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책소개

목차

서문

PART 01 4차 산업혁명과 미래 일자리 - 유은숙
PROLOGUE
1. 4차 산업혁명과 정부 역할
2. 4차 산업혁명의 주요 핵심기술
3. 4차 산업혁명과 일자리의 변화
4. 4차 산업혁명과 정부의 정책 방향
5. 4차 산업혁명과 미래를 향한 준비
EPILOGUE

PART 02 인공지능 로봇 어디까지 왔나? - 최재용
PROLOGUE
1. 고령화 사회의 노인 돌봄 로봇
2. 인간을 닮아가는 ‘인공지능 로봇’
3. 경비 로봇
4. 가정용 로봇
5. 물류 로봇
6. 인공지능 킬러 로봇
7. 로봇 윤리 제정


PART 03 4차 산업혁명과 스마트팩토리 & 3D프린팅 - 김종용
PROLOGUE
1. 4차 산업혁명
2. 스마트 팩토리(Smart Factory : SF)
3. ‘21세기 연금술’ 3D 프린팅, 어디까지 왔을까?
EPILOGUE

PART 04 4차 산업혁명의 핵심기술 블록체인 - 민문희
PROLOGUE
1. 블록체인이란 무엇인가?
2. 블록체인의 발전 과정
3. 블록체인으로 변화될 산업들과 기대효과
EPILOGUE

PART 05 4차 산업혁명 시대, 홍보는 블로그로 - 박연순
PROLOGUE
1. 40~50대 왕초보들이 블로그를 할 수 있나요?
2. 왕초보 블로그 만들기 실전 비법
3. 블로그 마케팅에 이렇게 활용된다
EPILOGUE

PART 06 O2O와 4차 산업혁명 - 양성길
PROLOGUE
1. O2O와 공유경제
2. 교통수단과 O2O
3. 물류와 020
4. 사무공간과 O2O
5. 숙박과 O2O
6. 금융과 O2O
EPILOGUE

PART 07 4차 산업혁명의 핵심기술 ‘빅데이터’ - 윤성임
PROLOGUE
1. 빅데이터의 이해
2. 빅데이터의 활용
3. 빅데이터 활용사례
EPILOGUE

PART 08 4차 산업혁명 시대 ‘리더의 자세’ - 이가원
PROLOGUE
1. 4차 산업혁명을 통한 미래 읽기
2. 4차 산업혁명을 맞이하는 ‘리더의 자세’
3. 차가운 지성보다 따뜻한 인성이 먼저
4. 전문성과 협업 잘하는 리더
5. 변화에 대처하는 유연성 리더
6. 핑크 리더 시대
EPILOGUE

PART 09 제4차 산업혁명과 평생교육 - 이미소
PROLOGUE
1. 4차 산업혁명 속에서 교육이란?
2. 교육사회의 변화
3. 미래사회를 위한 3대 교육 역량
4. 과거의 교육형태
5. 혼란에 빠진 교육
6. 새로운 패러다임이 등장하는 제4차 산업혁명 시대의 교육환경
7. 로빈슨 경이 말하는 삶을 윤택하게 하는 3가지 원칙
8. 제4차 산업혁명 시대의 교육의 핵심 ‘Key-Word’ 이론
9. 제4차 산업혁명 시대의 교육 시스템 프레임
10. 복합지능 학습계획으로 재편돼야
11. 제4차 산업혁명 시대의 개발돼야 할 교육 프로그램
12. 인간 고유의 가치관이 있는 교육으로 전환해야
EPILOGUE

PART 10 4차 산업혁명 시대의 창업 방향과 갖춰야 할 역량 - 최재경
PROLOGUE
1. 4차 산업혁명 시대
2. 사라지는 일자리, 새로 생기는 일자리
3. 7가지 일자리 트렌드
4. 이제는 ‘창업’ 시대
5. 창업 시장 어떻게 변해야 하는가?
EPILOGUE

저자 소개 11

20여 년간 디지털 교육과 강사 양성 분야에 몸담아 왔으며, 생성형 AI, GEO 마케팅, AI 자동화에 이르기까지 전문 영역을 확장해 왔다. 한국남부발전, 금융감독원, K-water, 환경부, 삼성전자 등 주요 공공기관과 기업을 대상으로 매년 200회 이상의 AI 교육과 컨설팅을 수행하고 있다. 한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원 겸임교수로서 생성형 AI와 AI 활용 전략을 강의하고 있으며, GEO마케팅연구원 원장 등으로 활동하며 AI 교육과 디지털 혁신 확산에 힘쓰고 있다. 또한 옥스퍼드대학교 AI 거버넌스 과정, IBM AI Developer 및 Google
20여 년간 디지털 교육과 강사 양성 분야에 몸담아 왔으며, 생성형 AI, GEO 마케팅, AI 자동화에 이르기까지 전문 영역을 확장해 왔다. 한국남부발전, 금융감독원, K-water, 환경부, 삼성전자 등 주요 공공기관과 기업을 대상으로 매년 200회 이상의 AI 교육과 컨설팅을 수행하고 있다.

