STEAM 융합형 인재 교육의 꽃, 과학대회
우리나라 교육이 빠르게 변화하고 있다. 단순한 지식이나 기술 습득을 위한 교육이 아니라 창의성 개발을 중시하는, ‘STEAM 융합형 인재 육성 교육’으로 바뀌고 있는 것이다. STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) 융합형 인재 육성 교육은 감성과 창의성을 결합한 새로운 교육 패러다임으로 그동안의 수학 과학 교육이 실생활과 분리되어 학습에의 흥미도가 떨어졌다면, STEAM 교육은 학생들이 흥미를 가지고 능동적으로 참여하여 창의적 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 하고 있다. 교육부는 STEAM 교육을 통해 실생활과 연계된 주제와 콘텐츠를 활용하여 자발적으로 흥미를 가지고 수업에 참여할 수 있는 교육이 되도록 교과서와 학습 과정, 평가제도를 모두 바꾸어 나가고 있다.
과학대회는 STEAM 융합형 인재 교육의 꽃으로 평가된다. 과학대회에 참여하는 학생들은 스스로 주제를 정하고 탐구하는 과정에서 융합적 사고 능력을 발휘하고, 창의적 문제해결력과 목표 의식이 강해진다. 또한 다른 참가팀의 작품을 감상하거나, 토론을 진행하는 과정 속에서 서로 배우고 아이디어를 얻을 수 있는 훌륭한 융합교육의 장이라 할 수 있다. 그래서 미국과 같은 선진국에서는 과학대회가 과학, 수학 영재들의 축제의 한마당이 되고 있다.

우리나라 3대 과학대회의 주인공이 되자!
《즐깨감 과학대회 도전하기 - 자유탐구, 과학전람회, 탐구토론대회, 발명품대회》에서는 STEAM 융합교육의 꽃으로 평가받는 주요 과학대회들에 대해 자세히 소개한다.
연구 결과를 전지 크기의 보드판에 요약하여 발표하는 과학전람회, 주제에 대해 탐구한 내용을 발표하고 반론, 변론, 평론 과정을 통해서 논리적 사고력을 기르는 탐구토론대회, 새로운 아이디어를 적용하거나 제품으로 제작하는 발명품대회가 그것이다.
대회를 준비하는 방법부터 자세한 요강, 대회 일정, 그리고 참고해 볼 예시들과 풍부한 사례들을 실어 과학대회에 참가해 보고 싶은 학생들 누구나에게 아주 유익한 책이 되도록 꾸몄다. 책 뒤에는 발명품대회에서 우승한 김송현 학생의 작품을 부록으로 수록해 대회에 관해 궁금했던 것들을 한눈에 볼 수 있게 하였다.
저자의 풍부한 노하우를 바탕으로 실생활에서 탐구 주제를 찾고 실험 도구들도 생활 속에서 발견해 쓰는 창의적이고 흥미진진한 아이디어들도 만날 수 있다. 과학대회 도전을 꿈꾸지만 방법을 알지 못해서 고민해왔던 학생들에게 많은 도움이 되기를 바란다.

과학대회와 영재교육원-과학고-영재학교 선발 전형의 공통점
1. 창의적 산출물 또는 탐구 결과 발표 중심으로 이루어진다. 자유로운 대화체로 발표가 진행된다.
2. 즉석과제 제시 후에 개인별 수행 과제, 연극 등을 통해 아이디어를 평가한다.
3. 단순한 지식이 아니라, 어떤 절차를 거쳐야만 습득되는 절차적 지시을 통해 융합적 아이디어가 발휘된다.
4. 과학 실험과 독서, 캠프의 경험이 유용하게 활용되고, 리더십이 중요하게 평가 된다.

‘와이즈만 영재학습법’ 시리즈
와이즈만 영재교육연구소가 지난 10년간 창의사고력 교육을 통해 얻은 놀라운 성과와 경험을 초등학생들에게 알려 주고자 ‘와이즈만 영재학습법’ 시리즈를 출간하게 되었습니다. 이 시리즈는 초등학생들 스스로가 자신의 삶의 주인이 되어 어린 시절부터 좋은 공부 습관을 형성해 21세기의 핵심 경쟁력을 갖추기를 바라는 마음에서 기획되었습니다. 대부분의 학습법 책들이 어른들이 읽고 아이들을 지도하도록 하고 있지만, 이 시리즈는 어린이들이 직접 책을 읽고 깨달아서 바로 실천할 수 있도록 되어 있습니다. 《즐깨감 과학서술형 공부법- 나는 과학자다》 외에도 《수학일기》《과학일기》《수학서술형》《자기주도학습》《수학적 의사소통능력》《과학적 의사소통능력》《포트폴리오 수학과학으로 잡아라》《입학사정관제》《즐깨감 과학대회 도전하기-자유탐구, 과학전람회, 탐구토론대회, 발명품대회》등 총 11권이 출간되었습니다.