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책소개

저자 소개 1

제롬 데이비드 샐린저

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Jerome David Salinger

전 세계적인 베스트셀러 『호밀밭의 파수꾼』의 작가. 1919년 1월 1일 뉴욕에서, 육류와 치즈 수입상을 하던 유대계 아버지 솔로몬 샐린저와 기독교도인 아일랜드계 어머니 미리엄 샐린저 사이에서 태어났다. 13살 때 맨해튼의 유명한 맥버니 중학교에 입학했으나 1932년 성적 불량으로 퇴학을 당한 후, 15살이 되던 해에 펜실베니아 웨인에 있는 밸리 포지 육군 사관학교에 들어갔다. 이 학교는 후에 『호밀밭의 파수꾼』의 주인공 홀든 콜필드가 퇴학을 당하는 펜시 고등학교의 모델이 되었다. 샐린저는 이 학교에서 연극에 관심이 많아 문예 편집위원으로 활동하기도 했다. 1937년 뉴욕
전 세계적인 베스트셀러 『호밀밭의 파수꾼』의 작가. 1919년 1월 1일 뉴욕에서, 육류와 치즈 수입상을 하던 유대계 아버지 솔로몬 샐린저와 기독교도인 아일랜드계 어머니 미리엄 샐린저 사이에서 태어났다. 13살 때 맨해튼의 유명한 맥버니 중학교에 입학했으나 1932년 성적 불량으로 퇴학을 당한 후, 15살이 되던 해에 펜실베니아 웨인에 있는 밸리 포지 육군 사관학교에 들어갔다.

이 학교는 후에 『호밀밭의 파수꾼』의 주인공 홀든 콜필드가 퇴학을 당하는 펜시 고등학교의 모델이 되었다. 샐린저는 이 학교에서 연극에 관심이 많아 문예 편집위원으로 활동하기도 했다. 1937년 뉴욕대학에 입학했으나 중퇴하였고, 이후 어시너스 칼리지와 컬럼비아 대학 등에서 문예창작 수업을 받았다.

1940년 [휘트 버넷 단편]지에 단편소설 『젊은이들』이 실리면서 등단했다. 1942년에는 2차 세계대전 중 보병으로 소집되어 '노르망디 상륙작전'에 참가하였으며, 군 생활을 하는 동안 여러 작품을 발표했다. 1948년에 [뉴요커]지에 단편소설 『바나나피시를 위한 완벽한 날』이 실리면서 주목받기 시작했으며, 그외에도 [뉴요커]지에 다수의 단편을 발표했다. 이후 샐린저는 32살이 되던 1952년에 발표한 자전적 장편소설 『호밀밭의 파수꾼』이 전후 미국 문학의 걸작으로 극찬 받으면서 세계적인 베스르셀러 작가로서의 명성을 얻게 된다.

『호밀밭의 파수꾼』은 주인공 홀든 콜필드가 학교에서 또 한번 퇴학을 당해 집에 돌아오기까지, 누군가 자신을 붙잡아주기를 바라며 헤매이는 48시간을 독백 형식으로 담고 있다. 이 책은 거침없는 언어와 사회성 짙은 소재로 출간되자 마자 엄청난 논쟁을 일으키며 베스트셀러가 되었다. 영화계는 물론 사이먼과 가펑클, 그린데이, 오프스프링, 빌리 조엘 등 수많은 뮤지션들을 콜필드 신드롬에 빠지게 하였고, 20세기 최고의 미국 현대소설로 칭송받고 있는 책이다. 지금도 매년 30만 부가 팔리고 있으며, 존 레논이 암살되던 때에 피격자가 이 책을 들고 있던 것으로도 유명하다.

『호밀밭의 파수꾼』은 학교에서 퇴학을 당한 문제아가 주인공으로 등장하고 거침 없는 비속어 때문에 많은 중 · 고등학교에서 금서로 지정되기도 했지만, 지금은 20세기 최고의 베스트셀러이자 청소년들이 가장 많이 찾는 책 중의 하나이다. 그 밖의 저서로는 단편소설집 『아홉 가지 이야기』, 중편소설집 『프래니와 주이』 『목수들아, 대들보를 높이 올려라』 등이 있다. 2010년 1월 27일 뉴햄프셔주 코니쉬의 자택에서 노환으로 세상을 떠났다.

제롬 데이비드 샐린저의 다른 상품

역자 : 김재천
김현승 시인의 추천으로 문단에 등단.
다형시 문학상을 수상했다.

역서로는 『가진 자와 안 가진 자』『위대한 유산』『향수』등 다수가 있다.

품목정보

발행일
2001년 07월 31일
쪽수, 무게, 크기
311쪽 | 크기확인중
ISBN13
9788973810284

책 속으로

'이젠 싫증이 났다거나 하는 그런 기분이 든 적은 없니?' 하고 내가 말했다.

'내 말은 내가 무엇인가 하지 않으면 모든 것이 엉망진창으로 되어 버릴지도 모른다는 불안을 느낀 적이 있느냐..말이야...'