한성대학교 지식서비스&컨설팅대학원 겸임교수로서 생성형 AI와 AI 활용 전략을 강의하고 있으며, GEO마케팅연구원 원장 등으로 활동하며 AI 교육과 디지털 혁신 확산에 힘쓰고 있다.

또한 옥스퍼드대학교 AI 거버넌스 과정, IBM AI Developer 및 Google Gemini Certified Educator 등 국내외 AI 관련 전문 과정을 수료하고 다양한 국제 인증을 보유하고 있다.

저서로는 『기업 AI자동화를 위한 클로드 AI 활용』을 비롯해 ChatGPT, 생성형 AI, GEO 마케팅 등 다양한 분야의 저서를 집필했으며, AI 활용과 검색 패러다임 변화, AI 기반 업무 혁신에 관한 강연과 연구를 활발히 이어가고 있다.

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4차산업혁명연구원

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공저민문희

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과학기술정보통신부 인가 사단법인 4차 산업혁명 연구원 전문 강사 ICT융합연구소 대표 경제신문 파이낸스투데이 칼럼니스트 저서: 『4차 산업혁명WHY』외 다수

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공저김종용

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기계공학사 & MBA/석사 전) H 반도체/디스플레이/3D프린팅 엔지니어 현) NCS, M&A 컨설턴트 현) ISO 심사위원 및 컨설턴트 현) 전기전자 산업기술 평가위원 현) 싸이언스플러스협동조합 이사 현) 코딩, 3D프린팅&모델링 강사 현) 비오비 대표이사 - 저서 - 아두이노처럼 사용하는 라즈베리 파이 직접 코딩하기(2018. 03 앤써북)

공저양성길

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SNS 영향력이 매우 높은 파워블로거로서 2004년부터 블로그를 운영해 1,800만 명에 달하는 누적 방문객 수를 기록했다. 현재까지 2만 건 이상의 포스팅을 꾸준히 이어오고 있다. LG전자 및 인텔 엔지니어 출신으로 한국소셜미디어진흥원 석좌교수, 힐링투어클럽 회장, 세계전뇌학습아카데미 전문위원, 4차산업혁명연구원 공동대표를 맡고 있다. 소셜미디어 및 제4차 산업혁명 전문가로서 활발히 활동하고 있으며, 저서로는 『SNS 홍보 마케팅의 神』, 『이것이 4차 산업혁명이다』, 『4차 산업혁명 지금이 기회다』, 『SNS 마케팅 슈퍼스타』, 『SNS 선거전략』, 『스마트폰 200배 즐기기
SNS 영향력이 매우 높은 파워블로거로서 2004년부터 블로그를 운영해 1,800만 명에 달하는 누적 방문객 수를 기록했다. 현재까지 2만 건 이상의 포스팅을 꾸준히 이어오고 있다. LG전자 및 인텔 엔지니어 출신으로 한국소셜미디어진흥원 석좌교수, 힐링투어클럽 회장, 세계전뇌학습아카데미 전문위원, 4차산업혁명연구원 공동대표를 맡고 있다. 소셜미디어 및 제4차 산업혁명 전문가로서 활발히 활동하고 있으며, 저서로는 『SNS 홍보 마케팅의 神』, 『이것이 4차 산업혁명이다』, 『4차 산업혁명 지금이 기회다』, 『SNS 마케팅 슈퍼스타』, 『SNS 선거전략』, 『스마트폰 200배 즐기기』 등이 있다.

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공저유은숙

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숭실대학교 소프트웨어학부 초빙교수이다. 사)4차산업혁명연구원 공동대표, 숭실대학교 SW교육연구센터장, 한국기술사회 부회장, 한국정보통신기술사협회 부회장, 공학박사/정보관리기술사, 전 행정안전부 고위공무원 등의 이력이 있다.

공저박연순

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오바마스피치학원장 (대구) 사)4차산업혁명연구원 공동대표 인문경영계발연구소 소장 감성스피치연구소 소장 동기부여 및 리더십 전문가

공저윤성임

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- 소셜앤비즈 대표이자 한국소셜미디어진흥원 부원장 - (사)농어촌산업유통진흥원 부회장 - (사)케이에스콘컨설팅지원단 전문컨설턴트 - (사)한국소상공인교육진흥원 스마트소상공인지원센터 전문위원 공공기관, 기업체, 교육기관 및 농수축산업인, 소상공인을 대상으로 라이브 커머스, 인터넷쇼핑몰, 유튜브, 인스타그램, 블로그, 카카오 등 SNS마케팅 및 디지털 역량에 대한 강의와 컨설팅을 하고 있다.

