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제4판 해설의 글
제3판 해설의 글 서문 약어 이 책을 펴낸 이유 1부 도입 개관 1│1-4장 1. 그리스어(헬라어) 2. 헬라어 학습법 3. 알파벳과 발음 4. 문장부호와 음절 구분 2부 명사 체계 개관 2│5-9장 5. 영어의 명사 개요 6. 주격과 대격, 관사(1, 2변화 명사) 7. 속격과 여격(1, 2변화 명사) 8. 전치사와 εἰμί 9. 형용사 두 가지 경로의 학습법 개관 3│10-14장 10. 3변화 명사 11. 1, 2인칭 대명사 12. αὐτός 13. 지시대명사/지시형용사(οὗτος, ἐκεῖνος) 14. 관계대명사 3부 직설법 동사 체계 개관 4│15-20장 15. 동사 개요 16. 현재 능동태 직설법 17. 축약동사(현재 능동태 직설법) 18. 현재 중간태/수동태 직설법 19. 미래 능동태/중간태 직설법(패턴 1) 20. 동사 어근(패턴 2-4) 개관 5│21-25장 21. 미완료과거 직설법 22. 제2부정과거 능동태/중간태 직설법 23. 제1부정과거 능동태/중간태 직설법 24. 부정과거와 미래 수동태 직설법 25. 현재완료 직설법 4부 분사 개관 6│26-30장 26. 분사 개요 27. 비완결적(현재) 부사적 분사 28. 완결적(부정과거) 부사적 분사 29. 형용사적 분사 30. 조합적(현재완료) 분사와 독립 속격 5부 그 밖의 법과 μι 동사 개관 7│31-36장 31. 가정법 32. 부정사 33. 명령법 34. δίδωμι의 직설법 35. δίδωμι의 직설법 이외의 법과 조건문 36. ἵστημι, τίθημι, δείκνυμι와 기타 사항 추신│이다음에는 무엇을 할까? 사도신경 한국어판 추신│이제부터 무엇을 공부할까? 부록 일반 명사 체계 동사 체계 빈도순 어휘 목록 어휘 사전 색인 BillMounce.com 플래시 웍스 |
William D. Mounce
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특징
1993년 출간된 이래로, 전 세계 대학 및 신학교에서 가장 많이 애용되어 온 성경 헬라어 교재의 결정판 최근 연구 결과와 학습 현장의 피드백이 충실히 반영된 ‘최신 4판’ - 『마운스 헬라어 문법』의 각 장에 해당하는 연습문제 수록 |
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『마운스 헬라어 문법』의 출간은 배우는 이들에게나 가르치는 이들에게나 더없이 반가운 일이다. 특별히 헬라어는 사역을 위한 도구라는 저자의 신념, 그리고 학습자의 현실적 여건을 최대한 고려하려는 태도는우리 신학계의 헬라어 교육 방식 면에서도 좋은 자극이 될 것이다. 부디 이 문법책이 널리 활용되어 성경 헬라어를 배우고 성경의 메시지를이해하는 데 큰 기여를 할 수 있기를 바란다.
- 권연경 (숭실대학교 신약학 교수) 이 책은 여느 입문서보다 친절하고 격려하는 어조로 학습자를 이끈다.이러한 격려는 학습자가 목적의식을 잃기 쉬운 초급 단계에서도 동기를 꾸준히 유지하도록 돕는다. 특히 문법 지식이 실제 성경 해석에 어떻게 적용되는지 보여주는 다양한 예가 함께 제시되어 효과를 더한다.1993년 초판 출간 이후 영어권에서 40만 명이 넘는 독자가 이 책으로신약성경 헬라어에 입문했다. 오랜 시간의 검증을 견뎌 냈다는 사실자체가 이 책이 이미 고전의 반열에 올랐음을 증명한다. 초급 헬라어문법책으로 이 책 외에 다른 선택지를 찾을 이유는 없다. - 김선용 (성서학 독립연구자, 『헬라어의 시간』 저자) 신약성경을 원어로 깊이 읽어 내고자 하는 모든 신학도와 목회자들,그리고 정확한 주해를 도모하는 학자들에게, 이 제4판은 현재 영미권신학계가 내놓은 가장 균형 잡히고 신뢰할 만한 기초 안내서다. 이 책을 통해 한국의 신학교와 목회 현장, 그리고 원어 성경 연구의 바다로뛰어들기를 갈망하는 모든 이들이 세계 헬라어 학계의 최신 성과가 담긴 문법의 정수를 온전히 맛보기를 기대한다. - 김한원 (총신대학교 신학대학원 겸임교수·캐논스터디 대표 강사) 마운스의 헬라어 교본은 영미권에서 지난 30년 동안 검증되고 인정받은 표준 교과서다. 이 명저가 섬세하고 치밀한 편집자의 손길을 거쳐,학문적 엄밀성과 학습자 친화성을 모두 갖춘 판본으로 거듭났다. 한세기 가까이 사랑받아 온 ‘메이첸(J. Gresham Machen) 문법’의 자리를 이제 이 책에 기쁘게 넘겨주어도 좋을 것이다. - 조재천 (전주대학교 신약학 교수) |