『그림책 학급운영』

들어가며_ 왜 그림책 학급운영인가?

1장. 그림책으로 가꾸는 학급살이
1. 첫 만남 - 『중요한 사실』
2. 반장 선거 - 『왕 한번 잘못 뽑았다가 큰일 날 뻔했네』
3. 학급규칙 세우기 - 『쿠키 한 입의 인생 수업』
4. 학부모 총회 - 『완벽한 아이 팔아요』
5. 어버이날 - 『알사탕』
6. 스승의 날 - 『선생님은 너를 사랑해 왜냐하면』
7. 방학 계획 세우기 - 『파리의 휴가』
8. 종업식 - 『처음 학교 가는 날』

2장. 그림책으로 이해하는 나와 너, 그리고 우리
1. 내 감정 조절하기 - 『제라드의 우주쉼터』
2. 자신의 장점을 찾고 자존감 회복하기 - 『세상에서 가장 아름다운 달걀』
3. 내 마음 들여다보기 - 『마음의 집』
4. 내가 좋아하는 것을 찾아보는 진로 상담 - 『허먼과 로지』
5. ‘다름’을 이해하고 인정하고 존중하기 - 『초코곰과 젤리곰』

3장. 그림책으로 해결하는 갈등과 문제
1. 작은 말로 시작되는 큰 갈등 - 『피바디 선생님의 사과』
2. 학급에서 일어난 폭력과 방관 - 『내 탓이 아니야』
3. 욕설이 넘쳐나는 교실 - 『낱말 공장 나라』
4. 협력하지 않는 모둠학습 - 『무지개 물고기』
5. 주변을 살피지 못하고 문제를 일으키는 아이 - 『안돼』

나오며_ 그림책과 함께하는 행복한 여행


『그림책 학급운영 2』

서문

1장. 학급 연간 활동
그림책으로 여는 아침
선생님 소개하기
학급 비전 세우기
이상적인 학급 만들기
생일파티
성폭력 예방하기
뒷담화로 학급 분열이 엿보일 때
전입생 맞이하기, 전출생 보내기

2장. 학생 상담
자존감이 낮은 아이
욕설을 자주 하는 아이
불안이 많은 아이
친구들과 잘 지내고 싶지만 혼자 외톨이인 아이
친구와 다툰 아이 공부를 포기하려는 아이
성적 스트레스로 힘들어하는 아이
부모와 소통이 안 되는 아이
꿈을 이루기 위해 좋은 습관 형성이 필요한 아이
스마트폰에 빠진 아이들
마음 들여다보기가 필요한 아이들
마음 회복이 필요한 아이들
소집단 진로 상담
관계 고민 상담