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공저이가원

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현 사)4차산업혁명연구원 전문강사 현 성남 아이소리 센터장 전 발달장애아 특수학교 연구부장 현 대한민국리더스포럼 인성국장 현 대한보건교육사회 전문위원 PARTNERS AONE 컨설턴트

공저이미소

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서울출생 숙명여자대학교 음악대학 성악학과 학사 배재대학교 대학원 유아교육과 석사 서울사회복지대학교 대학원 사회복지학과 석사 국제신학대학원대학교 사회복지학 박사 대지문학 동인 대한민국지식포럼 정회원 국민정서행복콘텐츠연구소 대표 한국행복평생교육원 교육원장 이미소 명강사아카데미 원장 서울사회복지대학원대학교 겸임교수 연세대학교 미래교육원 책임강사 서울시 및 전국 각 지자체 평생교육원 직업양성교육 삼성서울의료원 암환자 웃음긍정마음교육 미서부 중심 전통놀이노래와 전통육아법 프로그램교육 *주요 강의 주제 명강사교육 육성전문 강사 스피치 교육 리더십과 자
서울출생
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국제신학대학원대학교 사회복지학 박사

대지문학 동인
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*주요 강의 주제
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공저최재경

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사)4차산업혁명연구원 상임이사 사)글로벌창업지원네트워크 감사 한국소셜미디어전문가협회 이사 한국소셜미디어진흥원 부산남부지회장 SNS마케팅 전문가 kakaotalk : snspro

품목정보

발행일
2018년 05월 03일
쪽수, 무게, 크기
336쪽 | 605g | 152*225*17mm
ISBN13
9788947543361

책 속으로

지금까지 우리가 겪어보지 못한 4차 산업혁명이라는 새로운 파도를 윈드서핑하듯 잘 탈 수 있도록 준비한다면, 선진국으로 발돋움할 수 있는 절호의 기회를 얻게 되지만, 그것을 잘 받아들이지 못하면 거대한 파도에 떠밀려 아무것도 할 수 없는 무기력한 존재로 자리 잡게 될 것이다. 우리가 그동안 경험했던 산업혁명이 단지 우리의 노동력을 대신하는 수단이었다면, 다가오는 4차 산업혁명은 우리의 두뇌를 대신하는 새로운 역할을 수행하게 된다.
--- p. 17

많은 사람이 4차 산업혁명을 기대하면서도 한편 우려 혹은 걱정하는 모습이 역력하다. 가장 우선시되는 이유는 4차 산업혁명의 실체를 모른다는 것과 어떤 변화가 궁극적으로 나에게 도움이 될지 아니면 피해를 가져다줄지 짐작이 안 되기 때문이다.
--- p. 58

‘4차 산업혁명’을 설명할 때 ‘제조업’이 가장 먼저 언급되는 이유는 개념적인 부분이나 구체성 면에서 눈에 보이는 접근을 할 수 있어서다. 또한 앞의 시장전망에서도 보았듯이 경제 현황을 볼 때 제조업이 갖는 비중이 크기 때문이기도 할 것이다. 그것을 반영이나 하듯이 4차 산업혁명과 관련해 전 세계 국가들이 앞다퉈 제조업 경쟁력의 우위를 점하기 위해 갖은 노력을 기울이고 있으며, 그 핵심 키워드로 스마트팩토리가 주목받고 있다.
--- p. 83

블록체인이야말로 ‘4차 산업혁명’의 핵심기술이라고 할 수 있다. 어쩌면 블록체인은 익명의 누군가가 우리에게 가져다준 선물인지도 모르겠다. 이의 본질을 명확히 이해하고 공정한 미래를 위해 함께 노력하면 다양한 정치적·경제적·사회적 문제들을 하나하나 풀어갈 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다.
--- p. 110

4차 산업혁명은 막연히 두려워하거나 겁낼 것이 아니다. 혁명은 이미 시작됐고 우리의 생활 속에 깊이 들어와 있다. 소상공인으로서 SNS만 제대로 알고 활용해도 효과적인 홍보 마케팅을 할 수 있는 시대가 된 것이다.
--- p. 150

