또한, 가급적 ‘강의’를 지양합니다. 질문과 활동은 지식을 주입하는 것이 아니라 아이들 내면의 배움을 이끌어내도록 설계되었기 때문입니다. 각 활동에는 ‘함께 생각해요’, ‘알고 있나요?’, ‘함께 연습해요’, ‘다음 단계로 넘어가기’ 코너가 마련되어 있습니다. 감정에 관한 질문이 모든 활동에 등장하므로 ‘감정’ 부분을 가장 먼저 진행할 것을 권장합니다. 그리고 자기 인식, 자기 관리, 사회적 인식, 대인관계 기술, 책임 있는 의사결정 순으로 목차를 따라 아이들과 활동을 해 보세요. 이 수업에서만큼은 교사의 주도성을 조금 내려놓고 아이들이 주도적으로 이끌 수 있도록 해 주세요. 모든 세대는 다음 세대를 위해 세상을 더 나은 곳으로 만들어야 할 책임이 있습니다. 아들러는 아이들을 포함한 모든 이를 존중해야 한다고 강조했습니다. 아이들은 태어날 때부터 공동체에 기여하고자 하는 선천적 욕구인 ‘사회적 관심’을 가지고 있습니다. 언어 능력과 마찬가지로 기여하려는 마음 또한 적절한 양육을 통해 발달합니다. 본 프로그램이 아이들의 이러한 잠재력을 꽃피우고, 더 나은 세상을 만드는 구성원이 되는 데 도움이 되기를 바랍니다.
--- 본문 중에서 |
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