이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 국내배송만 가능
- 문화비소득공제 가능
시놀이터
책소개
목차
|
1부, 심장아,긴장 풀어
쑥밭 풀밭 14 / 뱅글뱅글 15 / 두근두근 16 / 손인가 입인가 17 / 빵 만들기 18 두근두근 19 / 내 친구 민서 20 / 우리 담임 선생님~♡ 21 / 블랙홀 22 선생님은 멋쟁이 23 / 운수 좋은 날 24 / 봄의 관찰 25 / 선생님의 등장 26 벚꽃 27 / 용기 28 / 얼굴 29 / 종치고 난 후 30 / ㅇ과 ㅅ이 사라진다면 31 친구 32 / 자명종 시계 33 / 꽃이 예쁜 이유 34/ 집 앞 35 / 말썽꾸러시 36 / 수직 37 2부. 너무 하지 않냐? 얼음땡 40 / 성질 더러운 형아 41 / 너무 하지 않냐? 42 / 수영 43 / 선생님 44 내가 생각나는 대로 45 / 우리 선생님 46 / 무더위 47 / 모기 떄문에 48 / 바본가봐 49 이게 뭐 어때서 50 / 우산 51 / 시험지 52 / 미술시간 53 / 내 머릿속 회로 54 내 땀이 주르륵 55 / 쪄 죽어 56 / 오빠하고 나는 57 / 내 마니또는 강한희 58 눈치 없기는 59 / 공부방 60 / ㅈ이 사라진다면 61 / 지진 62 / 우리 엄마 운전 63 운동회 64 / 모내기 65 / 지옥 아침 66 / 캠페인 하는 날 67 허걱! 다음 주 개학이다 68 / 코코아 69 / 바지 때문에 70 / 연극 71 나에게 방학이란? 72 / 고장난 인형 뽑기 73 / 짜증나는 날 74 / 내 성적은 내리막 75 엄마는 좋아하고 나는 싫어한다 76 / 놀이터 77 / 파괴시키기 78 / 카앜푸치노 79 욕 80 / 나의 하루 81 / 방학 82 3부 엄마한테 솜사탕 사 달래야지 구름 84 / 비 오는 날의 우산 3개 85 / 탈곡 86 / 집에 가는 길 87 / 한숨 88 스승의 날 89 / 안개를 느끼자 90 / 선생님의 변신 91 / 피곤함 92 / 친구없는 왕따 93 아빠 손가락 94 / 가을 하늘 95 / 호랑이 동상 96 / 와따 가따 97 / 방구 98 움집 짓기 99 / 예전 친구 100 / 시쓰는 동민이 101 / 벌거숭이 102 / 지우개와 나 103 갈등 104 / 혼자 있는 날 105 / 잠 106 / 영어와 수학 107 / 포스터 드리기 108 나만 그래? 109 / 지금 내 기분 110 / 1점 111 / 김치 112 / 내 머릿속은 도서관 113 선생님 114 / 시 쓰려고 했는데 115 / 땅콩 116 / 엄마의 눈빛 117 / 좋겠다 118 한숨 119 / 가을의 소리 120 / 부모님들 121 / 바위 122 / 학교와 집의 차이 123 수학은 이상해 124 / 송편 만들기 125 / 가을 빗소리 126 4부 식탁을 먹어버리고 싶다 뜨.개.질 128 / 맛있는 식탁 129 / 그 아이는 ... 130 / 다 큰 동생 131 선생님의 탭댄스 132 / 강원도의 칼바람 133 / 병이 되는 술병 134 / 언젠가는 나도 135 운동회 136 / 평화와 독재 137 / 증조 할머니의 제사 138 / 지구 온난화 139 세월호 가족들에게 140 / 신분 제도를 마치며 141 / 캠페인 한 날 142 선생님 143 / 엄마는 이상하다 144 / 하얀 눈꽃 145 / 파리에게 미안하다 146 엄마와 나 147 / 반도 안 찼다 148 |
저자 소개 1
전국초등국어교과 평택모임입니다. 2012년 어느 날 수다가 좋아 책이 좋아 평택에도 모임을 만들어졌답니다. ‘다섯 명이서 모임을 시작해서 다섯수레’라는 설과 ‘책을 다섯수레 정도 읽어 보자는 뜻을 담아 다섯수레’라는 설이 있는데, 무엇이 진실인지 이제는 시간이 훌쩍 흘러 중요치 않은 일이 되어 버렸습니다.
매주 화요일마다 머리 맞대고 책장을 넘기면서 앎을 나누고 길을 찾아 나가며 아이들과 함께 하는 삶으로 이야기꽃을 피우다 보면 시간가는 줄도 모르게 된답니다. ‘다섯수레’는 학기별로 교육 실천, 우리 말, 그림책, 시 등 공부할 알맹이를 정해 고민하고 알아가면서 조금씩 단단해
전국초등국어교과 평택모임입니다. 2012년 어느 날 수다가 좋아 책이 좋아 평택에도 모임을 만들어졌답니다. ‘다섯 명이서 모임을 시작해서 다섯수레’라는 설과 ‘책을 다섯수레 정도 읽어 보자는 뜻을 담아 다섯수레’라는 설이 있는데, 무엇이 진실인지 이제는 시간이 훌쩍 흘러 중요치 않은 일이 되어 버렸습니다.
매주 화요일마다 머리 맞대고 책장을 넘기면서 앎을 나누고 길을 찾아 나가며 아이들과 함께 하는 삶으로 이야기꽃을 피우다 보면 시간가는 줄도 모르게 된답니다. ‘다섯수레’는 학기별로 교육 실천, 우리 말, 그림책, 시 등 공부할 알맹이를 정해 고민하고 알아가면서 조금씩 단단해져 가는 중입니다. 몇 해 전부터 아이들과 시쓰기를 실천하여 함께 묶어 보자고 하던 걸음이 더뎌서 언제쯤에 결실을 맺을 수 있을까 싶었는데, 어느새 풍성해진 시모음을 보니 뿌듯해집니다.
