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통합사회 문해력 시리즈
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책소개
목차
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머리말 세상을 바꾸고 인간다운 곳으로 만들어 가는 힘, 문해력 4
1장. 인권 보장과 헌법 1. 인권의 의미와 변화 양상 당연하지만 당연하지 않은 인권 근대 시민 혁명, 인권 보장 체제를 만들다 여성은 가정에 충실하라 인권은 계속 진화하고 있다 현대 사회, 새롭게 생성되는 인권 2. 헌법의 역할과 시민 참여 헌법, 인권 보장을 위해 탄생하다 인권 보장을 위한 제도에는 무엇이 있을까? 헌법, 기본권을 보장하다 헌법이 어떻게 우리의 기본권을 지켜 줄까? 시민 참여 그리고 시민 불복종 3. 인권 문제와 해결 방안 무시된 목소리, 사회적 소수자의 인권 청소년 노동, 특별한 관심과 보호 세계 차원에서 발생하는 다양한 인권 문제 인권지수를 통해 바라본 세계 인권 문제 함께 살아가는 세상, 인권 문제의 해결을 위하여 부록 1_질의응답 1. 왜 난민의 인권까지 보호해야 하나요? 2. 마녀재판도 인권 문제라고요? 부록 2_사진으로 보는 통합사회 왜 소녀는 보안관과 함께 학교에 가야 했을까요? 2장. 사회 정의와 불평등 1. 분배적·교정적 정의, 그 의미와 기준 정의란 무엇인가 정의론의 뿌리를 찾아서 분배적 정의의 기준 교정적 정의: 응보주의 vs. 공리주의 사형 제도는 정당한가 2. 자유주의적 정의관과 공동체주의적 정의관 정의를 바라보는 두 관점 롤스의 공정으로서의 정의 노직의 소유 권리론 샌델의 공동체주의 왈처의 다원적 평등 3. 불평등을 넘어 정의로운 사회로 불평등, 그것이 문제로다 사회 계층의 양극화 사회적 소수자에 대한 차별 공간 불평등 정의로운 사회를 만들려면 부록 1_ 질의응답 유리 천장을 깬다는 게 무슨 말이에요? 부록 2_영화로 보는 통합사회 공동체를 위해 희생할 것인가, 자유를 위해 싸울 것인가? 부록 3_그래프로 살펴보는 통합사회 공리주의 원칙과 차등의 원칙 3장. 시장경제와 지속가능발전 1. 자본주의와 경제 체제 사회주의와 자본주의 상업 자본주의(16~17세기): 금과 은을 축적하라 산업 자본주의(18세기): 생산하고, 또 생산하라 독점 자본주의(19세기): 거대한 독점 기업의 등장 수정 자본주의(20세기 초): 정부의 개입이 필요해 신자유주의: 다시 작은 정부로 여러 가지 경제 체제: 시장이냐 정부냐 2. 합리적 선택과 경제 주체의 역할과 책임 삶은 선택의 연속 나에게는 합리적인 선택, 우리에게는 비합리적인 선택 시장이 실패하는 이유 성장하고 발전하되, 지속가능하게 3. 금융 생활과 금융 의사 결정 ‘금융’이 주식이나 채권 같은 건가요? 내 자산을 지키는 3가지 원칙 꼭, 알아야 할 금융 지표 4. 국제 무역과 지속가능발전 나라와 나라가 무역을 하는 이유 노동 시간을 늘리지 않았는데 어떻게 더 많이 소비할 수 있을까? 마법 같은 무역 이론, 비교 우위론 국제 무역의 어두운 그림자 지속가능한 무역을 향해 부록 1_질의응답 1. 금융의 본질이 시간이라고요? 2. 다시 보호 무역주의로 돌아갈까요? 부록 2_ 영화로 보는 통합사회 피와 석유로 그린 독점 자본주의의 초상 4장. 세계화와 평화 1. 세계화의 문제와 해결 방안 상호 얽힘의 시대, 세계화를 보다 지역으로 조각된 세계, 지역화를 그리다 세계를 품은 최상위 플랫폼, 세계 도시의 등장 세계 경제 지도를 그리는 다국적 기업 세계화로 얽힌 복잡한 문제, 그 해결을 위하여 2. 국제 사회와 세계 평화 평화, 그것이 알고 싶다 폭력에서 평화로 국제 사회의 갈등과 그 해결 세계 평화를 위한 행위 주체들의 역할 3. 