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칸트와 교육인식론
노철현
교육과학사 2010.12.20.
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교육과정철학 총서

책소개

목차

제1장 서론

제2장 예비적 고찰: 함린의 인식론
1. 지식의 원천의 사회적 측면
2. 경험적 인식론의 특징과 한계

제3장 마음의 중층구조: 칸트의 인식론
1. 마음의 두 차원: 개념과 이념
2. 지식의 원천의 형이상학적 측면

제4장 선험철학과 교육인식론
1. 마음의 중층구조와 교과교육
2. 교육이론으로서의 교육인식론

제5장 결론

부록: 버나드 판단력비판 해설

참고문헌
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품목정보

발행일
2010년 12월 20일
쪽수, 무게, 크기
241쪽 | 390g | 153*224*20mm
ISBN13
9788925404448

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