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이 상품의 시리즈 16
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책소개
목차
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[한국사 개념사전]
- 선사 시대 01 역사 / 02 선사 시대 / 03 단군 신화/ 04 여러 국가의 성립 [한눈에 들여다보기] 고인돌 여행을 가 보자! - 삼국 시대 05 삼국의 성립/ 06 소수림왕/ 07 광개토대왕과 장수왕/ 08 살수대첩/ 09 고구려 고분 벽화 / 10 백제의 성장/ 11 웅진 천도/ 12 무령왕릉/ 13 성왕/ 14 가야 연맹/ 15 일본으로 건너간 사람들/ 16 신라/ 17 진흥왕/ 18 화백회의/ 19 화랑도/ 20 골품제 [한눈에 들여다보기] 백제 옛 땅에 가 보자! - 통일 신라와 발해 21 신라의 여왕/ 22 무열왕 김춘추/ 23 문무왕/ 24 원효/ 25 첨성대/ 26 불국사와 석굴암/ 27 장보고/ 28 농민 봉기/ 29 6두품과 호족 / 30 대조영/ 31 해동성국 [한눈에 들여다보기] 경주에 가 보자! - 고려 시대 32 후삼국의 통일/ 33 왕권의 정책/ 34 광종/ 35 시무 28조/ 36 서희 / 37 강감찬 / 38 윤관 / 39 고려 Korea / 40 팔만대장경 / 41 고려 청자 / 42 금속 활자 / 43 문벌 귀족 / 44 묘청 / 45 무신정변/ 46 만적의 난/ 47 ≪삼국사기≫ - ≪삼국유사≫/ 48 삼별초 / 49 권문세족 / 50 신진사대부/ 51 공민왕/ 52 신흥 무인 세력 / 53 위화도 회군 [한눈에 들여다보기] 고려 사람들을 만나보자! - 조선 전기 54 이성계/ 55 수도 한양/ 56 유교/ 57 대외 관계/ 58 경국대전 / 59 양반/ 60 호패/ 61 훈민정음/ 62 장영실/ 63 과거 / 64 붕당/ 65 임진왜란/ 66 광해군/ 67 병자호란 [한눈에 들여다보기] 한양에 가 보자! - 조선 후기 68 모내기법/ 69 상평통보 / 70 서민 문화 / 71 실학/ 72 탕평책/ 73 조선 후기 신앙 [한눈에 들여다보기] 화성에 가 보자! - 근대 74 흥선대원군/ 75 척화비 / 76 강화도 조약 / 77 개화와 척사/ 78 갑신정변/ 79 동학 농민 운동/ 80 갑오개혁/ 81 근대 문물/ 82 을미사변/ 83 독립 협회 / 84 논리적 오류 /85 을사 조약/ 86 헤이그 특사 / 87 의병/ 88 간도와 독도/ 89 무단 통치/ 90 3-1 운동/ 91 문화 통 치/ 92 대한민국 임시 정부/ 93 청산리 대첩/ 94 창씨개명/ 95 일본군 위안부 [한눈에 들여다보기] 강화도에 가 보자! - 현대 96 대한민국/ 97 6-25 전쟁/ 98 민주 정치의 발전/ 99 한강의 기적에서 통일로 [한눈에 들여다보기] 우리나라 민주화의 길 [세계사 개념사전] - 인트로 01 직립보행/ 02 도구/ 03 문명 - 동양의 역사 04 은, 주/ 05 춘추 전국 시대/ 06 진, 한/ 07위`진`남북조/ 08 수, 당/ 09 송/ 10 원/ 11 명/ 12 청/ 13 아편 전쟁/ 14 신해혁명/ 15 중화인민공화국/ 16 문화대혁명 /17 중국의 개방 떠나자 중국으로 18 막부/ 20 메이지 유신/ 21 태평양 전쟁/ 22 경제 대국 떠나자 일본으로 23 삼국 시대/ 24 고려/ 25 조선/26 일제시대/ 27 대한민국 떠나자 서울로 스물네 고개 28 인더스 문명/ 29 불교/ 30 힌두교/ 31 무굴제국/ 32 세포이 항쟁/ 33 간디/ 34 IT강국, 인도 떠나자 인도로 35 앙코르와트/ 36 말라카 왕국/ 37 호치민/ 38 동남아시아의 발전 떠나자 동남아시아로 39 오리엔트/ 40 알파벳/ 41 페르시아/ 42 무함마드/ 43 오스만 제국/ 44 아랍 민족주의 떠나자 서아시아와 북부 아프리카로 45 유목 민족/ 46 정복 왕조/ 47 칭기즈 칸/ 48 몽골 떠나자 중앙아시아로 - 서양의 역사 49 고대 그리스/ 50 알렉산드로스/ 51 로마 제국/ 52 로마 문화 떠나자 남부 유럽으로 53 게르만족/ 54 봉건 제도/ 55 로마 가톨릭/ 56 고딕 양식/ 57 비잔티움 제국 떠나자 동유럽으로! 