공부는 기본적으로 독서를 기반으로 하지요. 공부를 하려면 다양한 교과서를 읽어야 하잖아요. 그렇다면 교과서는 여러분에게 어떤 영향을 주나요? 우리는 학교에서 다양한 과목을 배우면서 지성, 감성, 심미성, 논리성을 기르고 있어요. 어쩌면 우리는 공부가 너무 힘들어서 공부 자체가 독서이고 우리를 성장시킨다는 사실을 잊고 있는지도 몰라요. 공부가 힘들 때는 더 넓게 생각해 보세요. 교과서를 읽으면서 미처 몰랐던 나의 잠재력을 키우는 중이라고요. 공부를 억지로 한다고 생각하면 더 하기 싫어요.
--- p.28~29

표현 동기에 충실한 글과 전달 동기에 충실한 글은 다르게 접근해야 돼요. 또한 두 종류의 글을 균형 있게 접해야 합니다. 글은 내가 모르는 나를 발견하게 만든다고 했잖아요. 내 안에는 내가 모르는 감성적이고 예술적인 모습도 있고, 이성적이고 논리적인 모습도 있어요. 우리 안에는 아직 열리지 않은 방이 많이 있어요. 그중에는 표현 동기에 충실한 글을 읽으면 열쇠를 발견할 수 있는 방도 있고, 전달 동기에 충실한 글을 읽다가 문을 열게 되는 방도 있어요. 각각의 글을 읽는 방식을 배우면서 아직 열지 않은 방의 열쇠를 찾을 수 있도록 노력해 봐요.
--- p.33

예를 들어, 여러분이 어떤 영화를 보고 깊은 감동을 받았다고 생각해 보세요. 일단 여러분이 감동을 받았으니 그 영화는 훌륭하다고 할 수 있지요. 그런데 이때는 영화보다 영화를 보며 감동하고 있는 여러분 자신에게 집중해야 해요. 이 순간은 매우 중요합니다. 영화를 보며 감동한 순간은 여러분이 어떨 때 감동할 수 있는 사람인지를 알게 해 줘요. 자신이 어떤 사람이기에 그 영화의 어느 부분에서 감동할 수 있는지를 알게 되거든요. 글을 읽는 것도 마찬가지입니다. 어떤 글을 읽고 감동받았을 때 여러분 자신에게 집중해 보세요. 내 안의 어떤 모습과 글의 어떤 부분이 만나서 감동받았는지요. 그러면 자신이 어떤 사람인지를 알 수 있어요. 글을 읽다가 그런 중요한 깨달음을 얻었다면 그 내용을 정리해 보세요.
--- p.39~40

글은 문장으로 이루어져 있지요. 그래서 문장을 하나하나 제대로 읽어야 글 전체를 이해할 수 있다고 생각하는 사람이 많아요. 그런데 그렇게 읽으면 안 돼요. 문장 하나하나가 모여서 글을 이루기는 하지만, 각각의 문장들이 같은 무게를 가졌다고 생각하면 곤란해요. 어떤 문장은 다른 문장보다 훨씬 중요하고, 또 다른 문장은 전혀 중요하지 않을 수도 있거든요. 그래서 글을 읽을 때는 중요한 문장에 더 무게를 두고 읽어야 해요. 그러기 위해서는 문장의 중요성을 제대로 판단할 수 있어야 하지요. 중요한 문장은 무엇이고, 그 문장을 다른 문장이 어떻게 돕는지 늘 생각해야 해요.
--- p.53

글을 읽을 때는 내용만 읽으면 안 돼요. 글쓴이가 말하고자 하는 바를 어떤 방식으로 전달하는지도 읽어야 하지요. 간단히 말하면 ‘글의 질서’를 파악하는 거예요. 글의 질서는 문장과 문장 간의 관계, 단락과 단락 간의 관계로 나타난답니다. 질서를 파악하는 연습을 하면 글을 읽을 때는 물론 글을 쓸 때와 말할 때도 유용해요. 문장 하나하나에 얽매이는 시간을 줄여서 더 크고 중요한 것들의 관계를 읽는 데 집중하세요.