제1장 아동상담의 개요 / 16
1. 아동상담의 이해 / 16
1) 아동상담의 필요성 및 의의 / 16
2) 아동발달과 상담 / 20
2. 아동상담의 정의와 문제 영역 / 23
1) 아동상담의 정의와 특성 / 23
2) 아동상담의 범위와 문제 영역 / 27
3. 아동상담자의 자질과 역할 / 36
1) 아동상담자의 자질 / 36
2) 아동상담자의 역할 / 40

제2장 정신분석적 상담모델 / 44
1. 이론가 / 44
2. 주요개념 / 45
1) 정신구조 / 45
2) 성격구조 / 46
3. 성격의 발달 / 49
1) 구강기(oral stage) / 49
2) 항문기(anal stage) / 49
3) 남근기(phallic stage) / 50
4) 잠복기(latency stage) / 50
5) 생식기(genital stage) / 51
4. 상담의 기법 / 51
1) 자유연상 / 51
2) 꿈 분석 / 52
3) 전이 분석 / 53
4) 저항의 분석 / 53

제3장 대상관계 상담모델 / 55
1. 이론가 / 55
2. 주요 개념 / 56
1) 대상관계 / 56
2) 투사 / 57
3) 내사 / 57
4) 분열 / 58
5) 분리-개별화 과정 / 58
3. 상담의 기법 / 60
1) 안아주기 / 60
2) 담아내기 / 61
3) 공감 / 61

제4장 Adler의 개인심리학적 상담모델 / 63
1. 이론가 / 63
2. 주요 개념 / 64
1) 생활양식 / 64
2) 사회적 관심 / 65
3) 가족 내 위치 / 65
4) 열등감 / 66
3. 상담의 기법 / 67
1) 격려 / 67
2) “마치~처럼” 행동하기 / 67
3) 단추누르기 / 68

제5장 Rogers의 인간중심 상담모델 / 69
1. 이론가 / 69
2. 주요 개념 / 70
1) 현상학적 장 / 70
2) 자아와 자아경향성 / 70
3) 가치의 조건 / 71
4) 완전하게 기능하는 사람 / 71
3. 상담의 기법 / 73
1) 진실성 / 73
2) 무조건적 긍정적 존중 / 73
3) 공감적 이해 / 74

제6장 행동주의 상담모델 / 76
1. 이론가 / 76
2. 주요 개념 / 78
1) 고전적 조건형성 / 78
2) 조작적 조건형성 / 80
3) 모델링 / 81
3. 상담의 기법 / 82
1) 체계적 둔감법(systematic desensitization) / 82
2) 혐오법(aversive techniques) / 83
3) 토큰 경제(token economy) / 84
4) 모델링(modeling) / 84

제7장 인지행동주의 상담모델 / 85
1. 이론가 / 85
2. 주요 개념 / 86
1) A-B-C 이론 / 86
2) A-B-C-D-E 모델 / 86
3. 상담의 기법 / 89
1) 인지적 기법 / 89
2) 정서적 기법 / 90
3) 행동적 기법 / 91

제8장 아동상담의 과정 / 96
1. 아동상담의 준비 / 96
1) 물리적 환경 구성 / 96
2) 치료 도구 / 99
3) 아동상담의 윤리적·법적 문제들 / 104
2. 아동상담의 개념화와 계획 / 108
1) 접수 면접 / 108
2) 사례개념화 / 115
3) 상담 또는 치료 계획 / 120
3. 아동상담의 과정 / 123
1) 초기 단계 / 123
2) 중기 단계 / 125
3) 말기 단계 / 127

제9장 심리검사 및 심리평가 / 129
1. 심리검사의 역할과 목적 / 129
2. 심리검사 선택기준 / 132
1) 아동이 지닌 문제와의 관련성 / 132
2) 표준화, 타당도, 신뢰도 / 133
3) 심리검사의 실용성 / 134
4) 심리검사의 종류 / 135
5) 심리평가도구 / 137
6) 검사의 결과 해석 및 보고서 / 161

제10장 놀이치료를 활용한 상담 / 168
1. 개념 / 168
2. 변화를 돕는 기제들 / 171
1) 놀이의 치료적 효과 / 171
2) 치료적 관계 / 173
3) 기법과 원칙 / 175
3. 유형 / 183
1) 모래놀이치료 / 183
2) 치료놀이 / 191
3) 게임놀이치료 / 201

제11장 예술을 활용한 상담 / 210
1. 개념 / 210
2. 유형 / 211
1) 미술치료 / 211
2) 심리극 / 221
3) 독서치료 / 231

제12장 교육현장에서 아동상담 실천하기 / 242
1. 개념과 가치 / 242
2. 실천 방안 / 244
1) 집단상담 / 244
2) 부모상담 / 257

참고문헌 / 269