1장 3,4,5학년, 못 읽는 걸까? 안 읽는 걸까?
1. 3,4,5학년은 중요한 과도기
2. 과도기 독서는 일생에 두고두고 영향을 끼친다
3. 사고력과 창의력, 과도기에 잡는다
4. 과도기 독서가 성적을 좌우한다
5. 과도기에 키운 독서력이 대입 논술 잡는다

2장 3,4,5학년, 부모 책임이 반이다
1. 아이의 독서력, 부모에게 달려 있다
2. 부모야말로 가장 좋은 독서지도자
3. 모든 공부의 우선순위를 독서에 두자
4. 최상의 독서지도는 책을 읽어주는 것이다
5. 초등 3,4,학년 독서지도의 원칙

3장 우리 아이 수준은 어떨까?
1. 아이의 독서수준을 알아야 제대로 지도할 수 있다
2. 독립수준의 독서지도
3. 지도수준의 독서지도
4. 문제수준의 독서지도
5. 노력수준의 독서지도

4장 제대로 읽었는지 독서인증으로 확인하자!
1. 제대로 이해했는지 알아보자
2. 독서인증이란 무엇인가?
3. 독서인증을 활용하면 아이의 독서력이 향상된다
4. 독서인증에서 체크하는 아이의 독서력은 무엇인가?
5. 독서인증을 집에서 간편하게 활용하는 법

5장 독서교육의 핵심은 교과서에 있다
1. 교과서는 독서교육의 좋은 길잡이
2. 3학년 읽기교과서를 활용하여 사고력을 높여라
3. 4학년 읽기교과서를 활용하여 독서전략을 높여라
4. 5학년 읽기교과서를 활용하여 논술의 기본을 만들어라
5. 6학년 때는 무엇을 배울까?

6장 골고루 읽혀서 논술의 배경지식을 쌓자
1. 장르별로 골고루 읽도록 지도하자
2. 동화책을 읽기 위한 독서방법
3. 인물이야기를 읽기 위한 독서방법
4. 역사책을 읽기 위한 독서방법
5. 과학책을 읽기 위한 독서방법

7장 이제는 독서도 전략이다
1. 열심히 읽었는데 왜 기억이 안 날까?
2. 잘 읽는 비법은 전략에 달려 있다
3. 책을 읽기 전에 미리 생각하면 책의 절반은 읽은 셈이다
4. 어떤 점을 생각하며 읽어야 할까?
5. 다 읽은 후에는 어떻게 생각을 정리해야 할까?

8장 텔레비전도 책처럼 읽어내자
1. 텔레비전은 독서의 적이 아니다
2. 미디어도 책처럼 읽어내는 독해력을 길러야 한다
3. 미디어 리터러시란 무엇인가?
4. 텔레비전을 어떻게 읽을까?
5. 신문을 어떻게 읽을까?
6. 영화, 애니메이션은 어떻게 읽을까?
7. 광고는 어떻게 읽을까?

9장 독서문제 어떻게 해결할까? - 초등 3,4,5 학년 엄마들이 가장 궁금해하는 독서문제
Q 만화만 읽어요
Q 편독을 해요
Q 읽기를 못해요
Q 정리를 못해요