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가족에서 학교로 학교에서 마을로
돌봄과 배움의 공동체
조한혜정 등저
또하나의문화 2006.10.31.
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책소개

목차

1부 돌봄 사회의 구성
토건국가에서 돌봄 사회로 | 조한혜정
돌봄의 사회화 | 허라금
차가운 근대에서 따뜻한 근대로 | 모현주・이충한
새로운 페다고지 | 사토 마나부
학교가 ‘배움 공동체’로 다시 살아나려면 | 손우정
학교에서 가르치지 않는 것들 | 넬 나딩스
쟁점: 돌봄의 전통

2부 돌보다, 배우다, 소통하다
家족? 加족! 이제는 加族이다 | 황윤옥・장정예
함께 보고 배울 이들이 있어 행복하다 | 정현영
작은 학교로 되살아난 땅끝마을 서정분교 | 윤예중
어른들도 꿈을 꾼다 | 박영숙
어린이마을학교, 주민자치센터에 자리 잡다 | 이현주
교사, 가르치는 사람에서 안내하는 사람으로 | 박복선
노리단: 일, 놀이, 학습이 어우러지는 공동체 | 김종휘
나이키와 손톱, 메트스쿨 교사의 성장기 | 최영환
꿈틀이, 직업 체험 현장에 가다 | 양지은
마음을 이어 주는 소통 | 이민식
멘토들의 훈련, 관계 맺기와 듣기 연습 | 손선숙

3부 마을 재구성 프로젝트
관계의 끈이 이어지는 마을 | 김찬호
공공미술, 소통의 공간을 상상하다 | 정선애
성미산마을 자투리 공간 프로젝트 | 박소현
문화가 있는 놀이터 만들기 | 민선주・변형석
부록 대안 교육 기관

저자 소개 1

등저조한혜정

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Cho, Hae-joang,趙惠貞

문화인류학자. 연세대 명예교수. 시대 흐름을 읽고 실천적 담론을 생산해온 학자로서 제도와 생활세계가 만나는 지점에서 문화해석적 시대 탐구를 해왔다. 1980년대에는 ‘또 하나의 문화’와 함께 창의적 공공지대를 만들어 여성주의적 공론의 장을 열어갔으며, 1990년대에는 ‘하자센터’를 설립해 입시교육에 묶인 청소년들이 벌이는 ‘반란’을 따라가면서 대안교육의 장을 여는 데 참여했다. 2000년대부터는 신자유주의적 돌풍에 휘말린 아이들과 청년들 걱정에 서울시 마을공동체위원회 위원장, 서울시 ‘대청마루(범사회적 대화기구)’의 대표를 맡아 관민 협력의 장을 열어갔다. 최근에는 공멸 위기에
문화인류학자. 연세대 명예교수. 시대 흐름을 읽고 실천적 담론을 생산해온 학자로서 제도와 생활세계가 만나는 지점에서 문화해석적 시대 탐구를 해왔다. 1980년대에는 ‘또 하나의 문화’와 함께 창의적 공공지대를 만들어 여성주의적 공론의 장을 열어갔으며, 1990년대에는 ‘하자센터’를 설립해 입시교육에 묶인 청소년들이 벌이는 ‘반란’을 따라가면서 대안교육의 장을 여는 데 참여했다. 2000년대부터는 신자유주의적 돌풍에 휘말린 아이들과 청년들 걱정에 서울시 마을공동체위원회 위원장, 서울시 ‘대청마루(범사회적 대화기구)’의 대표를 맡아 관민 협력의 장을 열어갔다. 최근에는 공멸 위기에 처한 인류의 미래를 고민하면서 서울과 제주도, 동아시아와 유럽을 오가며 새로운 학습 실험에 참여하고 있다.

저서로 《한국의 여성과 남성》 《탈식민지 시대의 글 읽기와 삶 읽기 1~3권》 《학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회》 《성찰적 근대성과 페미니즘》 《학교를 찾는 아이, 아이를 찾는 사회》 《다시 마을이다》 《자공공-우정과 환대의 마을살이》 등을 썼고, 공저로 《탈분단 시대를 열며-남과 북 문화 공존을 위한 모색》 《왜 지금 청소년?》 《처음 만나는 문화인류학》 《한류와 아시아의 대중문화》 《누구와 함께 살 것인가》 《경계에서 말한다》 《가정에서 학교로, 학교에서 마을로》 《인터넷과 아시아의 문화연구》 《교실이 돌아왔다?신자유주의 대학생의 글 읽기와 삶 읽기》 《노오력의 배신》이 있다.

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품목정보

발행일
2006년 10월 31일
쪽수, 무게, 크기
296쪽 | 419g | 153*224*20mm
ISBN13
9788985635752

책 속으로

식량이 부족한 사회에서는 식욕이 문제가 되고 경제 생산이 중심이 되듯이 애정이 부족한 사회에서는 외로움과 무기력함이 문제가 되고 사회적 관계성의 생산이 중심이 되어야 한다는 인식을 공유해야 할 것이다.

---p. 35

내가 애들을 서정분교로 보내지 않았다면 지금과 같은 아빠 모습을 할 수 있었을까? 내가 함께 배우는 부모가 되지 않았다면, 학교라는 곳은 엄마가 한두 번 들르는 곳이고 아이들은 학교와 학원을 오가며 나와 얼굴 볼 새도 없이 지냈겠지? 교육은 엄마가 다 알아서 해야 하는 것으로 생각하는 아빠가 되었을 텐데 말이야.

---p. 160

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  • [정재승이 만난 사람들]우정과 환대의 돌봄 인문학, 조한혜정 교수
    [정재승이 만난 사람들]우정과 환대의 돌봄 인문학, 조한혜정 교수
    2011.05.24.
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