매주 화요일마다 머리 맞대고 책장을 넘기면서 앎을 나누고 길을 찾아 나가며 아이들과 함께 하는 삶으로 이야기꽃을 피우다 보면 시간가는 줄도 모르게 된답니다. ‘다섯수레’는 학기별로 교육 실천, 우리 말, 그림책, 시 등 공부할 알맹이를 정해 고민하고 알아가면서 조금씩 단단해져 가는 중입니다. 몇 해 전부터 아이들과 시쓰기를 실천하여 함께 묶어 보자고 하던 걸음이 더뎌서 언제쯤에 결실을 맺을 수 있을까 싶었는데, 어느새 풍성해진 시모음을 보니 뿌듯해집니다.
품목정보
- 발행일
- 2018년 12월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 150쪽 | 140*200*20mm
- ISBN13
- 9791189078065
- KC인증
-
인증유형 : 적합성확인
책 속으로
|
시에는 시의 맛을 더해주는 순간적으로 고개를 끄덕이게 하거나 웃음짓게 하는 그런 구절이 존재한다. 혹자는 그것을 시의 눈이라 부르기도 하는데 아이들의 시에도 시의 눈이 자리 잡고 있는 경우가 있다.
목련은 하얗다. / 산수유는 노랗다. / 꽃이 예쁜 이유는 / 색을 가지고 있기 때문이다. (「꽃이 예쁜 이유」 죽백초 4학년 장하원) 예쁘거나 귀엽거나 멋진 것의 까닭의 바탕에는 색이 존재한다는 아이의 이야기를 읽으며 고개를 연신 끄덕이게 된다. 아이들도 아이들의 빛깔을 잘 간직하며 살아가야 예쁘고 귀엽고 멋진 것이니 말이다. 한 편 한 편의 시 속에도 역시 아이들 한 명 한 명의 빛깔이 고스란히 담겨 있어 더욱 귀한 이야기들이다. 아이들의 시에는 유난히 선생님과 부모님, 형제에 대한 이야기가 많다. 선생님의 잔소리 이야기, 엄마에게 하고 싶은 이야기, 형제 자매 사이에 있었던 일에 대한 이야기. 수업시간에는 몬스터처럼 변하고 / 같이 이야기할 때는 천사로 변하고 / 가만히 있을 때는 예쁜 얼굴로 변한다. / 위험할 때는 슈퍼맨으로 (「선생님의 변신」 송현초 4학년 국예빈) 엄마가 만날 하는 말 / 머리 좀 말려라 / 방 정리 좀 해라 / 참 이상하다 / 이게 뭐 어때서 (「이게 뭐 어때서」 죽백초 4학년 손형주) 자기주장을 막 말하다 그 말이 틀리면 / 말이 없다. / 답도 없다. / 자기 잘못도 없다. (「성질 더러운 형아」 죽백초 4학년 김승현) 이런 이야기들은 꺼내놓는 것만으로도 서로 간에 맞아 맞아 할 수 있는 이야기들 아닐까 싶다. 아이들에게 시란 어른들이 생각하는 것 이상의 노릇을 하기도 한다. 때론 말로 꺼내놓기 힘든 본인의 이야기를 꺼내놓는 유용한 것이 되기도 한다. 어디에도 풀지 못하는 자신의 아픔과 고민을 글 속에는 꺼내놓을 수 있기 때문이다. 나는 왕따이다 / 왠지 왕따를 당하면 / 누구에게 당하는 마음이다 / 엄마 아빠에게 죄송하고 / 내가 한심하게 느껴질 때가 많다 / 하지만 / 나는 많은 친구를 / 만들고 싶다 (「친구없는 왕따」 평택중앙초 5학년 정지희) --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
|
아이들에게도 아이들의 삶이 있고, 삶의 결결마다 스며있는 제 나름의 생각과 느낌, 또 빛깔이?있으며, 그것들을 담아 표현해내려는 아이들의 말이 있다. 하지만 우리 어른들은 교육이라는 이름으로 어른들의 뜻과 생각을 잣대 삼아 아이들을 재단하고 어른들의 삶과 말을 강요하는 폭력을 일삼곤 한다.
이런 속에서 아이들의 말을 잘 들어주고 지켜주는 일, 그러면서 아이들의 빛깔을 잘 헤아리며 삶을 북돋아 주는 일은 무척 중요한 일이 아닐까 싶다. 전국초등국어교과모임 회원 선생님들은 온나라 곳곳에서 아이들의 삶과 말을 지켜주기 위해 자신의 삶 속에서 참으로 애쓰고 계신다. 평택에서 일곱 해 째 작은 모임을 이어오고 있는 전국초등국어교과 평택모임 〈다섯수레〉 선생님들도 그런 이들 가운데 하나이다. 주마다 모여 앉아 가르침과 배움의 한복판에서 아이들과 함께 티격태격 살아가는 이야기를 나누고, 교실에서 쓴 아이들 시를 함께 읽으며 그 안에 담긴 아이들의 삶을 함께 살펴가며 살아가고 있다. 어느 해에는 아이들과 함께 읽으면 좋을 만한 시들을 모아 자료집으로 만들기도 했고, 또 어느 해에는 교사들이 직접을 글을 쓰며 교사들의 글쓰기를 실천해보고 있기도 하다. 그 뿐 아니라 한 해가 지나고 나면 함께 각 학급의 문집을 만들어 아이들 이야기를 소중히 엮어주는 일을 함께 하기도 한다. |