58 십자군 전쟁/ 59 도시와 농촌/ 60 중앙집권국가 스물네 고개 61 르네상스/ 62 신항로 개척/ 63 종교 개혁/ 64 절대 왕정/ 65 영국혁명/ 66 산업 혁명 떠나자 북서부 유럽으로 67 프랑스 혁명/ 68 나폴레옹/ 69 자유주의/ 70 민족주의/ 71 제국주의/ 72 제1차 세계대전/ 73 민주주의/ 74 러시아 혁명/ 75 전체주의/ 76 제2차 세계대전/ 77 냉전/ 78 베를린 장벽 붕괴/ 79 유럽연합 스물네 고개 80 마야, 아즈텍, 잉카/ 81 미국 혁명/ 82 라틴아메리카의 독립/ 83 미국의 서부 개척/ 84 남북 전쟁/ 85 경제 공황/ 86 라틴아메리카의 변화/ 87 대중문화 떠나자 미국으로 88 아프리카의 황금 왕국/ 89 노예 무역선/ 90 식민지 쟁탈전/ 91 아프리카의 해 떠나자 아프리카로/ 스물네 고개 - 동서양이 만나다 92 동서양을 잇는 길/ 93 동서양에 걸친 제국/ 94 소금의 역사/ 95 설탕의 역사/ 96 후추의 역사/ 97 학교의 역사/ 98 전염병의 역사/ 99 화장실의 역사/ 100 커피의 역사/ 101 전쟁과 무기의 역사/ 102 배의 역사/ 103 돈의 역사 |
저자 소개 7
이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았다. 현재 구리 인창중학교에 재직하고 있으며 경기도 교육청 2007 개정 교육과정 핵심 요원으로 활동하고 있다. 현재 경기 주곡중학교에 재직하고 있으며, 지은 책에는 《세계사 개념사전》, 《한국사 개념사전》이 있다.
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이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았다. 구리여중에 근무했으며, 저서로는 『창의적인 국사 수업을 위한 수행평가』가 있다.
서울시립대학교 국사학과를 전공하고, 경희대학교 교육대학원에서 석사 학위를 받았다. 현재 인창중학교에 재직하고 있다.
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이화여자대학교에서 역사 교육을 전공하고 교육대학원에서 석사 학위를 받았다. 현재 안산 시곡중학교에 재직하고 있다.
경기 한솔고등학교 역사교사.
국가수준 성취도 문항 출제 위원, 성취평가제 문항 개발(한국교육과정평가원),
《교과 세특 추천 도서 300》(캠퍼스멘토, 2024), 《한국사 개념사전》(아울북, 2015), 《EBS중학필독한국사》(한국교육방송공사, 2014) 등.
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車美姬
이화여자대학교 사회생활학과에서 학부와 석사 과정을 마치고, 고려대학교 사학과와 역사교육과에서 각각 한국사와 역사교육으로 문학 박사와 교육학 박사 학위를 받았다. 현재는 이화여대 사범대학 사회생활학과 역사교육 전공 교수로 재직 중이다.
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鄭在貞
서울대학교 역사교육과 졸업 후 도쿄대학 대학원에서 문학수사 학위, 서울대학교 대학원에서 문학박사 학위를 취득했다. 한국방송통신대학교 교수를 거처, 서울시립대학교 인문대학장과 대학원장을 역임하고 현재 국사학과 교수로 재직 중이다. 국사편찬위원회와 서울시사편찬위원회 위원, 대한민국역사박물관과 한일미래포럼 운영자문위원장, 한일관계사학회 회장, 동북아역사재단 이사장 등을 역임했다. 일본방송교육개발센터, 국제일본문화연구센터, 도호쿠대학의 외국인 연구원, 홋카이도대학, 도쿄대학 특임 교수 등을 겸임했다. 주요 저서로 『일제침략과 한국철도』, 『일본의 논리: 전환기의 역사교육과 한국인식』,
서울대학교 역사교육과 졸업 후 도쿄대학 대학원에서 문학수사 학위, 서울대학교 대학원에서 문학박사 학위를 취득했다. 한국방송통신대학교 교수를 거처, 서울시립대학교 인문대학장과 대학원장을 역임하고 현재 국사학과 교수로 재직 중이다. 국사편찬위원회와 서울시사편찬위원회 위원, 대한민국역사박물관과 한일미래포럼 운영자문위원장, 한일관계사학회 회장, 동북아역사재단 이사장 등을 역임했다. 일본방송교육개발센터, 국제일본문화연구센터, 도호쿠대학의 외국인 연구원, 홋카이도대학, 도쿄대학 특임 교수 등을 겸임했다. 주요 저서로 『일제침략과 한국철도』, 『일본의 논리: 전환기의 역사교육과 한국인식』, 『한국의 논리: 전환기의 역사교육과 일본인식』, 『교토에서 본 한일통사』, 『주제와 쟁점으로 읽는 20세기 한일관계사』, 『한일의 역사갈등과 역사대화』, 『그 후의 한일관계: 한일회담, 한일협정』 등이 있고, 번역서로 『한국병합사의 연구』, 『식민통치의 허상과 실상』, 『일본의 문화내셔널리즘』, 『러일전쟁의 세기』, 『위안부 문제의 해결을 위하여』 등이 있다.
