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2020 대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트
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목차
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백지민의 문장
김혜주의 문장 박수빈의 문장 배수아의 문장 유건우의 문장 이주헌의 문장 홍진서의 문장 황주원의 문장 도예은의 문장 |
저자 소개 2
송윤아, 박가인, 이창민, 최유리, 정민지
교사 강상준의 책쓰기 동아리 브랜드로, 1년 동안 책을 쓰기 위해 학생들은 밤낮 없이 열심히 노력했고, 그 결실이 세상에 나왔다. 2013년부터 책쓰기 동아리를 지도했지만, 여전히 교사는 서툴러서 학생들이 고생하고 있다. 다들 좋은 추억으로 책장 한 구석에 이 책이 머무르길 바란다.
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내향적이고 즉흥적인 인간. 완벽주의자 중 가장 게으른 사람. 하고 싶은 것은 많은데 언제나 게으름에 발목 잡힌 소시민. 한번 빠지면 집요하게 파기 때문에 어딘가 빠져드는 걸 경계하다가 아무것도 하지 않는 게으른 인간. 타인에게 예민한 ISTP. 선을 넘지 않으려 노력하고, 선을 넘는 사람을 싫어하는 개인주의자. ‘고민하다 시리즈’로 동아리 학생들과, 수업 시간 특정 주제로 학생들과 매년 책을 만드는 사람.
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품목정보
- 발행일
- 2020년 03월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 204쪽 | 265g | 150*160*20mm
- ISBN13
- 9791190740005
책 속으로
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생각(감정, 사고)을 표현할 때 완결된 내용을 나타내는 최소의 단위. 문장의 정의입니다. 그래서 우리는 다른 사람의 생각을 이해하기 위해서는 그 사람이 쓰는 문장을 이해해야 하고, 내 생각을 잘 표현하기 위해서는 문장을 정교하게 사용해야 합니다.
따라서 문장을 이해한다는 것은 소통의 기본이라 할 수 있습니다. 그리고 우리는 다른 사람의 문장을 살펴보며 자신의 문장을 가다듬고, 이는 자기 생각을 정리할 수 있는 기회가 됩니다. 우리의 출발점은 바로 이 지점이었습니다. 지금 우리 사회에 필요한 것은 ‘소통’과 ‘성찰’일지도 모릅니다. 자신을 되돌아보지 않고, 생각이 다른 사람의 이야기를 들으려 하지 않는 사회. 우리 사회의 모습이자 잘못된 민주시민사회의 모습이 아닐까요? 소통과 성찰은 ‘나’를 알고 ‘너’를 이해하며 ‘우리’가 함께 행복하게 사는 인문학적 삶에 대단히 중요한 내용이라 생각합니다. 〈문장, 고민하다〉를 기획하면서 책쓰기 활동이 모쪼록 이 책을 쓰는 학생들에게 ‘소통’과 ‘성찰’의 기회가 되었으면 했습니다. 이 소통과 성찰을 통해 학생들이 인문학적 삶을 체득할 수 있으면 했습니다. --- 「책을 펴내며」중에서 |
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