----pp.177-178

'그럴지도 모르죠. 그래야 하겠죠. 아마 농장이 아니라 삼촌을 제목으로 취했어야 되었을 겁니다. 그게 가장 흥미로운 것이었다면 말입니다. 그러나 제가 말하는 것은, 대부분의 경우 그다지 재미있지 않은 이야기를 해보고 나서야 비로소 무엇이 가장 재미 있는가를 알게 된다는 말입니다. 그렇게 되는 것은 어쩔 수 없는 일입니다. 그러니까 말하는 사람이 적어도 흥미를 갖고 있는데다 흥분해서 이야기를 하고 있는 것이 좋습니다. '

---pp.246-247

많은 사람들.. 특히 이 곳 병원에 있는 정신분석 전문의가 이번 9월부터 학교에 돌아가면 열심히 공부하겠느냐고 자꾸만 묻고 있다. 내 생각으로는 이처럼 어리석은 질문은 없는 것 같다. 실제로 해보기 전에는 우리가 무엇을 하게 될지 어떻게 알 수 있단 말인가? 나야 열심히 공부할 생각이긴 하지만 그것을 내가 어떻게 알 수 있단 말인가... 그것은 정말 바보 같은 질문이다....

--- p.282

아무튼 나는 넓은 호밀밭 같은 데서 조그만 어린애들이 재미있게 놀고 있는 것을 항상 눈에 그려본담 말야...몇 천 명의 어린애들만이 있을 뿐 주위에는 어른이라곤 나밖엔 아무도 없어...나는 까마득한 낭떠러지에 서 있는 거야...내가 하는 일은 누구든지 낭떠러지에서 떨어질 것 같으면 얼른 가서 붙잡아 주는 거지, 애들이란 달릴 때는 저희가 어디로 달리고 있는지 모르잖아...?그럴 때 내가 어디선가 나타나서 그애를 붙잡아야 하는 거야...하루종일 그 일만 하면 돼...이를테면 호밀밭의 파수꾼이 되는 거지...바보 같은 짓인 줄은 알고 있어...그러나 내가 정말 되고 싶은 것은 그런 거야...바보 같은 짓인 줄은 알고 있지만 말야...

--- p.250-251

내가 문을 닫고 거실쪽으로 걸어갔을 때 선생은 내게 뭐라고 소리질렀지만 나는 분명하게 알아들을 수 없었다. 틀림없이 '행운을 빈다!'라고 소리쳤을 것이다. 제발 그런 말이 아니었기를 바란다. 제발 맹세코 그런 말이 아니었기를 바란다. 생각해 보라. 정말 끔찍한 말이 아니고 무엇인가?

--- p. 27

나는 조용히 D.B.의 방으로 들어가서 책상 위의 전등을 켰다. 피비는 눈도 깜빡이지 않았다. 불을 켜고 난 다음 나는 피비를 잠시 바라보았다. 그애는 얼굴을 베개에 약간 파묻은 채 자고 있었다. 우습게도 입을 벌리고 자고 있었다. 어른이 입을 헤벌리고 자면 그야말로 꼴불견이지만 어린애는 그렇지 않다. 어린애는 베개에 침을 마구 흘리고 자도 아무렇지 않게 느껴지는 법이다.

--- p.231

'나는 '만나면'을 붙잡는다면'으로 잘못 알고 있었구나. 어쨌든 말야. 나는 넓은 호밀밭 같은 데서 어린 아이들이 다같이 어떤 게임을 하는 장면이 눈에 선하단다. 몇 천 명의 애들이 있을 뿐 주위엔 아무도 없어. 나 이외에는 어른이 하나도 없단 말이야. 나는 위험한 벼랑 끝에 서 있는 거지. 내가 하는 일이란, 누가 잘못해서 벼랑으로 굴러 떨어지는 일이 생기면, 그애를 붙잡아주는 거지. 말하자면 애드은 어디를 달리고 있는지 보지도 않고 뛰잖니? 그런 때에 나는 어디선가 재빨리 달려나와서 그애를 잡아주는 거야. 하루종일 그 일만 하는 거라구. 호밀밭에서 붙잡아주는 역할, 즉, 호밀밭의 파수꾼이지. 나는 그런 사람이 되고 싶어. 바보같은 짓이란 건 알고 있어. 하지만 내가 정말 되고 싶은 건 그것밖에 없는 걸. 바보같은 짓이란 건 알고 있다고'

--- p.248-249

'나는 넓은 호밀밭 같은데서 조그만 어린애들이 재미있게 놀고 있는 것을 항상 눈에 그려 본단말야. 내가 하는 일은 누구든지 낭떠러지 가에서 떨어질것 같으면 얼른가서 붙잡아 주는 거지. 이를테면 호밀밭의 파수꾼이 되는거지. 바보같은 짓인줄은 알고있어. 그러나 내가 정말 되고싶은 것은 그것밖에 없어.'

추천평

주인공 홀든 고울필드가 퇴학당한 후 3일동안 방황하며 취한 행동과 심리를 회상형식으로 쓴 이야기다. 물질적으로 풍요로운 홀든은 자기 주위의 모든 것을 부정적으로 바라보며 비판하는 정신적인 방황을 하지만 그 이유가 분명치는 않다. 다만 인간의 본연의 문제를 고민하며 방황하는 아이들에게 그런 문제가 단지 나만의 것이 아닌 다른 모든 아이들도 겪고 있는 문제라는 것을 알게 해 주며 위로와 힘을 준다.
--- 어린이도서연구회

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