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리쾨르와 현대 도덕 교육
이재호
교육과학사 2010.12.20.
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교육과정철학 총서

책소개

목차

제1장 서론

제2장 핵석학에서의 주체와 이해의 문제
1. 이해의 개관성: 방법론적 해석학
2. 해석의 자율성: 존재론적 해석학
3. 자아의 형성: 서사해석학

제3장 자아형성의 서사해석학적 이해
1. 자아형성의 논리: 삼중의 미메시스
2. 자아형성의 경로: 허구 이야기와 역사 이야기
3. 자아형성의 이상태: 자기이해

제4장 도덕교육이론으로서의 서사해석학
1. 도덕교육에서의 서사와 해석의 관계
2. 도덕교육의 목적으로서의 자기이해
3. 서사해석학의 메타프락시스적 성격

제5장 결론

참고문헌
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품목정보

발행일
2010년 12월 20일
쪽수, 무게, 크기
192쪽 | 326g | 153*224*20mm
ISBN13
9788925404455

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