동아시아 역사 갈등과 세계 평화 남북 분단이 쏘아 올린 전쟁 평화로 가는 길, 통일을 위한 노력 동아시아의 갈등과 공존 우리가 디자인하는 세계 평화 부록 1_질의응답 1. 팔레스타인과 이스라엘은 왜 싸우나요? 2. BTS의 성공이 세계화 덕분이라고요? 부록 2_ 책으로 보는 통합사회 왜 세계의 절반은 굶주리는가? 5장. 미래와 지속가능한 삶 1. 세계의 인구와 인구 문제 지구에 어떤 사람들이 얼마나 살고 있을까? 인구가 부족한 나라, 인구가 넘치는 나라 인구 절벽에서 떨어지지 않으려면 2. 에너지 자원과 기후 변화, 지속가능한 발전 화석 에너지와 신재생 에너지, 무엇이 최선일까? 기후 변화가 불평등과 관계가 있을까? 지속가능한 발전을 위한 방법 3. 미래 사회 변화와 세계시민 세계는 갈등하고 협력하고 아이언맨은 실제로 탄생할 수 있을까? 생태 환경의 변화 나에서 지역 사회로 뻗어 나가기 국가를 넘어 세계로 나아가는 나 부록 1_질의응답 1. 인도네시아는 왜 수도를 옮길까요? 2. 100년 뒤 우리나라 인구가 절반으로 준다고요? 부록 2_영화로 보는 통합사회 과학과 인문학의 조화, 그리고 인간성에 대한 성찰 |
저자 소개 4
청소년과 시민을 위한 법교육을 연구하여 서울대학교에서 박사학위를 받았으며, 강원대학교 일반사회교육과에 재직하며 예비 사회 교사를 길러 내고 있다. 함께 쓴 책으로 『청소년의 법과 생활』, 『미래사회와 교과교육』, 고등학교 『통합사회』 교과서(2022 개정) 등이 있고, EBS 다큐프라임 〈다시 학교〉, 다큐멘터리K 〈책맹인류〉에 출연하였다.
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자유주의적 관용에 대한 연구로 서울대학교에서 박사학위를 받았으며, 서울대학교 윤리교육과 교수로 재직하고 있다. 서울대학교 통일교육연구센터장, 서울대학교 통일평화연구원 운영위원 및 겸무연구원으로 활동하고 있으며, 함께 쓴 책으로 『정치·사회사상과 통일교육』, 역서로 『존 롤스, 시민과 교육』 등이 있다.
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서울대학교 사회교육과를 졸업하고, 경제정의 교육에 대한 연구로 캐나다 앨버타대학교에서 박사학위를 받았다. 대구교육대학교에서 경제와 금융을 가르치고 있으며, 우수 강의상, 사도 학술상 등을 수상하였다. 함께 쓴 책으로 『대학생을 위한 금융 첫걸음』, 고등학교 『경제』, 『금융과 경제생활』, 『인간과 경제활동』 등이 있다.
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비재현이론에 근거한 지리교육 연구로 한국교원대학교에서 박사학위를 받았다. 전남대학교 지리교육과 교수로 재직하며 지리교육학 관련 강의를 하고 있다. 장소와 공간을 바라보는 새로운 관점을 바탕으로 지리교육의 내용과 방법을 혁신하는 데 주력하고 있다. 함께 쓴 책으로 고등학교 『통합사회』, 『기후변화와 지속가능한 세계』 교과서(2022 개정), 『세상을 담는 여행지리』 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2026년 03월 22일
- 쪽수, 무게, 크기
- 300쪽 | 532g | 152*215*20mm
- ISBN13
- 9791171530441
책 속으로
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우리에게 주어진 자유와 권리 가운데 대부분은 과거에 누리지 못했던 것들입니다. 무슨 말이냐고요? 사람은 누구나 평등한 존재입니다. 하지만 우리나라에서 신분제가 철폐된 것은 불과 100여 년 전입니다. 양반이나 귀족으로 태어났다면 다행이겠지만, 다수는 평범한 신분에 머무르거나 노비나 노예가 되어 평생 고된 노동에 시달려야 했을 것입니다.
