머리말_ 공부 잘하는 아이, 결국은 부모 손에 달렸다
프롤로그_ ‘공부하라’고 말하는 것을 두려워해서는 안 된다

1장 엄마가 꼭 알아 둬야 할 것들
아이는 부모의 말 속에서 성장한다 / ‘마마보이’가 되어도 좋다, 극성 엄마가 되어라
가게야마 방식의 학습 비결은? / ‘공부 잘하는 것이 멋있다’고 생각하게 하라
우선, 공부를 잘하게 만들어라 / 공부가 쓸모 있는 것임을 가르쳐 주어라
아이의 성장 시기에 맞춰 3단계로 실천하라 / 가정 공부 시간은 ‘학년×30분’이 적당하다
공부는 잘하지만 성격은 나쁜 아이가 만들어지는 이유 /
버릇을 가르치느라 공부를 소홀히 해서는 안 된다

2장 아이 스스로 책상 앞에 앉게 하는 대화법
하나라도 새로운 것을 할 수 있게 되었을 때 / 한층 더 많이 새로운 것들을 익혔을 때
인내심을 길러 주기 위해 / 글자를 깨치도록 하기 위해
비디오를 보면서 말을 가르칠 때 / 아이의 자긍심을 자극하기 위해
아이 스스로 ‘난 머리가 좋다.’고 생각하게 하기 위해

3장 아이의 학력이 저절로 높아지는 대화법
열 문제 중에서 세 문제를 맞혔을 때 / 어제보다 잘하게 되었을 때
계산 속도가 빨라졌을 때 / 공부를 게임처럼 느끼게 하기 위해 / 속도는 빠르지만 실수가 많을 때

4장 ‘공부가 즐겁다’고 생각하게 만드는 과목별 대화법
|국어|
아이가 책을 좋아하도록 만들기 위해 / 사전 찾아보는 습관을 길러 주기 위해
책 안 읽는 아이에게 만화를 읽게 할 때 / 논리적인 글쓰기에 익숙해지게 하기 위해
글 속에 자기의 의견을 나타내게 하기 위해 / 매일매일 일기를 쓰게 하기 위해
|수학|
계산 연습을 좋아하게 하기 위해 / 문장 문제를 어려워할 때
아이가 좀처럼 문제를 풀지 못할 때 / 도형 문제를 어려워하는 아이에게 보조선을 가르쳐 줄 때
‘모르겠다’고 말하는 아이를 위해 / 수학 능력을 한층 더 키워 주기 위해
100칸 계산법을 게임처럼 느끼게 하기 위해 / 100칸 계산을 잘 못하는 아이를 위해
|사회|
역사에 흥미를 갖도록 하기 위해 / 지리에 흥미를 갖게 하기 위해
지리에 흥미를 갖지 못하는 아이를 위해 / 세계사에 흥미를 갖도록 하기 위해
경제에 흥미를 갖게 하기 위해 / 퀴즈로 사회 과목에 흥미를 갖게 할 때
사회 과목을 가르치면서 동시에 사회의 규칙도 가르칠 때
|과학|
실물을 통해 과학에 대한 흥미를 유발할 때 / 기계에는 원리가 있다는 것을 가르쳐준다
스스로 만들어 보게 하여 과학에 대한 흥미를 키울 때

5장 테스트를 이용한 대화법
기억력을 높이기 위해 / 1주일 후에 같은 문제를 테스트할 때
예습은 잘하는데 복습은 하지 않을 때 / 시험 성적을 숨기지 않도록 하기 위해
시험 점수가 나쁜데도 반성하지 않고 놀고만 있을 때
시험 점수가 친구들보다 나빠서 기죽어 있을 때

6장 공부의 소중함을 일깨우는 말
사회 현실을 가르칠 때 / 아이가 TV 연기자들의 바보 연기에 빠져 있을 때
신분 상승 의지를 갖게 하기 위해 / 명문 대학에 대한 동경심을 심어 주기 위해

7장 마음이 건강한 아이로 키우기 위해
현실을 깨우쳐 주어 분발하게 하기 위해 / 학교에서 왕따를 당할 때
거짓말로 마음의 부담을 느끼지 않도록 하기 위해
수면 부족으로 인한 기억력 저하가 염려될 때
놀이와 공부를 세트로 묶어 주기 위해 / 우선 순위 정하는 법을 익히게 하기 위해
아이가 오락 프로그램만 보려고 할 때 / 시간을 허비하지 않게 하기 위해
밖에서 다른 사람의 험담을 하지 않게 하기 위해 / 친구의 가치관에 좌우되지 않게 하기 위해

8장 말해서는 안 될까? 미묘한 말
꾸짖는다고 아이의 실력이 늘지 않는다 / 친구보다 머리가 나쁘다고 생각하게 해서는 안 된다
전문직 자격에 대한 동경심을 갖게 하는 것도 중요 / 학교 선생님의 교육 방식이 나쁠 때도 있다
아버지를 반면교사로 삼는 교육법도 있다 / 부모의 시대와 아이의 시대는 상황이 다르다
성격 문제를 최우선시하지 않는다 / 자신에게 소질이 없다고 생각하게 해서는 안 된다
공부는 소질이 아니라 방법이다