Ⅰ부 어린이 성격 치료에 대한 연구
-문제 해결 방법 : 와이즈올 박사의 조언을 참조
아이 스스로 훈련되어야만 해요. 부인께서는 동기부여를 통해 도와주시구요. 부인께서 프레드를 도울 수는 없다고, 하지만 독립적인 사람이 되려면 스스로 집중하고 기억해야 한다고 상황을 설명해 주세요. 이런 습관이 기질과 배치되기 때문에 어려운 싸움이 될 거라고 말해 주세요.

Ⅱ부 토론하는 학부모
우리는 좋은 습관을 길러줌으로써 착한 삶으로 인도하는 길을 물리적으로 만들어줄 수 있습니다. 아이의 마음속에 하나님과 대화를 나누는 통로를 만들어줄 수 있습니다. 아이의 뇌에 순수하고 건강한 피가 흐르게 하고 아이의 마음에 생산적인 생각의 영양분을 공급해 줄 수 있습니다.

Ⅲ부 학교생활과 가정생활과의 관계
이 샘이 막히지 않고 늘 친절함, 친근함, 예의바름, 감사함, 순종, 섬김으로 흐를 수 있게 하는 게 부모의 역할이다. 만약 그 샘이 계속 흐른다면 샘물이 가장 먼저 닿는 사람은 부모겠지만 그로 인해 행복해지는 사람은 부모뿐만 아니다. 가족, 친구, 친척, 학교 친구, 이웃 등 아이의 주위가 함께 행복해질 것이다.

Ⅳ부 성격 발달에 관한 연구들
괴테 부모들이 중시한 삶과 노력의 초점은 문화였다. 괴테는 “더 많은 빛을!”이라고 외치며 숨을 거두었다. 괴테가 어렸을 때 공부한 과목들은 괴테가 죽는 날까지 그에게 영감과 자극을 주었다.

부록 : 교육에 지침이 될 책들