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글 : 최윤정
동국대학교에서 역사 교육을 전공하였으며 현재 구리 인창중학교에 재직하고 있다.
품목정보
- 발행일
- 2009년 12월 21일
- 쪽수, 무게, 크기
- 쪽수확인중 | 2306g | 220*294mm
- ISBN13
- 9788950921699
관련 자료
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[한국사 개념사전]
1. 핵심 표제어 선정 초?중?고 한국사 교과 과정의 뼈대를 이루는 핵심 개념어 99개를 표제어로 선정하였습니다. 표제어가 제시된 목차만 보아도 한국사 교과의 흐름을 알 수 있습니다. 2. 본문 표제어와 관련된 기본 개념을 역사적 사실의 서술을 통하여 이해하는 코너입니다. 이야기책처럼 개념이 술술 읽히도록 입말체로 쉽게 풀어 썼습니다. 단락 제목의 상단에는 해당 교과 단원을 표기하여 교과와 연계하여 학습할 수 있도록 하였습니다. 3. 풍부한 그림자료 개념의 이해를 돕는 풍부한 일러스트를 삽입하였습니다. 이미지와 개념을 함께 기억함으로써 학습 효과를 높일 수 있습니다. 4. 용어 해설 본문에 나오는 중요한 개념어와 교과 관련 어휘의 뜻을 정리하였습니다. 더불어 어려운 한자어 풀이를 각주로 덧붙였습니다. 한국사와 관련된 용어의 정확한 뜻과 쓰임새를 바로바로 확인할 수 있습니다. 5. 호기심과 궁금증 해결 표제어와 관련된 내용 가운데 의문점이 들거나 확장해서 사고할 수 있는 내용들을 뽑아 팁으로 제시하였습니다. 표제어에 관련된 학습뿐만 아니라 아이들의 궁금증을 해결하고 보다 심화된 학습을 돕는 역할을 합니다. 6. 스물네 고개 각 시대에서 다룬 표제어를 간단한 퀴즈를 통해 확인하는 코너입니다. 본문에서 다룬 개념들을 기억하고 정리할 수 있도록 돕습니다. 7. 찾아보기 공부를 하다가 어렵거나 이해가 가지 않는 개념어에 대해 그때그때 쉽게 찾아서 바로 알 수 있도록 찾아보기를 더했습니다. ㄱㄴㄷ 순서대로 배열하였을 뿐 아니라, 교과 관련 찾아보기를 제공하여 단원별 학습에 도움이 되도록 하였습니다. [세계사 개념사전] 1. 세계사 개념 선정 중학교 세계사, 고등학교 세계사 교과서를 토대로 총 103개의 개념을 추출하였습니다. 2. 동양의 역사 중국, 일본, 한국, 인도, 동남아, 서아시아, 중앙아시아를 각각 시대순으로 정리하였습니다. 3. 서양의 역사 유럽, 미국, 아프리카의 역사를 시간의 순서대로 정리하였습니다. 4. 풍부한 그림자료 용어와 연관 개념의 이해를 돕는 풍부한 일러스트와 사진을 삽입하였습니다. 이미지와 개념을 함께 기억함으로써 학습 효과를 높일 수 있습니다. 5. 한눈에 들여다 보기 적절한 위치마다 개념을 나누어 OO여행을 함으로써 역사를 현재와 더욱 친숙하게 만들어 줍니다. 6. 이때 우리는? 과거 다른 나라에서 어떤 일이 있었을 때 우리나라의 상황이나 사정을 간략히 언급하여 학생들이 놓치기 쉬운 연계성을 귀띔해주는 코너입니다. 7. 개념별 미니 연표 103개 매 개념마다 제목 옆에 미니 연표를 달아주어 본문을 읽기 전에 대략 이때쯤의 일이겠구나 하며 본문 내용을 조금 더 집중할 수 있게 합니다. 8. 문화권별 연표, 시대별 연표 전체적인 연표를 문화권별로, 시대별로 따로 정리하여 쉽게 찾아볼 수 있도록 하였습니다. |
출판사 리뷰
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* 『한국사 개념사전』, 이렇게 다릅니다.
