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『나는 나야, 나!』
『친구는 친구야, 친구!』 |
Sara O’Leary
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* 저마다 달라 더 멋진 우리
이야기 속 아이들은 모두 조금씩 달라요. 키도 몸무게도 피부색도 저마다 다릅니다. 그런데도 비슷한 질문을 받는 건 좀 이상하지 않나요? 한 아이는 이곳에서 나고 자랐는데도 남들과 다른 피부색 때문에 늘 어디에서 왔느냐는 질문을 받아요. 의족을 착용한 아이는 자신이 할 수 없는 것이 아닌 자신이 무얼 할 수 있는지 물어봐 달라고 외치지요. 이야기 속 아이들은 자신들을 향하는 시선에 용감하게 도전하고 외치고 있습니다. “나는 그냥 나야, 나!”라고 말이지요. 스스로를 똑바로 바라보고 사랑할 줄 아는 모든 어린이에게 진심 어린 박수를 보내는 그림책입니다. * 알쏭달쏭 나를 보여 줄게 - 교과 연계(초등 2학년 통합교과 ‘봄’) ‘나’를 제대로 알아야 ‘너’도 제대로 바라볼 수 있어요. 내가 좋아하는 것, 내가 싫어하는 것, 어떤 상황에서 나는 어떤 표정을 짓는지 등 겉으로 보여지는 나와 겉으로 보여지지 않는 나는 어떤지 스스로 생각해 보는 시간이 누구에게나 필요하지요. 『나는 나야, 나!』 속의 아이들처럼 나는 어떤 질문을 받고 싶은지, 또 내가 친구들에게 궁금한 건 무언지 마음껏 서로 이야기하는 시간을 가져 보세요. 서로 같은 것이 궁금할 수도 있고, 또 전혀 새로운 생각을 가진 친구를 만나는 일도 즐거울 거예요. |