--- 본문 중에서 여전히 많은 사람들은 불평등을 능력과 성과의 자연스러운 결과로 받아들이거나, “경제 성장이 이뤄지면 모든 계층이 혜택을 받을 수 있다.”는 말들을 믿고 있습니다. 그러나 실제로는 구조적 장벽이 존재해 다수의 삶을 가로막고 있으며, 경제 성장이 지속되어도 하위 소득층의 삶은 좀처럼 나아지지 않습니다. 한국 사회에서 나타나는 낮은 출산율과 행복지수, 높은 자살률 등은 극심한 불평등이 가져오는 사회적 파급력을 극명하게 보여 주고 있습니다. 이제 불평등 해소는 한국 사회의 지속가능성을 위해 시민 모두가 함깨 고민하고 반드시 해결해야 할 필수 과제가 되었습니다. --- 본문 중에서 개개인의 선택을 신뢰하는 시장경제가 여러 이유로 실패할 수도 있다는 사실은 우리에게 시장의 기능에 무작정 자원의 배분을 맡겨 두어서는 안 된다는 교훈을 안겨 줍니다. 또한 시장경제가 추구하는 사적 이익과 경제적인 효율성만을 추구하다 보면 빈부격차, 환경오염과 같은 문제가 발생하게 됩니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 등장한 개념이 바로 ‘지속가능한 발전’입니다. --- 본문 중에서 평화는 한 사람의 마음속에 존재하기도 하고, 가족이나 이웃, 학교, 마을이나 지역 공동체에서도 찾을 수 있습니다. 또 우리는 한 국가 차원, 동아시아 지역, 나아가 세계 차원에서도 평화를 이야기할 수 있습니다. 여기서 끝이 아닙니다. 상상력이 좀 더 풍부한 학생이라면 인간과 자연 생태계의 관계 속에서 평화를 논할 수 있고, SF 영화의 상상력을 빌리면 지구인과 외계인 사이의 평화도 상상해 볼 수 있으며, 나아가 우주 차원의 평화도 그려 볼 수 있을 것입니다. 이처럼 평화는 다양한 스케일과 여러 차원에서 존재할 수 있는 복잡한 개념입니다 . --- 본문 중에서 우리는 지구라는 하나의 커다란 공동체 속에서 서로 밀접하게 연결되어 살아가고 있습니다. 지역적, 국가적, 그리고 국제적 문제들이 서로 영향을 미치며, 내가 살아가는 방식이 나와 관련 없는 다른 사람들에게도 영향을 줄 수 있다는 사실을 인식하는 것이 중요합니다. 내 일상에서의 작은 실천들이 어떻게 더 넓은 세상과 연결될 수 있을지에 대해 고민해야 합니다. --- 본문 중에서 |
출판사 리뷰
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통합사회 공부의 핵심은 결국 문해력입니다
- 날카롭고도 따스한 시선으로 바라보는 인간과 사회현상 통합사회는 ‘암기 과목’이 아닌 ‘세상을 바라보는 눈’ 이 책은 2022 개정 통합사회 과목의 주제를 반영하여 복잡한 사회현상을 이해하고 대응하는 통합사회 문해력과 인간과 사회현상을 날카롭고도 따스한 시선으로 바라볼 수 있는 역량을 키울 수 있도록 구성되었습니다. 총 두 권으로 구성되어 1권은 ‘통합적 관점’, ‘인간, 사회, 환경과 행복’, ‘자연환경과 인간’, ‘문화와 다양성’, ‘생활공간과 사회’를 다루며, 이를 통해 인간과 삶의 터전인 사회와 환경을 폭넓게 이해하도록 돕습니다. 2권은 ‘인권 보장과 헌법’, ‘사회정의와 불평등’, ‘시장경제와 지속가능발전’, ‘세계화와 평화’, ‘미래와 지속가능한 삶’에 대해 다루며, 이를 바탕으로 우리 일상과 연결된 사회 문제를 분석하고 실현 가능한 대안을 탐구합니다. 2022 개정 교육과정의 중심에 있는 집필진이 변화의 본질을 꿰뚫어 정리한 ‘통합사회 필독서’ 이 책은 통합사회에서 다루는 다양한 주제들을 충실히 해설하는 동시에 사고력 확장을 돕는 데 주안점을 두었습니다. 특히, 각 주제별 개념과 지식을 다양한 예시를 바탕으로 정확하고 충실하게 설명하고, 지식과 사고를 확장할 수 있는 풍부한 읽기 자료를 제공합니다. 어려운 주제도 이야기 형식으로 풀어내어 쉽게 접근할 수 있도록 하였습니다. 영화나 그림 등의 다양한 매체, 그래프와 지도와 같은 시각 자료를 활용하여 통합적 관점을 기르고, 청소년 독자들이 스스로 질문하고 탐구하며 생각을 정리해 볼 수 있도록 구성하였습니다. 무엇보다 이 책은 통합사회 교육과정 개발과 교과서 집필에 참여한 사회과교육, 윤리교육, 지리교육, 법교육, 경제교육 전문가들이 함께 집필하였습니다. 저자들은 연구와 교육 경험을 바탕으로, 사회현상을 비판적으로 이해하고 현명하게 대응할 수 있도록 돕습니다. 생각과 행동의 작은 변화가 세상을 바꿀 수 있습니다. 이 책을 통해 세상을 더욱 깊이 이해하고 넓게 바라보며, 우리가 사는 세상을 보다 행복하고 인간다운 곳으로 만들어 갈 힘을 갖출 수 있습니다. |
