아이의 마음을 지키면서, 공부도 제대로 돕고 싶다면

자녀의 공부를 걱정하는 부모에게는 두 가지 바람이 있다. 아이가 자기 몫의 공부를 해내는 것, 그리고 그 과정에서 서로의 마음을 다치게 하지 않는 것. 그러나 매일의 현실에서는 그 두 가지를 함께 지키기가 어렵다.

『아이에게 공부를 말할 때』는 바로 그 고민에서 출발한다. ‘아이와의 유대관계를 다지는 7일 훈련’과 ‘바로 실천할 수 있는 감정코칭 5단계’ 등으로 아이의 감정을 이해하고, 해야 할 일은 분명히 알려준다. 결국 아이가 스스로 해내도록 돕는 것이 감정코칭의 최종 목적이다. 책은 집에서 누구나 시작해볼 수 있도록 ‘찐맘표 감정코칭’을 안내한다.

평범한 자매를 자사고와 의대&수의대에 보내기까지,
그 과정에서 엄마는 무엇을 했을까?

두 아이는 용인외대부고를 거쳐 각각 의대와 수의대에 진학하며 성공적으로 입시를 마쳤다. 그러나 저자가 책에서 들려주는 이야기는 그 결과를 가능하게 했던 초등 시절로 돌아간다. 아이가 자신의 서투른 생각을 말했을 때 어떻게 반응했는지, 친구들과 관계가 틀어졌을 때나 공부가 뜻대로 되지 않을 때 어떤 말을 건넸는지, 언제 직접 지도하고 언제 외부의 도움을 받았는지 실제 이야기들을 말한다.

사실 저자 역시 처음부터 아이의 마음을 잘 읽는 부모는 아니었다. 매일 화내고 후회하며 다시 시도했다. 그렇기에 대한민국 엄마들의 마음을 대변해 솔직하고 현실적인 이야기를 쓸 수 있었다. 완벽한 엄마가 되어야 한다는 부담보다 오늘 하나를 바꿔보는 엄마가 되자는 것이 이 책의 시작이다.

황금 같은 초등 시기에 잡아주어야 할 3가지!
초등 생활 루틴에서 중등 공부 루틴까지!

스스로 공부하는 힘을 기르는 과정은 책상 앞에서만 시작되지 않는다. 자기 물건을 정리하고, 해야 할 일을 기억하고, 하루의 순서를 익히는 생활 경험부터 쌓인다. 그래서 저자는 초등 시기를 황금기라고 말한다. 감정코칭으로 비교적 쉽게 부모와의 좋은 관계, 생활 습관, 올바른 학습 로드맵을 정립할 수 있기 때문이다.

책은 본격적으로 학년별 초등 생활 루틴과 초중등 공부 루틴을 통해 부모가 도울 부분과 아이가 직접 해볼 부분을 짚어준다. 매번 기분에 따라 공부를 시키는 대신, 하루와 한 달의 구체적인 지침을 세우는 방법도 다룬다. ‘관계를 단단히 다지는 7일 훈련’과 ‘하교 후 부모와의 대화 예시’를 통해서는 읽은 내용을 실제 집에서 실행해 볼 수 있다. 한꺼번에 모든 것을 바꾸려 애쓰기보다, 지금 우리 집에 필요한 대화와 루틴부터 골라 시작해보자.

국영수 선행, 각종 대회 도전, 특목고 입학까지
우리 아이만의 학습 기준을 세울 것

교육 정보를 찾아볼수록 고민은 늘어난다. 저자는 두 아이를 지도하며 경험한 선택과 시행착오를 바탕으로 과목별 학습 로드맵을 소개한다. 초등 독서에서 중등 국어로 이어지는 공부, 수학에서 학원이 필요하다는 신호, 영어를 꾸준히 이어가는 방법과 선행의 정도를 함께 살펴본다.

아이가 먼저 설명하고 부모가 듣는 거꾸로 학습 대화법도 눈여겨볼 만하다. 문제를 맞혔는지만 확인하던 시간을, 아이가 무엇을 이해했고 어디에서 막히는지 알아보는 시간으로 바꿔준다. 중등 이후 진학을 고민하는 부모라면 저자가 두 번의 경험으로 특별히 더한 ‘특목고 및 자사고 입시 전략 부록’을 통해 생생한 경험담뿐 아니라 특목고 및 자사고 면접 및 내신 준비법까지 챙겨갈 수 있을 것이다.