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집요한 과학씨 성장의 신비를 벗기다
양장
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책소개
저자 소개 3
한국교원대학교 생물교육과를 졸업하고 경희대학교에서 동물행동학과 조류학으로 박사 학위를 받았습니다. 현재 국립공원연구원 조류연구센터장으로 국립공원의 자연 생태를 연구하고 있습니다. 지은 책으로는 『아주 작은 씨앗이 자라서』, 『쫓고 쫓기고 찾고 숨고』, 『웅덩이 관찰 일기』 등이 있으며, 감수를 맡은 책으로는 『왠지 이상한 동물 도감』, 『비밀은 똥에 있다고!』 등이 있습니다.
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대학교에서 서양화를 전공하고 대학원에서 미술교육을 공부했다. 고등학교와 대학교에서 학생들을 가르치다가 30대 후반에 그림책 작가가 되었다. 그림책 『나오니까 좋다』, 산문집 『잘 그리지도 못하면서』를 지었고, 여러 어린이책에 그림을 그렸다. 고양, 서울, 광주, 원주, 제주 등의 지역에서 성인을 위한 그림책 만들기 수업 및 ‘드로잉 교실’을 열었다. 순천에서 한글을 배우는 할머니들(‘순천 소녀시대’)과 함께 그림을 그린 이야기는 『우리가 글을 몰랐지 인생을 몰랐나』라는 책으로 만들어져 여러 매체에 소개되었고 뜨거운 호응을 받았다. 지금은 그림책 작가이자 전시 기획자로 활동하고 있
대학교에서 서양화를 전공하고 대학원에서 미술교육을 공부했다. 고등학교와 대학교에서 학생들을 가르치다가 30대 후반에 그림책 작가가 되었다. 그림책 『나오니까 좋다』, 산문집 『잘 그리지도 못하면서』를 지었고, 여러 어린이책에 그림을 그렸다. 고양, 서울, 광주, 원주, 제주 등의 지역에서 성인을 위한 그림책 만들기 수업 및 ‘드로잉 교실’을 열었다. 순천에서 한글을 배우는 할머니들(‘순천 소녀시대’)과 함께 그림을 그린 이야기는 『우리가 글을 몰랐지 인생을 몰랐나』라는 책으로 만들어져 여러 매체에 소개되었고 뜨거운 호응을 받았다. 지금은 그림책 작가이자 전시 기획자로 활동하고 있다.
2005년 『아빠가 보고 싶어』를 쓰고 그려 제5회 보림창작그림책공모전에서 우수상을 받았고, 『엄마 사용법』, 『열한 살의 가방』, 『주먹 곰을 지켜라』, 『나도 자존심이 있어!』, 『주먹 곰을 지켜라』, 『찐찐군과 두빵두』, 『웨이싸이드 학교 별난 아이들』, 『나는 백치다』, 『웨이싸이드 학교 별난 아이들』, 『나도 이제 1학년』, 『행복빌라 미녀 삼총사』, 『으악! 늦었다』, 『엄마 친구 아들』, 『어린이 외교관 일본에 가다』, 『엄마, 세뱃돈 뺏지 마세요!』, 『그림자 길들이기』 등 많은 어린이 책에 그림을 그렸다.
2005년 『아빠가 보고 싶어』를 쓰고 그려 제5회 보림창작그림책공모전에서 우수상을 받았고, 『엄마 사용법』, 『열한 살의 가방』, 『주먹 곰을 지켜라』, 『나도 자존심이 있어!』, 『주먹 곰을 지켜라』, 『찐찐군과 두빵두』, 『웨이싸이드 학교 별난 아이들』, 『나는 백치다』, 『웨이싸이드 학교 별난 아이들』, 『나도 이제 1학년』, 『행복빌라 미녀 삼총사』, 『으악! 늦었다』, 『엄마 친구 아들』, 『어린이 외교관 일본에 가다』, 『엄마, 세뱃돈 뺏지 마세요!』, 『그림자 길들이기』 등 많은 어린이 책에 그림을 그렸다.
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Yasunari Murakami,むらかみ やすなり,村上 康成
1955년 기후현에서 태어났다. 스스로를 '강 사람'이라고 말할 만큼 자연을 사랑하는 자연주의 작가로, 그림책뿐만 아니라 생태 그림, 수 등 다양한 분야에서 독자적인 세계를 펼치고 있다. 1986, 1988, 1989년 볼로냐 국제 아동 도서전에서 그래픽상을 수상했고, 1991년 브라티슬라바 국제 일러스트레이션 비엔날레(BIB)에서 금상을 수상하기도 했다. 대표적인 작품으로는 『송어 반짝이의 사계절 이야기』를 비롯해 『숲에 온 걸 환영해!』 『봄 산은 수런수런』 『별밤 캠프』 『선물』 『낚시 가자!』 『돌고래의 바람』 등이 있다.
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글 : 오쿠모토 다이사부로
도쿄대학에서 불문학을 공부하고, 사이타마대학에서 불문학을 가르쳤다. 초등학교 무렵부터 곤충에 관심이 많았고, 1982년 <곤충의 우주지>로 제22회 요미우리 문학상을 받았다. 지은 책으로는 <백충보>, <파브르 곤충기(전8권)>, <여름 곤충, 여름 꽃> 등이 있다.
품목정보
출판사 리뷰
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성장에 대해 명쾌한 설명과 그림이 돋보이는 과학책
'허물벗기'를 통해 쉽게 접근한 구성 생물들이 자란다는 것을 이야기하려면 가장 먼저 얘기해야 하는 것이 바로 곤충이나 갑각류 등이 하는 '허물벗기'를 얘기하지 않을 수 없다. 자라는 모습이 확연하게 보이는 데다가 자란 후와 자라기 전의 특징도 달라지는 경우가 많아서 성장을 설명하기에 '허물벗기'는 가장 쉽게 접근하는 소재이다. 허물벗기를 통해 성장하는 생물을 이해하고 나면 허물벗기와 비교하면서 성장에 대한 지식을 확장하는 것이 아이들에게 성장에 대해 알게되는 정답이다. <집요한 과학씨 성장의 신비를 벗기다> 또한 '허물벗기'를 시작으로 성장에 대한 이야기를 풀어내고 있다. 명쾌해서 이해하기 쉬운 설명 아이들에게 쉽고 명쾌하게 설명하는 것이 잘 드러나는 부분은 옷과 허물벗기를 비교하는 부분이다. 사람은 입던 옷이 낡거나 찢어졌을 때, 옷이 작아져서 꼭 낄 때, 계절에 맞추어 옷을 입고 싶을 때, 상황에 맞게 옷을 입어야 할 때 옷을 갈아입는 것처럼 가재나 호랑나비도 그에 맞추어 허물벗기를 한다고 설명한다. 1부에서 '허물벗기'를 통한 성장이 주제였다면 2부에서는 식물과 동물, 사람까지 아우르는 폭넓은 성장에 대한 이야기로 발전한다. 성장하는 방법은 각기 다르지만 모두 자란다는 점을 이 책은 보여주면서 아이들에게 주변 생물의 성장에 관심을 가질 기회를 주고 있다. 특히 이 책은 자란다는 것이 자연스럽고 아름다운 것이라는 것을 아이들에게 느끼게 하고 있다. |