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**추천사
통합사회 공부를 어떻게 해야 할지 부담을 느끼는 학생이 많습니다. 다양한 학문적 시각을 통해 사회현상을 바라보는 융합적 사고 능력을 키우는 일이 말처럼 쉽지는 않습니다. 더구나 문해력이 뒷받침되지 않으면 더욱 어렵습니다. 이러한 상황에서 교육과정의 내용을 충실히 다루면서도 풍부한 사례와 자료를 흥미롭게 엮어 낸 안내서가 나와 반갑기 이를 데 없습니다. 읽다 보면 핵심 어휘가 익숙해지고 까다로운 개념이 저절로 드러나며 세상을 향한 호기심이 충족됩니다. 이 책을 읽으면서 씨줄과 날줄이 엮이듯 다양한 학문적 아이디어를 연결하여 적용하는 스스로를 발견하게 될 것입니다. - 신정아(서울 문현고등학교 교사) 이 책은 선생님이 곁에서 이야기해 주는 것 같은 친절한 설명과 한 번에 이해되는 친숙한 사례, 다채로운 시각 자료로 채워져 있습니다. 책을 따라가다 보면 어렵고 복잡하게 느껴졌던 사회현상이 눈앞에 선명하게 펼쳐집니다. 문해력은 결국 나를 둘러싼 세상을 올바르고 깊이 있게 이해하는 능력입니다. 통합사회 공부의 핵심은 결국 문해력입니다. 이 책은 통합사회라는 과목이 ‘암기 과목’이 아닌 ‘세상을 바라보는 눈’이라는 사실을 알려 줍니다. 자기 주도적 탐구를 하고 싶은 학생들에게도, 그리고 수업의 새로운 영감을 얻고 싶은 선생님들께도 추천합니다. - 심소현(서울 이수중학교 교사) 우리 교육과정이 강조하는 인간상은 “포용성”을 갖춘 사람입니다. 포용성 있는 사람으로 성장하기 위해서는 무엇보다 ‘나’를 둘러싼 세계와 존재들, 그리고 이들의 관계성을 섬세하게 읽어 낼 수 있어야 합니다. 우리는 무언가에 대해 잘 알 때 이해와 포용에 한 걸음 더 다가설 수 있습니다. 『통합사회 문해력 1, 2』는 이를 위해 준비된 훌륭한 도구입니다. 각 영역의 탁월한 전문가들이 풍부하고 친절하면서도 학술적으로 엄밀하게 풀어내었습니다. 통합사회 교과서를 세심하게 보충하면서 우리의 사유를 확장할 수 있는 깊은 이야기들을 담고 있습니다. 이 책을 통해 학생들이 세상과 한층 더 가까워질 수 있기를 바랍니다. - 윤선유(대전외국어고등학교 교사) 기술이 발달하고 사회가 진화하면서 지구촌은 더 촘촘히 연결되고 불확실성은 높아지고 있습니다. 우리 아이들이 살아갈 미래는 어떻게 달라질까요? 어떻게 하면 사회를 비판적으로 해석하는 지혜, 공동체 속에서 살아갈 시민 역량을 기를 수 있을까요? 『통합사회 문해력 1, 2』는 사회현상을 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점으로 요리조리 뜯어보며 나를 지역과 국가, 세계로 연결해 주는 ‘공부 맛집’입니다. 주제별로 엮인 이야기를 따라가다 보면 교과서 안에 다 담지 못한 내용의 맥락이 보이기 시작합니다. 그야말로 사회를 읽고 해석하는 문해력이 클 것입니다. - 윤신원(서울 성남고등학교 교사) 가 보지 않은 길은 누구에게나 두렵습니다. 하지만 그 길을 직접 만든 사람과 함께라면 이야기는 달라집니다. 이 책은 2022 개정 교육과정의 중심에 있는 집필진이 변화의 본질을 꿰뚫어 정리한 ‘통합사회 필독서’입니다. 수능을 대비하는 날카로운 통찰력은 물론, 인간과 사회를 바라보는 따뜻한 시선까지 놓치지 않았습니다. 혼란스러운 교육의 변곡점에서 중심을 잡고 싶은 이들에게, 이 책은 선택이 아닌 필수입니다. - 정선아(EBSi 사회탐구 영역 강사, 서울국제고등학교 교사) 어떠한 관점과 수준에서 해석하느냐에 따라 지식의 깊이와 밀도는 달라집니다. 이 책은 각 분야의 전문가들이 통합사회 교과의 주요 개념의 의미와 연관성을 명료하게 밝혀 학습 시 혼란을 줄여 줍니다. 또한 다양하고 풍부한 사례를 그것들이 등장한 사회적, 역사적 맥락과 함께 소개하여 사유의 지평이 넓어지는 경험을 선사합니다. 깊이 있는 수업을 고민하는 교사, 통합사회 교과를 어떻게 공부해야 할지 막막한 학생과 수험생, 그리고 세상을 읽는 통합적 안목을 기르고 싶은 모두에게 이 책은 든든한 길잡이가 될 것입니다. - 현영운(경기도 서정고등학교 교사) |
