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1. 수학교육학2. 교수모델3. 수학교육의 현황과 교육사조4. 현대 수학교육 철학5. 수학교육의 목표6. 활동주의 수학교육 이념의 원류7. 수학학습 심리학8. 수학적 능력9. 수학교육과 교구 및 표기의 문제10. 수학 교수-학습 과정의 구성원리11. 수학 학습-지도 과정의 계획과 분석12. 수학학습목표의 행동적 진술13. 수학학습의 평가14. '인간교육'을 위한 주요 교과로서의 학교수학
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