교과 학습이 어려워지기 전에
제대로 읽고 쓰는 연습부터!

(1) 초등 눈높이로 만나는 동서양 고전 14편

고전을 처음 읽는 어린이는 방대한 분량과 낯선 어휘 그리고 복잡한 인물 관계와 시대적 배경 때문에 어려움을 느낄 수 있습니다. 『오늘부터 초등 독해왕: 고전편』은 원작의 주제 의식은 살리면서 초등학생이 이해하기 쉬운 표현과 분량으로 풀어냈습니다. 또한, 『80일간의 세계 일주』 『오디세이아』 『삼국유사』 『어린 왕자』 등 동서양 고전 14편을 네 가지 주제로 나누어 아이가 관심 있는 작품부터 읽을 수 있습니다.

(2) 작품의 흐름을 잡아 주는 네 가지 핵심 장면

이 책은 작품마다 네 가지 핵심 장면을 통해 이야기가 펼쳐지도록 구성했습니다. 각 작품의 첫머리에 마련한 ‘이야기 초대장’을 통해 전체 줄거리와 등장인물을 먼저 살펴봅니다. 이어 핵심 장면을 차례로 읽으며 사건의 흐름을 파악하고 주인공의 행동이 어떤 결과를 낳았는지 짚어 볼 수 있습니다. 한 장면씩 나누어 읽으며 줄 글에 대한 부담은 덜고 한 작품을 끝까지 읽어 낸 경험으로 읽기의 자신감을 얻을 수 있습니다.

(3) 문맥 속에서 익히는 고전 어휘

모르는 낱말이 나와도 막힘없이 읽어 나갈 수 있도록 ‘고전 어휘 풀이’를 본문 가까이에 배치했습니다. 낱말 뜻풀이와 본문 속 문장을 함께 살펴보며 해당 낱말이 어떤 상황에서 쓰이는지 익힐 수 있습니다. 각 장면 뒤에 이어지는 ‘이야기 속 핵심 찾기’에서는 어휘와 주요 사건을 묻는 문제에 답하며 읽은 내용을 정확하게 이해했는지 스스로 점검할 수 있습니다.

(4) 자기 생각과 까닭을 쓰는 서술형 독해 문제

읽은 내용을 확인한 뒤에는 ‘내 생각 키우기’에서 고전 속 인물의 선택을 오늘날 일상과 연결해 생각해 볼 수 있습니다. 예를 들어, 내기에서 질 위험을 감수하면서도 위기에 처한 아우다 부인을 구하는 포그의 이야기를 읽고 ‘중요한 약속에 늦더라도 다친 친구를 먼저 도와야 할까?’라는 질문에 답해 봅니다. 이를 통해 내가 주인공이었다면 어떻게 행동했을지 생각하고 그 까닭을 직접 써 볼 수 있습니다. 무엇을 써야 할지 막막할 때는 김민아 선생님이 직접 작성한 예시 답안을 참고하며 자기 생각을 문장으로 풀어내는 방법을 익힐 수 있습니다.

(5) 이야기 너머로 넓어지는 배경지식

마지막으로 ‘고전 너머 세상 읽기’에서는 작품과 연결된 역사·문화·과학 지식을 흥미롭게 소개합니다. 『오즈의 마법사』에 등장하는 토네이도가 만들어지는 원리를 알아보고, 『오디세이아』의 세이렌 이야기가 오늘날 문화에 어떤 모습으로 남아 있는지 살펴볼 수 있습니다. 이처럼 이야기 속 소재를 다양한 분야의 지식과 연결해 새로운 관점에서 바라보며 창의적 사고력과 교과서 지문의 맥락을 빠르게 파악하는 데 필요한 독해력을 함께 기를 수 있습니다.

고전 독해로 교과 문해력과
논술력을 탄탄하게!

인공 지능이 빠르게 답을 제시하는 시대에는 스스로 질문하고 판단하는 능력이 중요합니다. 오랜 세월이 흘러도 변함없이 읽히는 고전에는 삶과 세상을 돌아보게 하는 다양한 질문이 담겨 있습니다. 고전 속 질문을 자신의 삶과 연결해 나만의 답을 찾고 표현하는 과정은 훌륭한 생각 훈련이 됩니다. 『오늘부터 초등 독해왕: 고전편』과 함께 고전을 읽고 생각하고 직접 써 보며 교과 학습을 든든히 받쳐 줄 공부 근력을 키워 보세요