많은 사람이 3차 산업혁명의 시기에는 크게 도약했던 우리나라가 4차 산업혁명에는 뒤처졌다고 판단한다. 따라서 이제부터라도 신발 끈을 매고 경주에 나서야 한다는 주장이 설득을 받고 있는데, O2O 서비스는 경쟁에 뒤처지고 있는 우리 경제를 활성화시킬 수 있다는 새로운 기대감을 가지게 하고 있다. O2O 산업은 스마트폰 보급과 함께 급속도로 성장하고 있다. 모바일 시대의 도래와 함께 O2O 시장의 성장 가능성이 점쳐지고 있는데 기업들이 점차 모바일광고의 비중을 늘리고 있는 것이 그 방증이다.
--- p. 156

현재 빅데이터는 국가와 기업의 미래예측을 통한 전략 및 정책수립, 경쟁력 강화, 생산성 향상을 위한 중요한 원천으로 떠오르고 있다. 또한 DT가 갖고 올 새로운 세상에서 어떻게 빅데이터를 분석해 성공적인 활용을 할 수 있을 것인가에 관한 관심이 높아지며 산업혁명과 IT 혁명에 버금가는 혁신이라 불리고 있다.
--- p. 183

4차 산업혁명 시대에는 사람 중심의 유연한 리더십이 필요하다. 사람 중심의 유연한 리더십은 자유롭게 개방된 조직을 만들고 이런 조직문화는 혁신과 창의력을 향상해 지식 생산성을 높이며 이는 기업의 가치창조로 이어진다. 즉, 조직 구성원의 인격을 대우하며 그들의 의견과 아이디어를 존중하고 개방화된 소통으로 조직을 리드해서 활력을 불어 넣으며 창의·상상력을 통해 혁신 아이디어를 자유롭게 제안할 수 있게 하는 등 사람 중심 경영을 실천하는 리더십이야말로 새로운 가치 창조로 생존과 변화를 주도하게 될 것이다.
--- p. 223

‘4차 산업혁명 시대’에 맞는 미래의 인재상은 지식보다는 어떠한 일을 수행할 때 다양한 각도로 생각할 수 있는 창의적 능력과 빅데이터 활용능력, AI, 로봇 등과 함께 적응하는 역량을 갖춘 인재를 필요로 한다.
--- p. 262

4차 산업혁명 또한 단기적으로 소멸과 분배의 불균형이 발생하겠지만 결국 기술 혁신이 인간의 일자리를 진화시켜 생산성을 향상하고 분배도 개선될 것이라 기대된다. 일례로 거부할 수 없는 시대적 패러다임으로 단순 반복적인 작업은 로봇으로 대체되지만, 사람이 로봇을 관리하고 제어하는 방향으로 노동시장 구조가 바뀔 것으로 예측한다.

--- p. 308

출판사 리뷰

4차 산업혁명의 새로운 파도를
헤쳐나가는 다양한 방법

“4차 산업혁명 하면 무엇이 떠오르는가?”라는 단순한 질문에 대해 많은 사람은 일자리의 소멸을 우려한다. 그런데 우리가 관찰해보면 분명 소멸되고 인공지능·로봇으로 대체되는 일자리도 있지만, 진화하는 일자리도 있고 새롭게 생기는 일자리도 있다. 여기서 주목할 것은 ‘새롭게 탄생하는 일자리’다. 4차 산업혁명에서는 많은 일자리가 사라지고 새로운 일자리가 등장할 것으로 예측되는데 창업은 그 하나의 돌파구로 작용할 수 있다. 어떤 직종에서 창업하면 좋을지 살펴보고, 만일 본인이 하고자 하는 직종이 없다면 창직을 고려해보는 것도 좋다고 생각한다. 이제는 직장이라는 보호막이 나를 20년, 30년 지켜주는 시대가 아니다. 내가 스스로 나의 길을 개척해나가야 한다.

4차 산업혁명 시대, 교육 또한 커다란 도전에 직면해 있다. 이제 인류는 평생교육을 통해서만 적응하게 됐으며 그동안 공부해온 방식과 내용이 아니라, 창의력을 바탕으로 한 생각하는 교육을 해야 한다. 이제 학교의 선생/교수는 지식을 가르치는 것이 아니라 지혜를 깨닫게 해주는 코치/멘토의 역할을 할 수 있도록 역량을 강화해야 한다. 그렇지 못하면 도태될 것이다.

급변하는 세계에서 미래로 향하는 타임머신이 지금보다 더 빠르게 움직이고 있기에 우리에게는 현상을 바르게 파악하는 능력이 요구된다. 4차 산업혁명이라는 거대한 파도가 밀려오는 상황에서 우리의 경쟁은 어쩌면 더 이상 우리가 아닌 인공지능과 같은 기술일 수 있다. 우리가 적응할 수 있는 시간도 얼마 남아 있지 않다. 이제는 변화시킬 수 없는 것들을 받아들이는 온건함과 인내, 그리고 그것을 변화시키려는 용기가 우리에게 더없이 필요한 때다.

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