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교과서를 넘나드는 초등 어린이 신문 세트
교과서 학습 전 한국사 · 환경 · 경제 배경 지식이 쌓이는 초등 신문 읽기
전3권
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책소개
목차
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『교과서를 넘나드는 초등 어린이 신문 한국사』
PART 1 사회 [고대] 삼국 시대에도 “구구단을 외자!” [고려] 개성주악이 아닌 우메기? [조선] 조선 시대에도 출산 휴가를 주었을까? [일제 강점기] 칼을 찬 선생님이 학교에 왔어요 [일제 강점기] 지금의 북촌 한옥마을을 있게 한 건축왕 정세권 [현대] 광주에서 열린 영혼 결혼식 PART 2 문화 [선사] 끝이 뾰족하지 않은 빗살무늬 토기도 있다 [고대] 일본 게임에 등장한 백제의 칼 [고려] 고려 시대 난파선, 주꾸미 덕분에 발견되다 [조선] 기록의 나라 조선, 알리지 말라는 왕의 말까지 그대로 기록했어요 [조선] 조선 후기 서민들이 즐긴 문화 생활은? [일제 강점기] 몸뻬 바지, 우스꽝스럽지만은 않아요 PART 3 경제 [선사] 고조선에도 화폐가 있었을까? [고대] 귀족 사회에서 급부상한 해상왕 장보고 [고려] 문익점은 목화씨를 ‘훔쳐 오지’ 않았다 [조선] 아무나 물건을 팔 수 없었던 조선의 시장 [일제 강점기] 일본이 조선에 철도를 깔아 준대요! [현대] 국민이 힘을 합쳐 나라를 되살리다 PART 4 정치 [고대] 우리 역사상 가장 넓은 영토를 가진 나라는? [고려] 태조 왕건에게 묻다: 낙타 50마리 죽음의 진실 [조선] 연산군, 광해군 … 이름에 얽힌 비밀? [근대] 저수지 물을 사용할 때도 세금을 내라니? [근대] 도와주세요! 우리 왕이 사라졌어요! [일제 강점기] 세계유산 군함도, 한국인에게는 지옥도 PART 5 전쟁 [고대] 계백, 가족을 몰살하다 [고려] 살생은 금지하지만 나라는 구하겠소! [조선] 임진왜란의 기묘한 이야기, 왜적을 물리친 원숭이 [조선] 오랑캐에게 머리를 숙이자고? [일제 강점기] 지금부터 대한민국 공군이 안전하게 호위하겠습니다! [현대] 철마는 언제쯤 달릴 수 있을까요? 정답 『교과서를 넘나드는 초등 어린이 신문 환경』 PART 1 지구환경 01 누구에게나 ‘역대급’ 폭염 02 벚꽃, 단풍’ 지각입니다! 03 우리의 식탁은 안전하지 않다 04 사라지는 작은 섬나라 05 잠들었던 바이러스가 깨어났다 PART 2 에너지, 자원 01 10명 중 8명이 차가 없는 마을 02 이메일의 탄소발자국을 지워 주세요 03 튀김 튀기고 남은 폐식용유, 비행기 띄운다 04 우유팩, 종이류일까? 05 열은 무엇보다 소중해, 패시브하우스 PART 3 플라스틱 01 ‘용기’와 헤어질 용기 02 하늘에 떠다니는 미세플라스틱 03 레고 블록의 친환경 변신 04 세계는 지금 슬로패션 05 의자로 변신한 발리의 쓰레기 PART 4 생물다양성 01 돌고래는 어디에서 살면 좋을까? 02 그 많던 새들은 어디로 갔을까? 03 계란 살 때 뭐 보세요? 04 사라지지 말고 함께 살아요, 산호초 05 야생동물을 위한 30 도로 PART 5 지속가능한 발전 01 재활용 종이로 변신한 착한 선물 세트 02 탄소 마시는 숲을 만들어요 03 ‘15분 도시’는 처음이지? 04 고기는 아니지만 오히려 좋아 05 무늬만 친환경, 그린워싱 정답 『교과서를 넘나드는 초등 어린이 신문 경제』 PART 1 돈이란 무엇일까? 01 변신의 달인 ‘돈’ 02 시소처럼 움직이는 환율 03 은행은 어떻게 돈을 벌까? 04 현금이 사라진다! ‘현금 없는 사회’ 05 한 판에 5,000억 원인 피자? PART 2 우리가 사용하는 돈 01 포장 주문에도 수수료라니? 02 초등학생은 세금을 낸다 VS 안 낸다 03 위기의 대형마트, 다시 부활할 수 있을까? 04 1+1 상품의 비밀 05 카드를 쓸 때도 믿음이 중요해 PART 3 똑똑한 경제 습관 01 초등학생 경제 교육, 여든까지 간다 02 “세뱃돈은 부모님한테?” 이제 NO! 03 티끌 모아 운동화 04 용돈을 똑똑하게 쓰는 법! 05 나, 너, 우리에게 도움을 주는 '기부' PART 4 생활 속 경제 이야기 01 ‘못난이'도 잘 팔려요! 02 K-푸드, 전 세계에서 주목받다! 03 디저트 가게 열풍의 끝은? 04 시장에 가면~ 05 롤러코스터와 같은 집값의 비밀 PART 5 미래 사회와 경제 01 AI와 로봇, 인간의 동료가 될까? 02 게임, 역대급 미래 유망 산업 03 현실이 되는 꿈의 자동차 04 서로 다른 우리가 함께 살아가는 대한민국 05 기업에 부는 녹색 바람, ESG 경영 |
저자 소개10
아이들에게 역사가 더 이상 지루하지 않길 바라는 초등 교사로,‘말랑말랑 초등역사수업 연구소’에서 활동하고 있습니다. 초등학생을 대상으로 한 지역사 프로그램에 참여해 강의를 하고 있습니다.
