배움에 목말랐던 어르신들이 글을 배우며 맛보았던 환희와 감동을 '시'를 통해 만나다!

어느덧 황혼의 길목에 선 우리 할머니, 할아버지께서 시를 씁니다. 글자를 배우지 못해 온갖 불편과 어려움을 겪으며 살아오신 분들께서 한글을 배우며 쓰신 글입니다. 자음과 모음을 하나씩 익히고, 한 글자씩 더듬거리며 읽어가며 배운 글자. 그 글자들을 모아 글을 만들어 냈습니다. 배운 글자들을 일상의 곳곳에 만나며 느끼는 놀라운 깨달음의 순간! 그림으로만 보이던 글자가 의미 있는 한 덩어리의 단어가 되고, 문장이 되고, 그 안에 메시지를 담을 수 있게 된 순간. 그 순간의 놀라운 기쁨을 담아낸 시들은 노년의 삶에 커다란 에너지가 되어 줍니다. 어르신들의 행복을 우리도 엿보고 싶어집니다.우리네 인생에 담겨 있는 희로애락(喜怒哀樂). 시를 통해 기쁨과 환희를 노래하고, 슬픔과 분노를 해소합니다. 때로는 한 편의 시가 즐거운 콧노래로 승화됩니다. 삶을 살아가며 누구나 겪는 순간의 진한 기억을 시에 담아냅니다. 이렇게 선험자들이 들려 주는 투박한 듯한 인생 이야기는 우리의 가슴을 먹먹하게 울립니다.

긴 인생 서사를 짧은 한 편의 시에 담아낸, 촌철살인 문장들이 전해주는 놀라움!

“도부 장사 나갔다가 / 청암차 탄다는 게 / 수곡차 타고 갔네. / 캄캄한 밤 걸어가면서 / 글 몰라 당한 일 엄청 울었다네. / 지금은 글 배워서 내가 가는 곳 버스 / 마음 놓고 탄다네. - 김순이 님의 「잘못 탄 차」 전문.

위 시를 읽으면 웃음이 나다가도 가슴이 아리다. 평생을 글을 몰라 세상이 항상 캄캄한 밤중이었던 문맹의 한이 느껴지기 때문이다. 남아선호 사상이 짙은 우리 사회의 풍습과 여성에게 교육의 기회는 사막의 우물처럼 귀한 것이었기에 배우지 못함은 한이기도 하며 무서움이자 두려움이었다. - 박순현, 문해교육평론 중에서 발췌”

갓 한글을 깨친 분들의 짧은 시 한 편에 담긴 인생에 대한 통찰력은 놀랍습니다. 삶이란 글과 지식으로 살아 내는 것이 아니고, 몸과 마음으로 살아 내는 것임을 알려 주는 문장들입니다. 시의 곳곳에는 이처럼 배움에 대한 갈망과 두려움이 당당함과 희망으로 바뀌는 진솔한 고백이 담겨 있습니다. 경상남도평생교육진흥원은 2015년부터 성인문해교육 지원사업을 진행해 왔습니다. 무엇보다 배움의 기회를 놓친 어르신에게 한글 배우기 사업을 진행하고 있습니다. 문해교육은 단순히 글자를 읽고 쓰는 능력만이 아니라 글의 의미와 맥락을 이해하고 삶의 희로애락을 표현할 수 있는 데 초점을 맞추고 있습니다. 이런 교육의 과정에서 탄생한 많은 작품을 보다 많은 분들과 나누고 싶어 이 책이 만들어졌습니다. 이 책의 저자인 예순일곱 명의 작가들은 비록 정식 등단의 절차를 거치지는 않았지만 짧지 않은 삶 위에 겹겹이 새겨진 무늬를 표현하고, 그 아래 새겨진 깨달음을 읊조리고 목 놓아 노래하는, 이미 시인들입니다. 이 책으로 인해 문해교육의 필요성이 더욱 널리 알려지고, 학습자들의 긍지가 더욱 높아지길 바랍니다. 또한 아직 시작조차 못한 이들에게 용기와 희망의 메시지로 전달되길 바랍니다.

소녀 할매와 소년 할배가 떠나는 시간여행을 고스란히 담아낸 아름다운 일러스트!

행복을 가져다줄 추억을 그리는 네이버 그라폴리오 누적 조회수 460만 초록담쟁이 작가의 그림이 시화집의 감동을 더했습니다. 자연 속에서 살아가는 아이들과 자신의 모습을 하루하루의 일기처럼 그리며 많은 이들과 그림으로 소통하는 그림작가는 이 책을 통해 우리의 삶을 좀 더 따뜻하고 아름답게 그려지길 바란다고 말합니다. 작가의 바람처럼 아름다운 각각의 ‘시화’ 작품이 여러분의 삶과 마음속에 깊숙이 파고들어 행복으로 남게 되길 바랍니다.