첫째, 기존의 가나다순 사전과 달리 영역별 편집을 채택하였습니다. 초등 한국사를 8개의 시대로 나누어 그 흐름과 맥락을 알 수 있도록 구성하였습니다. 선사 시대, 삼국 시대, 통일 신라와 발해, 고려 시대, 조선 전기, 조선 후기, 근대 사회, 현대 사회 8개의 시대에서 핵심 표제어를 선정하였습니다. 『한국사 개념사전』은 각 시대에 따라 선정된 표제어와 관련된 내용을 재미있고 충실하게 풀어 설명하였습니다. 둘째, 초등학교 전학년 교과 과정을 한 권에 담았습니다. 초등 전과정 뿐만 아니라 중등 교과 과정의 내용 중에서도 초등 과정의 내용을 이해하는 데 도움이 될 부분은 함께 실었습니다. 초등 교과 내용의 이해와 한발 앞선 공부가 상호 보완 작용을 하도록 구성하였습니다. 단원별 표제어 분류표를 제시하였으니 학기 중 학습에 참고하면 큰 도움을 받을 수 있습니다. 셋째, 초등 한국사 교과의 전 과정과 더불어, 한국사에 대해 한 발 더 다가갈 수 있습니다. 본문 뿐 아니라, 본문의 서술을 한 눈에 정리할 수 있는 만화식 구성, 본문을 보완하여 서술하는 '더 알고 싶어요' 본문의 용어를 풀어주는 '용어 해설', 역사 현장을 답사하는 느낌을 주는 ' 한 눈에 들여다보기', 시대별로 공부한 것을 확인해 볼 수 있는 개념 퀴즈 ' 스물네 고개' 등의 다양한 코너들을 통해 한 국사에 한 발 더 다가갈 수 있습니다. 넷째, 아직 배우지 않은 내용도 이야기책처럼 술술 읽히고 쏙쏙 이해되도록 만들었습니다. 우리나라 역사에서 갖게 되는 의문에서 출발하여 해당 개념을 아이들의 입말체로 하나하나 풀어나갔습니다. 또한 적합한 만화와 삽화를 풍부하게 사용하여 쉽게 이해가 되면서도 지루하지 않게 구성하였습니다. * 『세계사 개념사전』, 어린이부터 성인까지 온가족의 필독서가 될 것입니다. 사전의 존재 목적은 모르는 것이 있을 때 찾아서 읽는 것입니다. 사전을 늘 곁에 두고 스스로 찾아보는 습관은 폭넓은 개념의 습득과 두뇌회전을 도울뿐더러 중?고등 교과과정의 장기적인 학습 경쟁력으로 이어집니다. 하지만 일반적인 사전은 내용이 방대하고 서술방식이 딱딱하여 초등학생 어린이가 읽어보고 이해하기에는 어려운 것이 사실입니다. 또 세계사라는 과목은 초등학교가 아닌 중학교부터 배우며 그래서 이에 친숙하지 않은 초등학생들이 많습니다. 『세계사 개념사전』은 이런 면에서 어린이들에게 세계사를 친숙하게 느끼게 하며 중고등학교를 대비하게 합니다. 국사나 세계사 등 역사 과목은 좋아하는 사람과 싫어하는 사람의 차가 명백합니다. 어린이뿐만 아니라 중고등학생이나 어른들도 『세계사 개념사전』을 통해 그 동안 어렵게만 느껴왔던 내용을 알게 되고, 살짝 알아도 찾지 못했던 내용을 쉽게 찾아서 읽을 수 있는 멋진 사전이 될 것입니다. 『세계사 개념사전』은 중고등학교 교과서의 내용뿐 아니라 일반 상식이나 재미있는 뒷이야기들을 책 여기저기에서 찾아볼 수 있어서 공부를 한다는 느낌이 아니라 이야기를 듣는 듣한 느낌을 줍니다. 또한 개념사전 시리즈의 특장점! 모르면 바로바로 찾아볼 수 있다는 점입니다. 사실 몰라서 찾아보다가 못 찾아서 '에이~그냥 말아버리자.'하고 책을 덮고 그게 반복되어 결국 모르는 체 지나쳐 버리는 경우도 많습니다. 『세계사 개념사전』은 조금의 수고로 얻고자 하는 지식과 상식을 쉽게 찾아 볼 수가 있습니다. |