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배움과 도전을 좋아하는 초등 교사로, ‘말랑말랑 초등역사수업 연구소’에서 활동하고 있습니다. 지역화 교과서 집필에 참여했습니다.
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교실 안에서 재미있게 수업하고 싶은 초등 교사로, ‘말랑말랑 초등역사수업 연구소’에서 활동하고 있습니다. 〈참쌤스쿨〉, 〈에듀씨네〉, 〈방탈출닷컴〉 등 다양한 교사 공동체 활동에 참여하고 있습니다.
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아이들이 역사를 흥미롭게 배울 수 있도록 다양한 수업 방법을 연구하고 있는 초등 교사로, ‘말랑말랑 초등역사수업 연구소’에서 활동하고 있습니다. 교실 안에서 학생들과 함께 호기심을 키우는 역사 여행을 이어가고 있습니다.
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학교라는 공간에서 학생들과 함께 역사 수업을 펼쳐 가는 순간이 무척 즐거운 초등 교사이다. 전남 나주 노안남초등학교에서 근무하고 있으며, 14년째 역사 수업을 이어가고 있다. 아이들과 역사를 어떻게 풀어 갈 것인지 늘 고민하고 있고, 그런 고민의 일환으로 사회 교과서 집필에 참여하고 있다. 쓴 책으로는 『초등 한국사 레시피 1~2』, 『한국사 놀이 수업 백과』(공저), 『한국 근현대사 12장면 팩트체크』(공저), 『초등 사회 진짜 문해력 시리즈』(공저) 등이 있다.
말랑말랑 초등역사수업 연구소를 운영하고 있고, 역사 방탈출 게임 제작에도 관심이 많다. EBS 미래교육 플러
학교라는 공간에서 학생들과 함께 역사 수업을 펼쳐 가는 순간이 무척 즐거운 초등 교사이다. 전남 나주 노안남초등학교에서 근무하고 있으며, 14년째 역사 수업을 이어가고 있다. 아이들과 역사를 어떻게 풀어 갈 것인지 늘 고민하고 있고, 그런 고민의 일환으로 사회 교과서 집필에 참여하고 있다. 쓴 책으로는 『초등 한국사 레시피 1~2』, 『한국사 놀이 수업 백과』(공저), 『한국 근현대사 12장면 팩트체크』(공저), 『초등 사회 진짜 문해력 시리즈』(공저) 등이 있다.
말랑말랑 초등역사수업 연구소를 운영하고 있고, 역사 방탈출 게임 제작에도 관심이 많다. EBS 미래교육 플러스 [내일을 위한 지혜, 역사교육]에 패널로 참여하여 수업 사례를 소개하기도 하였다. 전국에 있는 시도교육연수원, 국사편찬위원회, 한국교원대학교 종합교육연수원, 티처빌 원격교육 연수원 등에서 선생님들을 만나 초등 역사 수업 강연을 하고 있다.
말랑말랑 초등역사수업 연구소를 운영하고 있고, 역사 방탈출 게임 제작에도 관심이 많다. EBS 미래교육 플러스 [내일을 위한 지혜, 역사교육]에 패널로 참여하여 수업 사례를 소개하기도 하였다. 전국에 있는 시도교육연수원, 국사편찬위원회, 한국교원대학교 종합교육연수원, 티처빌 원격교육 연수원 등에서 선생님들을 만나 초등 역사 수업 강연을 하고 있다.
