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eBook 생각이 많은 10대를 위한 고전 수업
내 삶의 길을 찾는 고전 읽기 PDF
임성훈박상훈 그림
나무생각 2025.11.24.
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소개

목차

프롤로그

1장_ 공부를 꼭 해야 할까?
인생은 배움의 연속이다 * 논어
뜻을 크게 세우고 배우면 큰사람이 된다 * 격몽요결

2장_ 눈앞의 세상이 진짜가 아닐 수도 있다고?
우물 안 개구리를 벗어나려면 * 장자
당연한 것을 의심하면 새로운 것이 보인다 * 걸리버 여행기

3장_ 내가 만드는 나만의 삶
나만의 살아갈 이유를 찾자 * 갈매기의 꿈
끊임없이 성장하는 삶 * 데미안

4장_ 인간의 본성은 선할까?
인간이 하늘로부터 받은 본성은 모두 선이다 * 맹자
어두운 본성은 인간의 일부분일까? * 파리 대왕

5장_ 어떻게 살아야 할까?
죽음보다 불의를 피하는 것이 어렵다 * 소크라테스의 변론
나는 무엇을 하러 이 세상에 태어났을까? * 노인과 바다

6장_ 왜 역사를 알아야 할까?
잘못을 되풀이하지 않으려면 역사를 배워라 * 징비록
인간의 문제는 변하지 않는다 * 사기 열전

참고 문헌

저자 소개 2

작가, 인문학 연구가. 고려대학교 정치외교학과를 졸업하고, 오랜 시간 동서양 고전을 연구하며 삶의 본질과 올바른 가치에 대해 탐구해 왔다. 대학 시절 “이르는 곳마다 주인이 되는 현실을 창조하고, 선 자리가 모두 진실해야 한다”라는 문장을 만나 인문학에 깊이 빠져들었고, 이후 ‘삶은 축제’라는 신념을 바탕으로 배움과 가르침을 이어가고 있다. 특히 학생과 학부모를 위한 독서 교육, 인문학 코칭, 글쓰기 지도에 힘쓰고 있으며, 공공 기관, 기업, 학교, 도서관 등에서 고전과 인문학, 독서 교육법 등을 주제로 강의하고 있다. 저서로는 《내 삶에 힘이 되는 니체의 말》, 《초압축 교양수
작가, 인문학 연구가. 고려대학교 정치외교학과를 졸업하고, 오랜 시간 동서양 고전을 연구하며 삶의 본질과 올바른 가치에 대해 탐구해 왔다. 대학 시절 “이르는 곳마다 주인이 되는 현실을 창조하고, 선 자리가 모두 진실해야 한다”라는 문장을 만나 인문학에 깊이 빠져들었고, 이후 ‘삶은 축제’라는 신념을 바탕으로 배움과 가르침을 이어가고 있다. 특히 학생과 학부모를 위한 독서 교육, 인문학 코칭, 글쓰기 지도에 힘쓰고 있으며, 공공 기관, 기업, 학교, 도서관 등에서 고전과 인문학, 독서 교육법 등을 주제로 강의하고 있다. 저서로는 《내 삶에 힘이 되는 니체의 말》, 《초압축 교양수업》, 《마흔에 읽는 소크라테스》, 《하루 15분 리더를 위한 인문학 수업》, 《살면서 꼭 한 번은 논어》, 《초등 필수 고전 인문학 수업》 외 다수가 있다.

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그림박상훈

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소년 시절 문득 그림에 대한 열정을 느끼고, 지금까지 끊임없이 공부하고 고민하며 무언가를 그리고 있다. 대학교에서 그래픽 디자인을 전공했고, 독일 디자인 협회에서 주최하는 아웃풋 공모전 등에서 수상하였으며, 다수의 전시회를 가졌다. 그린 책으로는 『AI 시대 중학생은 이렇게 진로를 찾습니다』, 『딱 한마디 의학사』, 『정치 좀 아는 어린이』, 『처음 의학』, 『달나라 도둑』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2025년 11월 24일
이용안내
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크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 7.12MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 160쪽 ?
ISBN13
9791162183700

출판사 리뷰

앞으로 마주할 삶이라는 길에서 덜 헤매기를

《생각이 많은 10대를 위한 고전 수업》은 청소년의 눈높이에 맞춰 고전의 핵심 사상을 오늘의 언어로 풀어낸 ‘사유형 독서 교과서’다. 《논어》, 《징비록》, 《사기 열전》, 《소크라테스의 변명》, 《걸리버 여행기》 등 12권의 동서양의 고전을 골라, 공부, 변화, 성장하는 삶, 가치, 역사 등 10대에 고민함 직한 주제를 다룬다.

예를 들어, 1장 “공부를 꼭 해야 할까?”에서는 공자의 《논어》와 이이의 《격몽요결》을 통해 인간다운 삶의 출발점을 ‘나’에게서 찾으며 자기 수양, 겸손, 타인에 대한 존중이 곧 인생의 근본이라는 메시지를 전하고, ‘내가 어떤 사람으로 성장할 것인가’를 성찰하게 해 준다. 4장 “인간의 본성은 선한 것일까?”에서는 맹자의 《맹자》와 윌리엄 골딩의 《파리 대왕》을 소개하며 선과 악이라는 것은 결국 우리가 매 순간 선택하는 것이라는 것과, 선한 본성을 지키며 살아간 사람들의 이야기에 귀를 기울이며 살아갈 것을 권한다.

독자들이 이 책을 읽으면서 사유의 실마리를 붙잡아 내 삶의 길을 찾아내기를 기대한다. 그러면서 어떤 주제는 고전을 독파, 정진하여 그 길을 더욱 또렷하게 내리라 믿는다. 《생각이 많은 10대를 위한 고전 수업》은 단지 과거를 배우는 책이 아니라, 미래를 준비하는 책이다. 지금 이 시대의 청소년에게 필요한 것은 더 많은 정보가 아니라, 더 깊은 사유다. 고전은 오래된 텍스트지만, 그 안에는 인간을 이해하는 가장 최신의 지혜가 담겨 있다.

오랫동안 학생과 학부모의 인문 수업을 진행해 온 저자는 “고전은 정답을 주지 않는다. 대신 ‘왜?’라는 질문을 주며, 그 질문이 청소년을 성장시킨다.”라고 말하며 청소년이 스스로 묻고, 생각하고, 생각하는 힘을 되찾기를 바란다고 덧붙였다.

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