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드넓은 세상에서 어린이, 청소년이 건강하고 행복하게 자라길 바라는 선생님이다. 세계시민으로 학생들이 꿈과 희망을 키워 갈 수 있도록 초등 사회 교과서를 집필하고, 유자학교 기획단장을 맡아 전국의 학생, 선생님 들과 함께 안전한 학교 만들기를 위해 노력하고 있다. 쓴 책으로는 『선생님, 방정환이 누구예요?』, 『선생님, 착한 손잡이가 뭐예요?』, 『선생님, 코로나19가 뭐예요?』, 『선생님, 평화가 뭐예요?』, 『꿈을 담은 교문』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『미래 세대를 위한 과학 기술 문해력』, 『미래 세대를 위한 지구를 살리는 급식 이야기』, 『미래 세대를 위한 인공지능 이
드넓은 세상에서 어린이, 청소년이 건강하고 행복하게 자라길 바라는 선생님이다. 세계시민으로 학생들이 꿈과 희망을 키워 갈 수 있도록 초등 사회 교과서를 집필하고, 유자학교 기획단장을 맡아 전국의 학생, 선생님 들과 함께 안전한 학교 만들기를 위해 노력하고 있다. 쓴 책으로는 『선생님, 방정환이 누구예요?』, 『선생님, 착한 손잡이가 뭐예요?』, 『선생님, 코로나19가 뭐예요?』, 『선생님, 평화가 뭐예요?』, 『꿈을 담은 교문』 등이 있으며, 함께 쓴 책으로 『미래 세대를 위한 과학 기술 문해력』, 『미래 세대를 위한 지구를 살리는 급식 이야기』, 『미래 세대를 위한 인공지능 이야기』, 『어린이의 눈으로 안전을 묻다』, 『선생님, 유해 물질이 뭐예요?』, 『선생님, 평화통일이 뭐예요?』, 『선생님, 정치가 뭐예요?』, 『선생님, 경제가 뭐예요?』, 『선생님, 헌법이 뭐예요?』, 『선생님, 3·1 운동이 뭐예요?』, 『선생님, 대한민국은 어떻게 시작되었나요?』 등이 있다.
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지구의 안녕을 묻기 시작한 이후로 가능한 한 지구에 무해한 삶을 살고자 노력하는 17년 차 초등학교 교사다. 지구적으로 생각하고 지역적으로 행동하는 인류애를 가진 아이들을 꿈꾸며, 아이들이 살아갈 미래의 지구가 조금 더 나아지길 바라는 마음으로 교실에서 생태전환교육에 열정을 다하고 있다. 인간과 자연의 조화로운 공존과 지속가능한 지구인으로서의 삶을 위해 아이들이 알아야 할 지구환경의 이야기를 다양한 방식으로 풀어 가고 있다. 현재, 경남 창원 용남 초등학교에 재직하며 지구생태시민 탄생을 위한 생태전환교육의 확대에 몰두하고 있다.생태전환교육 전문가로서 국회에서 ‘대한민국 녹색상’을
지구의 안녕을 묻기 시작한 이후로 가능한 한 지구에 무해한 삶을 살고자 노력하는 17년 차 초등학교 교사다. 지구적으로 생각하고 지역적으로 행동하는 인류애를 가진 아이들을 꿈꾸며, 아이들이 살아갈 미래의 지구가 조금 더 나아지길 바라는 마음으로 교실에서 생태전환교육에 열정을 다하고 있다. 인간과 자연의 조화로운 공존과 지속가능한 지구인으로서의 삶을 위해 아이들이 알아야 할 지구환경의 이야기를 다양한 방식으로 풀어 가고 있다. 현재, 경남 창원 용남 초등학교에 재직하며 지구생태시민 탄생을 위한 생태전환교육의 확대에 몰두하고 있다.생태전환교육 전문가로서 국회에서 ‘대한민국 녹색상’을 수상했으며, 21년·24년 2회에 걸쳐 환경지속가능발전 교육 유공 교원으로 부총리겸 교육부장관표창을 수상했다. 그 외 환경동아리를 운영하며 기상청장상, 환경부장관상, 교육부장관상을 수상했다. ‘열두 달 환경이야기’, ‘교실에서의 생태전환교육’ 등을 주제로 다수의 강의를 하고 있으며 관련 기사 및 뉴스, 다큐멘터리에 출연하였다. 저서로 『이토록 멋진 지구의 아이들』, 공저로 『지구를 위한 수업』이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2025년 07월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 492쪽 | 191*259*33mm
- ISBN13
- 9791138383646
- KC인증
-
인증유형 : 적합성확인
